《答谢中书书》ppt课件(14页)02

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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】一起呐喊吧: 我相信, 我就是我, 我相信希望, 我相信我们八二最棒! 答谢中书书 陶弘景 2017/1/17 该课件由【语文公社】1、了解作者及写作背景,初步体会作者娱情山水的思想感情 2、反复诵读中感知内容把握文意。 3、积累一些文言词,背诵课文 学习目标 2017/1/17 该课件由【语文公社】美文美读 : 2017/1/17 该课件由【语文公社】山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色 交辉 。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将 歇 ,猿鸟乱鸣; 夕日欲 颓 , 沉鳞 竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能 与 其奇者。

2、2017/1/17 该课件由【语文公社】重点句研读 1、两岸石壁,五色交辉。 2、晓雾将歇,猿鸟乱鸣 。 3、夕日欲颓,沉鳞竞跃。 4、实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 2017/1/17 该课件由【语文公社】山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色 交辉 。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将 歇 ,猿鸟乱鸣; 夕日欲 颓 , 沉鳞 竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能 与 其奇者。 交相辉映 古义:消散;今义:休息 借代:潜游在水中的鱼 词类活用:形容词作动词,坠落 参与,此处指欣赏 2017/1/17 该课件由【语文公社】重点句研读 1、两岸石壁,五

3、色交辉。 2、晓雾将歇,猿鸟乱鸣 。 3、夕日欲颓,沉鳞竞跃。 4、实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 2017/1/17 该课件由【语文公社】重点句研读 1、两岸石壁,五色交辉。 2、晓雾将歇,猿鸟乱鸣 。 3、夕日欲颓,沉鳞竞跃。 4、实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 两岸的石壁色彩斑斓,在阳光下交相辉映。 清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声 傍晚,夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 2017/1/17 该课件由【语文公社】山川景色的美丽,自古以来就

4、是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 2017/1/17 该课件由【语文公社】1、哪些语句具体描绘了山川之美? 2、最能体现作者思想感情的语句是什么?表达了作者怎样的思想感情? 2017/1/17 该课件由【语文公社】高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 一、 山川之美 古来共谈。 二、分写 四季之景 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 三、总写 抒怀 理清课文结构 欲界之仙都 未复有能与其奇者 晨昏之景 总写 。 2017/1/17 该课件由【语文公社】美文背诵 2017/1/17 该课件由【语文公社】课后作业 短文中的山川之美,美不胜收,你脑海中浮现了怎样的画面?请任选一个角度,用“这里有( )之美,你看 ”的句式描绘一番下节与大家分享。 默写课文

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