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1、第 1 页九年级第二次月考语文试题一、语文知识积累与运用（28 分）1读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 （4 分）无论是瀑布的潇洒飘 y（ ） ，还是大海的汪洋恣肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思 su（ ） ，升华了人类智慧。江河如果停止了流 tng（ ） ，那么终将干 h（ ） ；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。 2下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ） （2 分）A春节第一天，雁荡山景区内游客络绎不绝，欢歌笑语，热闹非凡。B虽然“苹果教父”乔布斯去世了，但毕竟江山代有才人出，科技必然会日新月异。C在清华大学建校 100 周年纪念日
2、，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。D “最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地冲上去用手一接，从高楼坠落的女孩妞妞得救了。3填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（ ）(2 分) 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落， ；梦游江南， ；游走大漠， ；探访名山， ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪所有的一切，需要我们在路上！ 聆听佛语梵音，晨钟暮鼓坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸入目的便是黄沙白草，长河落日感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答A B C D 4古诗文名句默写。（8 分）（1）云横秦岭家何在？ 。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘
3、 ）（2）海内存知己， 。 （王勃送杜少府之任蜀州 ）（3）莫道不消魂，帘卷西风， 。 （李清照醉花阴 ）（4） ，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 （木兰诗 ）（5）杜甫在望岳诗中抒发雄心壮志的句子是： ， 。 （6）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“学而不思则罔， ”，阐述了学习和思考的辩证关系；孟子中的“ ，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。第 2 页5名著阅读。 （4 分）读史使人明智，读诗使人灵秀。读书，我们认识自己，认识世界，认识真理，我们能够更好的生活。你听，有人说：“你以为我是机器而没有情感吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了我
4、的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝面前是平等的”以上这段文字出自名著 ，是英国作家 的作品。你看，人有时候会急中生智，利 立 浦 特 国 打 败 小 人 国 时 ， （小说主人公）说， “我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就熄灭了。这才把费了多年心血建造的其他宫殿救了下来。 ”当然，读书，我们还聆听了许多哲人哲思， 在飞鸟集说：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ”6语文综合性学习。（8 分）时值清明，请认真阅读以下有关清明节的材料，按要求答题。 （8 分）【解清明】请 你 根 据 下 文 信 息 ， 给 清 明 节 下 一 个 定 义 。 （ 2 分 ） 清
5、 明 节 是 我 国 重 要 的 传 统 节 日 之 一 ， 按 岁 时 百 问 的 说 法 ： “万 物 生 长 此 时 ，皆 清 洁 而 明 净 。 故 谓 之 清 明 。 ”清 明 节 是 最 重 要 的 祭 祀 节 日 ， 是 祭 祖 和 扫 墓 的 日 子 ； 清明 节 又 叫 寒 食 节 ， 是 禁 火 、 吃 冷 食 的 日 子 ； 清 明 节 同 时 又 叫 踏 青 节 ， 春 光 明 媚 、 草 木 吐绿 ， 是 踏 青 出 游 的 日 子 。清 明 节 是 融 、 寒 食 、 等 传 统 习 俗 的 节 日 。【踏春行】请根 据 语 段 中 的 画 线 句 ， 将 以 下
6、对 联 补 充 完 整 。 （ 2 分 ）宋 代 吴 惟 信 的 “梨 花 风 起 正 清 明 ， 游 子 寻 春 半 出 城 。 日 暮 笙 歌 收 拾 去 ， 万 株 杨 柳 属流 莺 ”描 绘 了 古 人 在 清 明 节 时 踏 春 郊 游 的 情 景 。 趁 春 日 ， 信 马 由 缰 ， 相 逢 于 纷 纷 落 下的 桃 花 树 下 ， 喜 见 于 枝 头 热 闹 的 杏 花 树 前 ， 便 也 就 沉 醉 在 这 一 片 花 红 柳 绿 中 了 。相逢马上纷桃雨， 喜 见 。【寄追思】请从下列备选的温州历史文化名人中选择一位，以跟帖的方式写写你对他（她）评价，来表达我们的怀念和感激
7、。 （可从主要成就、代表作品、影响等任一方面入手） 。 （2 分）备选名人：谢灵运、赵师秀、刘基、苏步青、琦君 1 楼：高则诚，元 代 戏 曲 家 ， 南 戏 鼻 祖 ， 著 有 琵 琶 记 ， 自 上 演 以 来 ， 六百多年，流传不衰。2 楼：王十朋：南宋著名政治家和诗人，为官刚正不阿、清廉自守；诗作多写雁荡山水。第 3 页3 楼： 二、现代文阅读（30 分）（一）（14 分）名字花哨的时代肖复兴如今，是一个任何人都可以乱起花哨名字的时代，走在大街上，无论店铺楼盘，还是酒吧咖啡屋，或是卖品上挂的商标牌号，都是花里胡哨的名字，甚至自家新生婴儿的姓名，也是那样的争奇斗艳，应接不暇，令人莫衷一是
8、。北京有一家餐馆竟然把自己的招牌菜取名为“鸦片鱼头” ，被城管叫拆。餐馆老板一脸无辜，一个劲儿地打躬唱喏辩称：哪敢用鸦片做菜，只是想以此吸引人，意思是此菜如鸦片一样越吃越上瘾。显然， “鸦片”二字，不是名词，而是动词或形容词，不过是店家故意撩人的幌子而已。我国早有古训：必也正名乎。意即名不正则言不顺。如今，不仅有些店家早已经弃之不顾了，在店名和菜名上费尽心思，剑走偏锋，或故弄玄虚，或耸人听闻，搞一些华而不实的花活噱头，而且，因无人监管大行其道。别的不说，只看开发商新建的楼盘的名字，即可略见一斑。像欧郡豪庭、罗马花园、北欧小镇、奥古斯邦城堡之类的，虽然离我们这里远而又远，见都没见过，却一下子好像
9、认了个洋亲戚一样，就站立在咱自家的门口。在全世界，恐怕再没有我们这里如此热衷起古怪花哨名字的了。究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。 当然，这样已经几乎成为气候的古怪花哨名字的泛滥，不能完全怪罪店家或房产商，他们也是在揣摩世人和世风的脉。如此泛滥的花哨名字，已经成为我们现代生活的一部分，让我们很难像吃鱼吐刺一样将其剔除干净。 名字的问题，从来都是有时代的投影和人心的折射的，只要想一想在“文革”中，连父母给我们起的名字，都能够在一夜之间重新起成诸如卫红、卫东、卫兵之类时髦的名字，也就理解了今天不过是历史的回光返照而已，人心潜意识里对起名字的作用和思路，无师自通而那样轻而易举就殊途同归。因此，
10、叫停一处“鸦片鱼头”容易，将如今市面上那么多驳杂而令我们脸红的名字都改观，已经是非常困难的事情了。因为那是我们自己脚下的泡，随日子一起自己走出来的。 禁不住想起我们的前辈店家所取的名字，仅举号称北京老三大药铺的名字为例：同仁堂，同仁之名取自易经，意为无论亲疏远近一视同仁，讲究一个济世的医德；鹤年堂取淮南子中“鹤寿千年，以极其游”之句，祈福之意境高远；千芝堂取“世有千芝，天下共登仁寿”之句，来自千芝堂留存下老药目中的话，一样道出了对生命与道德的尊崇。其古风悠悠，文化与道义同在，经时间风雨淘洗而常新，魅力至今依然健在。 对比我们的先人，真的要很惭愧才是，取名之事虽然不大，我们却是越走越倒退。说到底
11、，还是文化底蕴不够，我们越来越重视发财赚钱，却不知道缺少文化作根基的财富之路是很难走远的。7如果对本文标题略作修改，使作者的观点更鲜明地表现出来，应该怎么说？（3 分）第 4 页8从第段看， “热衷起古怪花哨名字”的心理原因是什么？（4 分）9综合全文，要使“古怪花哨名字”不再“泛滥” ，可以从哪些方面去努力。 (4 分)10假设你的父母要开一家书店（或者花店） ，请你帮着取一个富于魅力的店名，并简述取名理由。 （3 分）（二）（16 分）转 身李汉荣一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。在都市，在广场，在车站，在机场，在
12、大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身就是永别。那一次我在北京车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右面一个年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅、谦和的脸，他说：“对不起你，我挡着你了。 ”我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、
13、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓，于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不请她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。我突然感到十分的失落和惆怅。我记起了泰戈尔的诗句：“我不知道你是多么美丽，你像花一样盲目” 。我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身
14、，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位贫寒、凄苦的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难交换了方向，第 5 页交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。我由此想到，亚洲
15、的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握起那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣等一等，等一等，能否再转回来？（选自 2011 年第 1 期散文 ，有删改）11. 整体感知。本文的线索是什么？文中三个画面，都用不少篇幅写了“我”的寻找，为什么这么写？（4 分）12. 内容梳理。仿照示例，从文中选择合适的词语填入下面横线处。(4 分)示例：一转身，不见了文雅、谦和的年轻男子。一转身，不见了 、 的秦岭女孩。一转身，不见了 、 的中年乞丐。13.局部探究。简要分析第段开头景物描写的特点及其作用。 （4 分）特点：
