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1、专家解读十年全国卷作文命题特点十年高考全国卷，命题特点在哪里？已经知道了十年高考作文都考了啥，下面就和小编一起结合十年真题，梳理一下高考作文的命题特点吧。特点一：关注时事热点试题梳理2016 年全国 III 卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分）历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越
2、来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。2015 全国卷： (适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西 )高考作文题：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信 800 字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。2015 年全国卷：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏
3、思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的 “ 大国工匠 ” 之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景， 他的博客赢得网友一片赞叹： “ 你带我们品味大千世界 ”“ 你帮我们留住美丽乡愁 ” 。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2011 年全国卷：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分） 2010 年 9 月 12 日，北京一家体育彩票专卖
4、店的业2010 年 9 月 12 日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张 1024 元得复试足球彩票，第二天他得知这张彩票中了 533 万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售 “ 最诚信的业主 ” 。有人据此在互联网上设计了一项调查： “ 假如你垫资代买的中了 500 万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？ ” 调查引来 16 万人次的点击，结果显示，有 29.9%的人选择 “ 通过协商协议两家对半平分 ” ；有 28.1%的人选择 “ 把 500 万元留给自己 ” ；有 22.1%的人选择 “ 把 500 万元给对方 ” ；还有 19.9%
5、的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2008 年全国卷：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震。人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去 15 个亲人的县
6、民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破， 100 小时、 150 小时、 196 小时 ,中央电视台 24 小时播报。 19 日 14 时 28 分举国哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 ,要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。专家解读中国人民大学教育学院教授、博士生导师程方平在接受中国网记者采访时表示，高考语文作文题紧扣社会热点的思路一直未变，这些年高考作文题目都是社会现实的反应，开放性强，贴近学生生活。西安铁一中语文高级教师马健，以 2015 年的 “ 高速公路打电话
7、 ” 作文为例，对该类题型进行了解读。马老师表示高考作文材料均来源于生活又有时代特色，如 2015 年的作文中的材料即来自一则真实的社会新闻，其中强调的开车，在生活中并不少见，而依法治国是时代的主旋律，作文题把这两者很好地结合起来了。如何应对1.关注社会热点针对考生如何在这类作文中拿高分，精华学校语文名师梁德海则表示，学生平时就要关注社会热点，积累素材，如果考生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，就很难应对。2.扎实写作基本功河北满城中学教师吴志辉认为， 近年来促多高考作文命题都与我们与社会生活热点紧密相关，考生不会无米下锅，也无虚构胡编的必要。大的方向讲，应该没有什么问题。可是，由于受到外在形式
8、的冲击，在考场有限的时间内写出有深度、有文采的文章还需要扎实的基本功。启示在哪里河北满城中学教师吴志辉认为，近几年的高考作文材料不但凸显了现实感，而且无一例外都注重考查考生的思辨能力。社会认可的传统文化观念和当今高速发展的社会需求发生碰撞的地方，对正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、幸福观的理解 ,对社会主义核心价值观的理解等很多方面都可以通过典型的社会现象考查考生的思辨能力。看来，这些都可能是 2017 高考语文作文的命题方向。特点二：重视 “ 阅读 ”试题梳理2016 全国卷：语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提
9、升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。帮我根据这个想个题目。2010 全国卷 ：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲：什么是浅阅读？乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化
10、了，挺好。丁：我很怀念过去的日子斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2006 年全国卷：目前中国读书的人越来越少。 1999 年为 60%， 2001 年只有 52%。 造成这个 原因是多方面的。现在的人为什么不读 书？中年人说没时间，青年人说不习惯。 还有的人说买不起书。相反，网上阅读的 人越来越多。 1999 年是 3。 7%， 2003 年 已经有 18。 3%。全面了解材料，沿着一个侧面和一个 角度，自己确定题目和问题，字数 800 字。专家解
11、读西安交大附中冯隽老师表示，这类作文旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛等弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。冯老师以 16 年全国二卷 “ 语文素养 ” 为例，对该类题型进行了解读。材料中提供的三个角度，要求任选其一， 审题难度缩小， 每个角度学生都有话可说。 课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区 ;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制 ;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。培养语文素养三个途径都
12、很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。如何应对1.重视生活实践课堂内外作文阅读编辑部主任彭治旗分析认为，当前我们的语文学习很大程度上是应试型的，特别是高三，课堂讲题，课外练题，社会实践几乎空白，这是一个普遍的现象。怎么理解 语文素养 呢 ?这是一个难点，它肯定不仅仅指语文课本和语文知识，它是一个人在文化和生活、思维和审美上综合能力的体现，除了在课堂上学习语文知识，学生应该多在课外进行知识实践。2.课外大量阅读所谓 “ 书到用时方恨少 ” ，不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总
13、觉得学生看课外书是看 “ 闲书 ” 。且看古今文学大师和语文教育专家们的看法：读书破万卷，下笔如有神。由此可见，读与写之间有着必然的关联。彭治旗建议学生在学习语文知识的同时， 要进行课外大量阅读。 “ 大量有范围大、 涉猎广之意。不仅要看小说，还能看科普等社科类的书，也是语文素养。 ” 彭治旗说，如果孩子能把课外阅读接通到生活运用层面，写起来就更容易上手。启示在哪里看来，面对 2017 高考作文备考， “ 多读书、读好书 ” 还是很有必要的，除了能提高自己的写文造句能力，培养语文素养之外，考试碰到该类 “ 阅读 ” 作文，也能信手拈来啊。从别人的文章中感受文章布局、脉络、结构、情节，再有意识的
14、将其转化为自己的东西。读得多了，积累的多了，下笔时自然成竹在胸 ! 特点三：全国卷钟爱小动物试题梳理2014 年全国卷 ：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分 ) “山羊过独木桥” 是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是， 双方队员两两对决， 同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事
15、后，相关的思考还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2014 年全国卷：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分）不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2009 年全国 1 卷：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳
16、培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的 90%来自汗水。加油！呷呷”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。2008 年全国卷：海龟和老鹰 有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬， 这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。2006 年全国卷：乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领。于是模仿老鹰的俯冲姿势，拼命练习，一天乌鸦觉得自己练得
