北京金雨教育教师1对1实数、整式易错题Y

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1、个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359531实数易错题和典型题一、平方根、算术平方根、立方根的基本概念和区别2、对 的化简:去绝对值符号J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359532三、被开方数的小数位移动与结果的关系四、平方根有意义的条件五、利用开方解一元二次方程六、实数比大小:无理数的整数部分和小数部分J个性化辅导资料

2、 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359533七、被开方数的分解八、绝对值的几何意义九、实数有关概念:十、有理数和无理数的加减运算J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:87735953411、综合运用:找规律、解根式方程实数易错题练习一、填空题:1. 在 , , , , , , , 中,无理数有 个;7.514380.15A7232 的立方根是_

3、63平方根是 的数是_24(4) 2 的算术平方根是_,5. 平方根等于它本身的数是6. 有意义,则 的取值范围是_.13xx7. 若 ,则 x= 09428 的相反数是59 的平方根是_ 21016 的四次方根是 。11近似数 0.0250 有 个有效数字。 12 的小数部分是 3013计算: = 2814在数轴上表示 的点离原点的距离是 。15. 的绝对值是 。2516在数轴上点 A、点 B 对应的数分别是 和 3, 则 A、B 两点之间的距离为_5217若 =0,则 xy 的立方根是_x6J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安

4、漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359535二、选择题:18. 不是( )2A实数 B小数 C无理数 D 分数19下列说法中正确的是( )A带根号的数是无理数B无限小数是无理数C无理数都可以用数轴上的点来表示D无理数包括正无理数、零、负无理数20.在数轴上,原点和原点左边的所有点表示的数是.( )A零和负有理数 B负实数 C负有理数 D零和负实数21.a、 b 是两个实数,在数轴上的位置如图所示,下面结论正确的是( )A B C D a、 b 互为相反数22.若 有意义,则 a 是( )aA不存在 B非正数 C非负数 D负数23.下列式子正确的是.( )

5、A B C D 24.下列各式正确的是.( )A B C D 25.已知 为实数,那么下列结论中正确的是.( )A若 ,则 B ,则 C若 ,则 D若 ,则 26若 ,则 的取值范围为.( )1aaA B C D 1 1a1a27.若 a 与它的绝对值之和为 0,则 的值是.( )A1 B C D 1 三、计算题:J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:87735953628 290213 )3()45 312)45(30 31. 22)5()( 22)5()(32.化

6、简: 33。 化简:2)3(1 251022xx34. 35 结果用幂的形式表示: 32346 4312836利用幂的性质计算:(1) (2)6438 66284(3) (4)8463 35391J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359537整式乘除与因式分解考点例析类型 1.幂的运算例 1. 下列运算正确的是( )A. B. C. D. 552a 932)(a236a4284)(ab例 2. 若 ,求 x的取值范围.1)3(0x类型 2. 整式的运算例 1

7、. 已知单项式 与 是同类项,求 x,y的值.1354xybyxb243例 2. 计算 )()620( 36 x例 3. 计算: .222)41()1(aa例 4. 计算:(1 ) (2))5.0()612( 2343yxyxyx )1)(yxyx(3) (4 )2)(ba 22 )()2(3)( qpqp类型 3. 求值问题例 1. 已知 求 的值.,10,7xy23yx例 2已知 ,求 的值.3,4,6xcbxa cabcba22例 3. 化简并求值: ,其中222 )1()1()3( xxxx .10J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253

8、936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359538类型 4. 因式分解例 1. 下列变形是因式分解的是( )A. B. 4)2(xx 4)2(42yxyxC. D. )12例 2. 已知 有一个因式 ,求 m的值.523mxx1x例 3. 分解下列因式(1) (2 ) (3)22)(9)(4nm 2832x xx27183例 4. 观察下列各式,并回答问题:251432215432196543(1)请写出一个具有普遍性的结论,并给出证明;(2)根据( 1)的结果计算: 的结果.08076类型 5. 在方程与不等式中的运用例 1解下列方程或不等式(1

9、) (2 ))9(20)1()34(2 xx 63)172(3)7(622 yxyy例 2. 已知关于 x的多项式 表示二次三项式,求 m的值.13)4(2xm例 3. 已知: 并且一个多项式与 的乘积等于 求这个多项式.,021)(2nnmyx2 ,4622323xyyxJ个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:877359539例 4. 已知二次三项式 与 的积不含 项,也不含 项,求 的值.12bxa132x3xxba,整式的乘除易错题训练一、选择题:1、下列说法正

10、确的是( )A、 和 一定互为相反数 na()nB、当 为奇数时, 和 相等a()nC、当 为偶数时, 和 相等nnD、无论 为什么数, 和 一定不相等()n2、计算 结果正确的是( )212(3)(3)nnA、 B、 C、0 D、11n3、计算 的结果是( )5abA、 B、 C、 D、2a5ab25ab4、正方形的面积为 M,如果它的一边增加 50,另一边减少 30,所得面积为 N,则( )A、M=N B、MN C、MN D、M 、N 的大小无法确定5、一个二项式乘以一个三项式 ,最后的结果是个几项式( )A、2 B、4 C、6 D、无法确定6、乘法公式 中的字母 、 表示( )2();(

11、)abababA、只能是数 B、只能是单项式 C、只能是多项式 D、数、单项式、多项式都可以7、在多项式 ; ; ;24x216a21x2ab ; 中,是完全平方式的有( )2122934abA、1 个 B、2 个 C、3 个 D、5 个J个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:87735953108、下列运算中,错误的是( )A、 B、 2324xyxy223()()xyyC、 D、4()()aba38abab二、填空题:9、 = ; = .32()y323()y10、

12、计算 = (结果用幂的形式表示)34811、计算后,写出结果:(1) = ; (2) = ;823982()()m(3) = ; (4) = .4()x211nny12、给出下列式子: ; ; ; ; ;a23a234ab64; ; ,其中是单项式的是 .13a23b13、 = .2()m三、判断题:14、 ( )6x15、 ( )1()mmyyx16、 ( )2(9)(81aa四、解答题: 17、把 化成含 的形式。3529()()()9mxyxyx()nxy18、计算题(1) (2)3(mx为 正 整 数 ) 1082aJ个性化辅导资料 启迪思维,点拨方法,开发潜能,直线提分!联系方式:金城中心:57253936;左安漪园:87196063;方庄方安苑:67682112;劲松华腾园:8773595311(3) (4)3215()a 324324()()(aa19、

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