《人教新课标六年级数学下册课件_比和比例整理与复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标六年级数学下册课件_比和比例整理与复习（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比和比例,整理与复习,比和比例整理与复习（一）,比的意义比的各部分名称求比值比与除法、分数之间的联系比的基本性质,化简比,比的意义：,两个数相除又叫做两个数的比。,比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变.,基本性质：,一个养鸡场养鸡3600只,其中公鸡与母鸡只数的比是1：7。公鸡和母鸡各有多少只？,3600 =450（只）,3600 =3150（只）,答：公鸡有450只，母鸡有3150只。,六年级一班和二班共采集树种籽34千克。一班有32人，二班有36人，按平均每人采集的同样多计算，一班和二班各采集多少千克？,甲数： 乙数：,甲数与乙数的比是( )。乙数与甲数的比是(
2、)。甲数与甲乙两数和的比是( )。乙数与甲乙两数和的比是( )。,想一想，填一填。,5：3,3：5,5：8,3：8,（）, ：（）, （）, （）, ：（）, （）,(1)1克药放入100克水中，药与药水 的比是 。199 1100 1101 100101(2)一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天。甲队和乙队工作效率的最简整数比是 。,108 45 54 ,110,18,1、有一天，某班的出勤率是90。2、南京空气质量为一级的天数占全年总天数的 。3、2008年北京奥运会举办经费为16.25亿美元，其中80%以上的经费将通过奥运会的市场开发来实现。,23,正比例与反比例复习,总复习,
3、正比例的意义,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化.如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系.,反比例的意义,两种相关联的量，一种量变化,另一种量也随着变化.如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系.,都有一个不变量；两个变量，一种量随着另一种量变化。,正比例和反比例的相同点和不同点：,正比例图像是一条直线。,反比例图像是一条曲线。,判断下列各题(对的打“”错的打“X”）,（1）圆的周长与直径成正比例 （ ） 圆的周长直径（2）圆锥体的体积一定，它的底面积与高 成反比例。
4、 （ ） 圆锥体的体积 底面积高 （3）圆柱体的侧面积一定，它的底面周长与高成反比例。 （ ）圆柱体的侧面积底面周长高（4）y=8X，则y和X成反比例。 （ ） yX=8,选择题（选择正确答案的序号填在括号里）,（1）S表示路程，t表示时间，则S=60t中， S与t （ ） A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例（2）长方形的面积一定，它的长和宽（ ）A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例,A,B,选择题（选择正确答案的序号填在括号里）,（3）比例尺一定，图上距离与实际距离 （ ）A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例（4）订中国少年报的份数与所需钱数（ ）A、成正比例，B、成反比例，C
5、、不成比例,A,A,正,正,反,返回,正,反,返回,比例尺 1、什么叫做比例尺? 2、说出下面各比例尺的具体意义.比例尺1:3000000表示_ 比例尺20:1表示 _,3、求比例尺: 一条绿化带长350米，在平面图上用7厘米的线段表示。这幅图的比例尺是多少？4、求实际距离：在比例尺是 的地图上，量得A到B的距离是5厘米。求AB两地的实际距离？5、求图上距离：甲乙两地相距200千米，在比例尺是 的地图上，甲乙两地用多少厘米表示？,【合作探究】,修一条公路，全长12km，开工3天修了1.5km。照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？提示：两种相关联的量是什么？ 两种量成什么比例？写出等量关系式 _。,归纳总结：用比例解决问题的步骤,不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。,
