第二课文化对人的影响

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1、文化的 含义,文化的内涵,文化的外延,文化无时不在、无处不在,文化的形式多种多样、各有特色,文化的概念、文化的特点(3点第7页),文化的 作用,文化的实质-是一种精神力量,文化对社会的作用,文化与经济、政治相互影响,文化与经济、政治相互交融,文化与综合国力竞争,文化对个人的作用,文化对人们的影响,文化塑造人生,聚焦文化竞争力,为什么?,怎么办?,温故知新,(1)经济是基础,经济决定文化。国家经济的快速增长和财政实力的不断增强,为发展我国航空航天事业提供了有力的物质保障。(2)文化对经济具有反作用,先进的文化促进社会的发展。我国航天科技的发展和航天精神(文化)能够为我国社会主义现代建设提供不竭的

2、精神动力,进一步增强全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。,当堂检测,第二课文化对人的影响,第二框 文化塑造人生,第一框 感受文化影响,预习效果检查:1、文化影响的来源?2、文化影响的表现?3、文化影响的特点?4、文化从哪些方面塑造人生?,预习检测题:,DDAC CABA,中西方饮食文化,多样的礼节,什么原因造成了不同国家、民族间交往方式的差异?,许大同夫妻与儿子丹尼斯在美国一起生活。一天,丹尼斯闹肚子发烧,大同因看不懂药品上的英文说明,便用中国民间的刮痧疗法给他治病。美国大夫在给孩子做全面检查的时候,发现了孩子后背刮痧留下的紫痕,以为孩子受到了虐待,直接打电话报警

3、。儿童福利院更是认定许大同有暴力倾向,在医院当场禁止大同夫妇接近儿子,并试图以法律手段剥夺其对孩子的监护权。,“别人辛辛苦苦炼好的丹丸,他拿来就吃,还把主人打得头破血流,临走还毁了人家的制作车间,象这样一个野蛮顽劣的猴子,竟然被许大同在电子游戏中描绘成英雄”控方律师在法庭上这样描述西游记中的孙悟空,用以证明许大同的暴力倾向。面对控方律师对中国传统文化与道德规范的“全新解释”,许大同最后终于失去冷静和理智法官当庭宣布剥夺许大同的监护权,不准他与儿子见面。,思考:为什么明明是真挚的爱护却被美国人看做虐待?,一、感受文化的影响,1、文化影响的来源,(1)影响人的交往行为和交往方式,取决因素:价值观念

4、、风俗习惯、文化程度等,差异表现:语言、符号、器物、行为举止等,特定的文化环境,各种形式的文化活动,2、文化影响的表现,影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在实践、认识活动中形成,具有相对稳定性;反过来又影响人们的认识和实践活动。,(2)影响人的实践活动、认识活动和思维方式,3、文化影响的特点,(1)潜移默化(指过程),好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。,这首诗反映了文化对人的影响有什么特点?,文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的.,既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高

5、尚起来?,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。,潜移默化消积被动,(2)深远持久(指结果),(1)“三观”的地位:是人们文化素养的核心和标志,(3)“三观”的影响: 具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,回乡偶书二首 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。,启示:要树立正确的世界观、人生观和价值观,这首诗反映了文化影响人的什么特点?,(2)”三观“的形成:是在长期的生活和学习中形成的,是各种文化因素交互影响的结果,二、文化塑造人生,1.优秀文化能丰富人的精神世界。2.优秀文化能增强人的精神力量

6、。3.优秀文化能促进人的全面发展。,说明:这里的“文化”是指“优秀文化” 本框题讲优秀文化对个人成长的作用,1、 丰富精神世界,培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动,丰富自身的精神世界,优秀文化能够丰富人的精神世界,塑造健康人格。,健康向上的思想观念和道德风尚成为我国人民精神世界的主流。,文物欣赏,绘画欣赏,音乐欣赏,残奥会开幕式:身体的残缺 VS 精神的健全,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向哺育优秀中华儿女,灾难来临时,我们顽强拼搏、同舟共济,汶川,2、 增强精神力量,优秀文化能够增强人的精神力量中国共产党代表中国先进文化的前进方向,先进文化的作用给人以无穷的精神力量,3、

7、 促进人的全面发展,社会发展和人的全面发展的关系:是相互结合、相互促进,优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,人的综合素质,思想道德素质科学文化素质健康素质 等等,全面提高,人的全面发展的表现:人的综合素质的全面提高,小组讨论、展示、点评探究一:有人说,优秀文化能够增强人的精神力量。因此,只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。试对这种观点进行评析。,(1)优秀文化总是以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜,所以,优秀文化能够增强人们的精神力量。(2)但不能说只要参加文化活动,人的精神就会健康向上,因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之

8、分。只有参加先进、优秀的文化活动,才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动则会腐蚀人的精神,使人精神空虚、迷茫甚至堕落。(3)综上所述,该观点是片面的。,探究二:31、俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”、“居要好邻,同要好伴”。用文化对人的影响的知识分析如何正确处理朋友之间的关系。,(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境。文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点。(2)“近朱者赤,近墨者黑”、“居要好邻,同要好伴”的俗语,说明了一定的文化氛围、一定的文化活动,对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。这就要求我

9、们主动参加健康在益的文化活动,防止错误思想和活动对自己的影响;要求我们正确处理朋友之间的关系,要多交益友,少交损友;对朋友的优点要学习,对朋友的缺点要指出并帮其改正,相互帮助,共同进步。,课堂检测-随堂检测 检验实力 互联网自20世纪90年代进入中国后发展势头迅猛,特别是进入21世纪后获得了快速普及和发展。人们在享受便捷的信息传递、丰富的娱乐内容的同时,也遇到了一些难以回避的问题。青少年沉迷网络游戏、色情暴力,不良网络信息泛滥、博客披露他人隐私、“恶搞红色经典”、网络音乐和视频侵犯知识产权。这些问题的出现引起了社会各界的广泛关注和担忧。(1)运用文化的作用的知识,分析网络文化对青少年的影响。(

10、2)运用文化对人的影响的知识,说明应如何发挥网络文化的积极作用,促进青少年健康成长。,1)文化是一种精神力量。先进的、健康的文化会促进社会的发展和人的健康成长,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展、摧残人的身心健康。2)网络文化是一把双刃剑。网络文化作为一种文化现象,有先进、健康和落后、腐朽之分,不同性质的文化对青少年的影响不同。(2)1)文化影响人们的交往行为和交往方式。网络文化要传播先进的科学的文化,引导青少年在社会中正常、健康的交往。2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。网络文化要传

11、播马克思主义世界观、人生观、价值观,帮助青少年正确地认识世界和改造世界。3)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。网络文化要坚持社会主义先进文化的发展方向,唱响思想文化的主旋律,塑造青少年有意义的人生。,一、感受文化的影响,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维方式,潜移默化地影响着,深远持久地影响着,潜移默化虚无飘渺潜移默化消积被动,误区,课堂小结:,二、文化塑造人生,丰富精神世界,优秀文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径,我国人民精神世界的主流,增强精神力量,优秀文化能增强人的精神力量,先进文化的作用给人以无穷的精神力量,促进人的全面发展,社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进,优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,人的全面发展的表现思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展,文化对人的影响,文化是一种精神力量,对个人成长有重要影响,来源:表现特点:文化塑造人生,特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,潜移默化、深远持久,丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展,重点记忆,

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