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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】黄州新建小竹楼记 王禹偁 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】王禹偁 （ 954：字元之 ， 宋济州钜野 （ 今山东巨野县 ） 人 ， 家世务农 ， 出身清寒 ， 九岁能文 。 中 （ 983） 进士 ， 任右拾遗 、 左司谏等官 。 因敢言而 “ 四年三黜 ” ，一贬商州 ， 二贬滁州 ， 三贬黄州 。 真宗时 ，修 太祖实录 ， 直书史事 ， 被出知
2、黄州 。就地取材建此竹楼 。 作 三黜赋 ， 以 “ 屈于身兮不屈其道 ， 虽百谪而何亏 ， 吾当守正直兮佩仁义 ， 期终身以行之 ” 自勉 。 作者简介 2017/1/17 该课件由【语文公社】椽 ( 刳（ 雉堞（ 圮（ 挹（ 江濑（ 幽阒（ 辽夐（ 氅 ( 稔（ 课文朗读 2017/1/17 该课件由【语文公社】全文除末段记写作时间外，其余五段都是围绕竹楼展开的，分别介绍了哪些与竹楼有关的事？ 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案 作者先叙述黄州多竹的特点，点明以竹为楼的原因。再围绕 “ 声 ” 字一气描写了竹楼的六 “ 宜 ” ，以声写楼，以声抒情，构思独具匠心，读来别有韵味。具
3、体说来，本文以 “ 亦谪居之胜概也 ” 为界，大致分前后两部分，前为记叙描绘，后为发慨咏志。 2017/1/17 该课件由【语文公社】 第 1段：竹楼新建之因。（注意文面所示的原因和隐含的原因的分析，捕捉“竹”的影子。） 第 2段：竹楼视听之美。（视之美注意“吞”和“挹”的赏析，听之美结合练习第四题赏析，朗诵精彩片段） 2017/1/17 该课件由【语文公社】第 3段：竹楼闲居之乐。（读书之乐强调“销遣世虑”，揽胜之乐强调回归自然。 2017/1/17 该课件由【语文公社】第 4段：竹楼的诗人风韵。（引天下名楼的目的 鄙夷权贵，反衬竹楼风韵、作者志向） 第 5段：为竹楼祝福。（四年奔波，人不如
4、竹的慨叹，祝福竹楼不朽的隐含之义。 2017/1/17 该课件由【语文公社】作者为什么以竹子 竹楼为描写对象 因为竹常用于表示高洁的志向。本文采取托物言志的手法，小竹楼是作者亲手所建，它寄托着作者的理想与情操。通过写小竹楼，表明作者自己向往不朽的人生境界的崇高心志。 2017/1/17 该课件由【语文公社】中心主旨 黄州虽然是宋代贬官任职的穷乡僻壤，但它南临奔腾的长江，西接起伏的丘陵，从这里入江的滔滔巴水气象万千，境内名胜赤壁游人如织。但作者却无视江山胜景，也不发思古幽情，偏偏着眼于平平常常的竹子，对竹楼这一描写对象进行了深入开掘。 2017/1/17 该课件由【语文公社】竹对于中华民族来说实
5、在不是一种平凡的植物，它常常作为一种人格力量、人格理想的象征。千古以来文人雅士，多乐以竹为对象吟诗作文作曲绘画，表现狷介人格，展露隐逸意趣。王禹偁被贬黄州，而其地多竹，这就自然地使他借竹来抒发自己的身世之叹。作者没有正面描写竹、赞美竹，而是描写以竹所构建的竹楼，实际上是他的“心灵宅宇”。 2017/1/17 该课件由【语文公社】作者为什么要追求一种清幽寂静的境界呢？ 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案 这是因为，他对坎坷曲折的仕途感到疲倦，对污浊喧闹的官场感到无奈，试图在旷远寂静的环境里解除自身的烦恼。这里，表面上王禹偁是写在政治挫折面前的淡漠态度，实际上是写他刚正不阿的傲岸性格。他
6、并不因为贬职而自怨自艾，也不因此而随波逐流。因此，作者笔下的独具风韵的小竹楼，实际上已成了“屈身”而“不屈道”的贬官的象征，而充满声色玩好的豪华楼观则又成了居高位、甘堕落的权佞的代称。两相比较，作者的取舍态度是十分明确的。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2 解释下列加点的词语。 比屋皆然： 平 挹江濑： 公 退之暇： 第见风帆沙鸟： 亦谪居之 胜概 也： 得二十 稔： 嗣而 葺之： 庶斯楼之不朽也： 连，并。 汲取，这里指收入眼底。 回家。 只，但。 美好的境界。 谷子一熟叫一稔，引申指一年。 继续；修理。 或许。 2017/1/17 该课件由【语文公社】斯楼之不朽 这句话有三层转折
7、 : 四年三黜 ,与竹楼十年至二十年的生命而言 ,太微不足道 . 已算易朽 . 精神不死 ;小竹楼记不朽 ,王氏精神不朽 才有可能不朽 ,才能昂扬士志 ,这也是曹丕典论论文 :“ 年寿有时而尽 ,荣乐止乎其身 ,二者必至之常期 ,未若文章之无穷。”之意 . 2017/1/17 该课件由【语文公社】六“宜”从哪一个角度写小竹楼？ 楼中六“宜”以声写楼，以声抒情， 构思独具匠心 2017/1/17 该课件由【语文公社】竹楼之“听” 宜听急雨 宜听密雪 宜弹琴 宜吟诗 宜下棋 宜投壶豁达自适的雅兴 2017/1/17 该课件由【语文公社】小 结 儒家对个人的处世之道：达则兼济天下，穷则独善其身。 一方面积极地入世，去实现自已的大济苍生的理想另一方面以隐居出世的修养，超越功名利禄的世俗欲望。在仕途之外的人生寻求、创造、享受生活的诗意与自由，用审美的追求与获得来弥补功利的追求或失意。 2017/1/17 该课件由【语文公社】人，诗意地 栖息在大地上。 德国哲学家 海德格尔 2017/1/17 该课件由【语文公社】点绛唇 雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意？ 【 注释 】 孤烟：炊烟。 行如缀：排成行的大雁，一只接一只，如同缀在一起。 凝睇：凝视。 睇：斜视的样子。会：理解。
