《2014年华师2014秋《学前儿童发展评价》在线100分作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年华师2014秋《学前儿童发展评价》在线100分作业（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第 1 题中国肥胖问题工作组推荐的 BMI 超重和肥胖标准中的BMI 值是按（）的所得。A.体重/身高B.体重/身高的平方C.体重的平方/身高D.体重的平方/身高的平方您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02第 2 题建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（ ）。A.裴斯泰洛齐B.维果斯基C.夸美纽斯D.皮亚杰您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.03第 3 题判断学前儿童记忆的精确性，记忆正确率达 70%，为（）。A.A 级B.B 级C.C 级D.D 级您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04第 11 题绝对评价需要在被评对象的集合之外，确定一个（）标准。A.主观B.整体C
2、.客观D.绝对您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05第 12 题“让我们激活差异并且为差异正名吧!”是( )的名言，强调教育中个体之间的差异应受到重视。A.利奥塔B.德勒兹C.皮亚杰D.卢梭您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.06第 13 题我们可以通过玩色子、数数、分析事物优缺点来促进孩子（ ）智能的发展。A.空间B.语言C.逻辑数学D.内省您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07第 21 题学前儿童在注意分配时，能将注意同时指向 34 种对象上，可判定为（）。A.A 级B.B 级C.C 级D.D 级您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 8第 22 题一般来说，儿
3、童身高、体重数值在中位数（）个标准差范围以内均为正常。A.1B.2C.3D.4您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.09第 23 题儿童群体生长发育状况评价方法中的 Z 评分法即（）。A.标准差法B.百分位数法C.标准差评分法D.中位数百分比法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.010第 24 题提问“您的孩子在家里是不是都和成人在一块？他常常找谁玩？玩得是否开心、愉快？”这是属于发问方法中的（）。A.直接法B.间接法C.迂回法D.回避法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011第 4 题学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A.直接向幼儿进行问卷调查B.向幼儿发放
4、问卷，委托家长帮助完成C.向了解该幼儿的成人进行问卷调查D.由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写您的答案：A,B,C题目分数：3.0此题得分：3.012第 5 题学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。A.同情心B.责任感C.理智感D.美感您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.013第 6 题学前儿童观察力的评价标准包括（）。A.有意性B.顺序性C.细致性D.理解性您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.014第 14 题以下（）做法属于建构主义理论下的幼儿主体性评价。A.实施单类型的评价标准B.强化发展性的评价观C.采用单一化的评价方法D.注重多元化的评价主
5、体您的答案：B,D题目分数：3.0此题得分：3.015第 15 题学前儿童记忆力的评价标准包括（）。A.有意性B.持久性C.精确性D.理解性您的答案：A,B,C题目分数：3.0此题得分：3.016第 16 题学前儿童同情心的水平差异主要表现在（ ）等方面。A.行为B.道德C.移情D.共感您的答案：C,D题目分数：3.0此题得分：3.017第 17 题以下属于观察法的是（）。A.日记描述B.轶事记录C.行为检核D.事件抽样您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.018第 25 题对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。A.表达与控制B.兴趣C.美感D.稳定性您的答案：A,
6、D题目分数：3.0此题得分：3.019第 26 题想象的（）是体现一个人想象水平的重要方面。A.稳定性B.目的性C.丰富性D.创造性您的答案：B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.020第 27 题以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。A.情景观察法B.谈话法C.测试法D.自然观察法您的答案：A,B,D题目分数：3.0此题得分：3.021第 7 题在同质教育观的支配下，幼儿发展评价在观念上习惯于强调统一性,忽视个体性、差异性，用一把尺子衡量所有的幼儿，对所有的幼儿都从一个视点去观察、评价。您的答案：正确题目分数：5.0此题得分：5.0 22第 8 题向幼儿本身调查其兴趣水平不能做
7、为评价的依据。您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.023第 9 题学前儿童记忆力的评价主要通过各种背诵测验来完成。您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.024第 10 题无论是同质教育观还是异质教育观，都是后现代理论中重要的教育观念。您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.025第 18 题学前儿童发展性评价，应尽量由教师来完成评价任务，从而保证评价工作能顺利完成。您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.026第 19 题幼儿的自信心表现在日常生活的各方面，调查是了解幼儿自信心的首选方面。您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.027第 20 题自尊心强的学前儿童对那些能表现自己的机会往往不会轻易放弃而是跃跃欲试。您的答案：正确题目分数：5.0此题得分：5.028第 28 题图示法中的长条图是用上下限的矩形面积，显示个体的发展状况您的答案：错误题目分数：5.0此题得分：5.029第 29 题孩子“吃不吃硬”是自尊心强的一种表现。您的答案：正确题目分数：5.0此题得分：5.030第 30 题团体测验和个别测验各有优缺点，因视情况的不同，采用合适的方法。您的答案：正确题目分数：5.0此题得分：5.0作业总得分：100.0作业总批注：
