中考语文模拟试题_2

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1、中考语文模拟试题（满分 150 分 ；考试时间： 120 分钟）题号 一 二三四 总分（一） （二） （三） （四）分值一、积累与运用（ 23 分）1、阅读下面文字，按要求作答。 （ 7 分）由瀛洲顺流而下至霍童，沿溪四十里风光尽收眼底。一路水势索涧，两岸层峦叠嶂，风光旖旎（ ） 。对岸的挺拔山峰，近在 zh（ ）尺，似乎伸手可触 , 松涛阵阵；流水淙淙（ ） ，山明水秀。此景令人心境澎湃，诗潮怡然。古朴而美丽构成了瀛洲山水的绝妙景色，使其风姿卓绝， 甲 。看拼音写汉字，给加点字注音（ 4 分） 。风光旖旎 （ ） zh （ ）尺 流水淙淙 （ ）划线句子有语病，请你将修改后的正确语句写在下面

2、的横线上。 （ 2 分）给短文“甲”处选择一个恰当的词语（ ） （ 1 分）A、不可名状 B 、无与伦比 C 、婀娜多姿2、诗文默写。 （ 11 分）晨兴理荒秽， 。 ，身世浮沉雨打萍。 ，江春入旧年。 ，而今迈步从头越。 小 石 潭 记 一 文 中 “ 潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 , , ” 跟 与 朱 元 思 书 一 文 中 的“ ， ”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 送 东 阳 马 生 序 对 同 舍 生 的 “ 烨 然 若 神 人 ”， 作 者 却 “ 略 无 慕 艳 意 ” 的 原 因是： ， 。人

3、们常引用陶渊明的诗句： “ ， 。 ”来抒发自己超然物外、怡然自乐的情怀。鱼我所欲也中与“嗟来之食”意思一致的语句是： ， 。3、名著阅读下列对名著内容表述有误的一项是： （ ） （ 2 分）A、 西游记叙述了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧经过九九八十一次磨难，到西天取经的经过。B、格列佛随“冒险号”再次出海，来到大人国。他发现这里的大臣因鞋跟高低而分为“高跟派”和“低跟派” 。C、鲁滨逊在孤岛上开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了常人难以想象的种种困难。D、经历了三起三落，祥子失去生活信心，变成行尸走肉，从而反映了当时不让好人有出路的社会现实。水浒传里的许多故事充

4、满了智慧， “智取生辰纲”就策划得极其巧妙。请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。 （ 3 分）二、综合性学习（ 15 分）（一）阅读以下材料，写出你的探究发现。 （ 8 分）随着手机的普及，短信给我们的生活带来了全新的表现方式和新鲜活力。请你阅读下列几则短信，回答问题：日照元旦生紫烟，遥看幸福挂前川，飞流直下三千尺，疑是快乐落九天。横看健康竖平安，远近高低各好运，不识元旦真面目，只缘未收我短信。元旦快乐！用呵护做糯米，揉捏进一颗真心，裹住美满与甜蜜，粘稠的浆汁是我的良苦用心，愿它品出你节日什锦的心情！新年到，放鞭炮，福字倒贴对联笑。包饺子，闹元宵，拜年短信天上飘。换新衣，串亲戚，

5、战鼓敲得震天地。震天地，精神喜，我祝朋友都吉利。我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封信给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！生日快乐！第则短信表达的意思是： _ （不超过 10 字） （ 2 分）请任选上述一则短信，品评其表意效果。 （ 3 分）选第（ ）则。时下，亲朋好友间互发短信，给生活增添了乐趣。但有人认为手机短信是对中国语言文字的伤害。你认同这一观点吗？请简述你的看法。 （ 3 分）（二）现实生活中，善意的谎言无处不在，但是有同学认为，只要是谎言，就违背了诚信的原则。为此某班开展“讲诚信与善意的谎言“的辩论会，请你参加完成以下任务。 （

6、7 分） 假设你是这次辩论会的主持人，请你拟写一段开场白，不少于 80 个字。 （ 3 分） 针对下列反方的观点，请你代表正方说说你的看法。 （ 4 分）反方：诚信是做人的根本。古今中外有很多仁人志士都是以诚信取天下。谎言就是假话，不管你的出发点是什么，谎言在本质上就是一种不诚实的表现。谎言，一直以来是人们所不齿的一个字眼。我们做人是不应该说谎话的，哪怕是善意的谎话。正方：三、阅读理解（ 52 分）（一）古诗文阅读（ 13 分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。满井游记（节选）燕地寒 , 花

7、朝节后 , 余寒犹厉 , 冻风时作。作则飞砂走砾 , 局促一室之内 , 欲出不得。每冒风驰行 , 未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。1、下列加点词意思相同的一组是（ ）（ 2 分）A渐

8、欲 迷人眼 欲 出不得 B 偕 数友出东直 宠辱偕 忘C. 麦田浅鬣寸许 遂许 先帝以驱驰 D 清澈见底 但当涉猎，见 往事耳。2、下列加点虚词意义用法相同的一组是（ ） （ 2 分）A泉而 茗者 出淤泥而 不染 B 倩女之 靧面 宋何罪之 有C山峦为晴雪所洗 行拂乱其所为 D 娟然 如拭 欣然 规往3、翻译句子。 （ 3 分）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。4、 钱塘湖春行中哪一诗句与“余寒犹厉”有类似感受？从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词。 （ 3 分）5、请说说你对满井游记最后一句的理解。（ 3 分）（二）阅读珊瑚不仅仅是美丽的选段（有删改） ，完成第 6 8 题

9、。 （ 9 分）珊瑚礁是热带、亚热带海中特有的石灰岩礁。它由珊瑚虫不断繁衍而成。它的繁衍速度极慢，每年只能生长 2 至 3 毫米，文昌市的珊瑚礁形成需要千年以上。珊瑚礁在防海浪、防海潮侵蚀、净化海水、维护海岸稳定、维持海洋生态平衡等方面有不可替代的作用。 文昌市拥有珊瑚礁海岸 100 公里。 这一数字在世界上也可名列前茅。 千百年来， 这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。近几年数不清的人到文昌市来旅游，玩够了时总要带些纪念品回去。当地的“有心人”挖来一些形状奇特的珊瑚礁来卖。珊瑚礁采捞出水经过处理后， 洁白如雪， 形状奇特， 颇具观赏价值。 珊瑚礁一下子成了价格不菲的紧俏旅游纪念品。 利益使

10、然，渔民们纷纷挖珊瑚礁卖钱。 2000 年，文昌市的执法人员在一次打击活动中，从密林深处的一个非法买卖珊瑚礁的集散地，当场查获 20 吨白花花的形态各异的珊瑚礁。国家海洋局的同志告诉我，如果说挖珊瑚礁卖对破坏珊瑚礁来说只能算做小打小闹的话， 80 年代初当地兴起的以珊瑚礁为原料的石灰窑的出现，则给珊瑚礁带来毁灭性灾难。十几年间，文昌市先后建起以珊瑚礁为原料的石灰窑百余个。一座石灰窑每天出两窑石灰，每窑要耗费 15 吨珊瑚礁，百余座石灰窑一天至少要耗费 300 吨以上的珊瑚礁。珊瑚礁经火锤炼后变成了钞票，揣进了个人的腰包。 海岸线的天然屏障就这样被破坏了。文昌市破坏珊瑚礁的最直接结果是全市 80

11、的珊瑚礁海岸带遭受严重破坏。海边没了珊瑚礁遮掩，致使沿海水深相对增加，波浪动力缺少阻挡，海岸受到严重侵蚀。该市的一个村庄每年海岸被海浪冲刷吞噬十几米纵深，椰林倒伏，房屋坍塌。专家测算，该村庄 15 年后将不复存在。此种情况并不仅仅在文昌市存在，琼海市、三亚市等沿海市县破坏珊瑚礁的情况也非常严重，整个海南省的珊瑚礁被破坏的面积已达 80。该省的珊瑚礁相比 60 年代减少了 60，有专家估算，近几年海南省的珊瑚礁每年减少 50 万吨以上。若想重现“以珊瑚礁及椰林为特色的热带风光”至少要等上一千年。6、珊瑚礁不仅仅是美丽的，它还有何作用？（ 2 分）7、有人说“三分天灾，七分人祸” 。结合选文内容，

12、说说你对此话的理解。 (3 分 ) 8、请你从说明语言和说明方法两方面分析最后一段的表达效果。 （ 4 分）（三）阅读不要秘诀的秘诀 （有删改） ，完成第 9 11 题。 （ 10 分）以前在书店里常常可以看见有所谓读书秘诀之类的小册子，内容大致相似，其实没有什么绝对的制胜法宝。但是，有些读者贪图省力，不肯下苦功夫，抱着找秘诀的心理，结果就不免上当。因此，向他们敲一下警钟还是必要的。历来真正做学问有成就的学者，都不懂得什么秘诀。明代的学者吴梦祥就认为：不管你学习和研究什么东西，最怕的是不能坚持，抓一阵子又放松了。只要专心致志，坚持不断地努力，就一定会有收获。吴梦祥对学习态度的论述在今天仍然有现

13、实意义。不仅如此 ，古人在如何读书的问题上还 有许多见解。早在宋代，陈善就主张要读活书而不要读死书，就是说不仅要体会古人著作的精神和实质， 还要在实际中灵活运用。 虽然他的声名远不如朱熹等人，但是他的这种主张，在那个时候也算是难能可贵的了。宋儒理学的代表人物陆九渊的读书方法也 有可取之处。他主张读书要不求甚解。指的是对于难懂的地方可以放它过去，也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，也可等日后再求解释。这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。至于 我们现在提倡读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。古代的读书人没有胆量提出这个主张，只有一个没有机会读书的木匠，曾经有过

14、类似这种思想的萌芽，这个人就是齐国的轮扁。他认为所谓“圣人之言”不能完全相信，强调要从生产劳动中去体会。这一见地即使现在看来也是非常独到的。因此 ，读书的秘诀，从根本上说，也不过如此。而这些又算得是什么秘诀呢 ?! 如果一定要说秘诀，那末，不要秘诀也就是秘诀了。 （选自燕山夜话 ，有删改）9、按照通常的理解， “读书秘诀”是指“可以不下苦工夫就会读书的秘密方法” ，而本文作者认为“读书秘诀”是什么？ (2分 ) 10、本文主体部分依次从哪三方面进行论述？这三方面顺序能否调换，说说理由。 （ 5 分）11、结合你的学习体验，谈谈文中倡导的读书态度和方法在我们学习中的作用。 (3 分 ) （四）阅

15、读下文，完成 12 16 题。 （ 20 分）三十年前不用猜老师年纪不大， 但是位好老师。 经常在课堂上开展讨论， 猜谜语， 讲笑话， 出一些脑筋急转弯什么的。 用老师自己的话说，既活跃了课堂气氛还能锻炼学生的思维能力。老师在书上看到一道分析题，觉得很适合训练学生的发散思雏。就把题出给了同学们。分析题下面写着“答案见封底” ，但老师自己也没看答案。他也想锻炼一下自己的发散思维，暗中和同学们比一比，老师还是有些童心的。另外，不看答案，游戏做着会更有意思些。分析题是这样的：大雨天一个走在路上的男人，看见前面有一个女人没带雨具，怀里抱着孩子，胳膊上挎着包，就主动把自己的雨伞借给女人，接过孩子抱在怀里。请问，这个男人为什么要这样做 ? 最先站起来回答的是班里的调皮鬼，他成绩不错，但经常搞一些恶作剧。他不直接回答，反问老师： “那个女人长得漂亮吗 ?”老师愣了愣，没明白他是什么意思，含糊其词地说： “你就当她漂亮吧 ! ”调皮鬼摇头晃脑地说： “答案很简单，因为那个女人长得漂亮，那个男人早就看上了她，却一直找不到机会，故意用这个办法套近乎。 ”教室里一阵大笑。数学课代表站起来说： “因为这是那个男人的职业，他借伞、帮女人抱被子都要收费。前几天下大雨，铁路桥下一片汪洋，就有一个男人靠来回背人挣钱，一次收十块，不讲价。我计算了一下。