苏教版必修一第二专题“获得教养的途径”测试卷及答案

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1、该资料由 友情提供语文(共 5 页) 言表达(15 分)1下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(3 分)A狭隘/谥号 偌大/承诺 舟楫/ 作揖 六艺经传 /师道流传B召唤/招呼 跬步/鲑鱼 驽马/ 奴仆 贻笑大方/百战不殆C句读/读书 桂棹/泥淖 慰藉/ 枕藉 间不容发/挑拨离间D骐骥/羽翼 戕害/杀戮 狙击/ 阻止 锲而不舍 /提纲挈领2下列加点成语使用正确的一项是(3 分)A王懿荣第一次与“龙骨” 相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。B儒学是儒家的学说,由孔子创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。C国家队的几位表现出色的小将,被誉为

2、中国足坛的明日黄花。D广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从下手。3下列各句中,没有语病的一句是 (3 分)A近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。B由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。C 消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎。因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。D未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货

3、混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。4. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A故木受绳则直,金就砺则利 (就:接近,靠近) B举匏尊以相属 (属:致意,引申为劝酒)C圣人无常师 (常:平常的)D六艺经传皆通习之 (传:传记,解释六经的著作)5. 根据要求提取下面段话的主要信息,并用关键词表示出来。其中已提供了三个关键词,请补写出另外三个关键词(每个词语都不超过 5 个字) 。 (3 分)由于司马迁认识到了,历史终归是“人”的历史,不是“天”的意志史,于是以“绍圣春秋”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法编年体,而改用纪传体。这不是一个技术问题,而是观念问题。他对那冰

4、冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂,然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵,从而,我们看到,一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗,对自身命运的体认,构成了史记的主色调。史学成了人学,必然性成了戏剧性,逻辑的链条崩溃了,生命的热血喷涌而出(1)历史纪年法的史学观: 冰冷, 必然性, 。(2)人学的史学观: , ,生命的热血。二、文言文阅读(19 分)问 说(节选)(清)刘 开君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道而正也。不如己者,问焉以求一得,

5、所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资切磋,所谓交相问难,审问而明辨之也。 书不云乎?“好问则裕。 ” 孟子论“求放心” ,而并称曰“学问之道 ”,学即继以问也。子思言“尊德性” ,而归于“道问学” ,问且先于学也。古之人虚中乐善,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。三代而下,有学而无问,朋友之交,至于劝善规过足矣,其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也,况流俗乎?该资料由 友情提供语文(共 5 页) 之同病。学有未达,强以为知,理有未安,妄以臆度,如是,则终身几无可问之事。贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉;等于己者,狎之而不甘问焉。如是,则天下几

6、无可问之人。不然,则所问非所学焉:询天下之异文鄙事以快言论;甚且心之所已明者,问之人以试其能;事之至难解者,问之人以穷其短。嗟乎!学之所以不能几于古者,非此之由乎?且夫不好问者,由心不能虚也;心之不虚,由好学之不诚也。亦非不潜心专力之故,其学非古人之学,其好亦非古人之好也,不能问宜也。智者千虑,必有一失。圣人所不知,未必不为愚人之所知也;愚人之所能,未必非圣人之不能也。理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?是故贵可以问贱,贤可以问不肖,而老可以问幼,唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问,夫子贤之。古人以问为美德,而并不见其有可耻也,后之君子反争以问为耻,然则古人所深耻者,后世且行之而不以为耻者多矣

7、,悲夫!6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A非学无以致疑 致:表达 B忌之而不愿问焉 忌:妒忌C不如己者,轻之而不屑问焉 轻:轻视D理有未安,妄以臆度 度:揣测7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3 分)A问焉以求一得 问之人以试其能B贤于己者,问焉以破其疑 取其有益于身而已C孜孜焉唯进修是急 不然,则所问非所学焉D好学而不勤问 所谓交相问难,审问而明辨之也8下列语句编为四组,全部反映勤问的重要性的一组是(3 分)非问无以广识 书不云乎?“好问则裕。 ” 询天下之异文鄙事以快言论 事之至难解者,问之人以穷其短 智者千虚,必有一失 理无专在,而学无止境也,然则问可

8、少耶A B C D9将文中画横线的句子翻译成现代汉语(10 分)(1)其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也。 (4 分)译文: (2)事之至难解者,问之人以穷其短。 (3 分)译文: (3)孔文子不耻下问,夫子贤之。 (3 分)译文: 三、诗歌鉴赏(10 分)10阅读下面的诗歌,完成后面的题目。东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确:山多大石的样子。(1) 苏轼与师说的作者韩愈,均在“唐宋八大家”之列,请写出另外的六个人。 (2 分)(2) “雨洗东坡月色清”一句在全诗中有何作用,请赏析。

9、(4 分)() 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(4 分)四、名句名篇默写(8 分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受绳则直,金就砺则利, , 该资料由 友情提供语文(共 5 页) (劝学 )(2)是故弟子不必不如师, , ,术业有专攻,如是而已。 (师说 )(3) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。 (赤壁赋 )(4)黑发不知勤学早, 。 (颜真卿劝学 )(5) ,不破楼兰终不还。 (王昌龄从军行 )五、 文学类文本阅读(23 分)阅读下面的作品,完成 1215 题。歌的高度王宗仁那年初春,青藏公路刚通车不久,我们这些跑车的汽车兵用人间最纯朴的感情给西藏运送着温暖,满脸的油腻都

10、在欢笑。那天应该说是我们心情最轻松最欢畅的日子,来自首都的中央慰问团要为青藏公路沿线的军民演出,这是第一次,也是至今为止最隆重档次最高的一次慰问演出。江河源头兵站的演出令人难忘。那歌声、那舞蹈仿佛是演员肉体或灵魂的一部分。演出结束后,慰问团继续西行,却不得不把一个跳舞的女文工团员留在了兵站。她发着高烧,高山反应十分严重,无法再到海拔更高的地方去演出了,必须留在原地休息、治疗。那晚,站上住进了五个汽车连队。他们当中有些人本来这晚是投宿别的兵站的。但他们觉得,只要看女文工团员一眼,看看那身合体整洁的演出军装,心里也会舒畅好些日子。江河源兵站这个夜晚的月亮只有一种颜色。纯白,干净。晚饭后,兵们不约而

11、同地、轻手轻脚地把女文工团员住的那顶帐篷围了个里三层外三层。他们不忍心打扰她,又不愿意远离她,就这样若近若离,远远地看着,似乎只要能瞅见那灯光就满足了。女文工团员终于发现了帐篷外面有“情况” ,她走出来,笑盈盈地对大家说:“外面太冷,里面有火炉,请大家到帐篷里坐。 ”她满面春风,声音柔雅,很难看出有病在身。但是没有人进她的帐篷。一个胆大的战士突然违背大家原先只想看她一眼的初衷,提出了一个似乎过分的要求:“我们想听你唱支歌!”这个本该视为节外生枝的要求一提出来,众兵们竟然一时心血来潮地附和起来。女文工团员稍有犹豫,张口想说什么却未出声。能看出她不是推辞,但有难处。但是面对这么多热切渴望的眼神,她

12、顾不得多想,对兵弟弟们说:“好吧!我答应给大家唱歌。不过,我有个要求,既然唱就唱你们爱听的歌。由你们点歌,我来唱。 ”她的话音刚落,一群战士就送来了大声呼号:“冲呀点歌开始!”女文工团员这时完全消失了病态的神情,像一个等待出征的兵。点的歌儿太多了,她只好说,我会唱的就满足大家,我不会唱的就过。大家拍手。她唱了康定情歌 ,唱了敖包相会 ,又唱了十送红军她已经有点力不从心了,歌声时断时续,好比鸟儿已经飞上了天空,但飞得有些沉重。她坚持着让歌声飞。可以想象得出,一定是剧烈的头痛再加上高山缺氧使她痛苦万分。然而,那些热情却很粗心的兵们只是专心致志地听歌,竟然没有留意到唱歌人情绪的起伏变化,他们继续一个接一个地点歌。奇怪的是,后来女文工团员的高山反应奇迹般地消失了,她越唱越来情绪,越唱声音越宏亮,越唱音阶越高。身为舞蹈演员的她仿佛从来都没有感到自己还有如此超拔的唱歌天赋。心为歌源,血是真的。唱者不累,听者不厌。歌的高度可以摘取星辰。然而,她毕竟是个严重高山反应染身的病人,毕竟是在海拔近 5000 米的缺氧地区耗尽体力地唱歌。唱着唱着,她累倒了,病倒了!她躺倒在江河源兵站临时为她腾出的帐篷里后就再也没起来在她的生命之泉干涸之前,月光皎洁的江河源上空破例地飞过一只连当地牧民也没见过的夜鸟,掉下了一片光滑多彩的羽毛。有个兵有幸拣起了这片羽毛

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