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1、二年级健康教案 课 题 团结互助爱集体 课 时 第三课时教 学目 标1懂得自己是集体中的一员，应热爱集体。2. 懂得同学之间要互相帮助， “团结友爱，助人为乐”是中华民族的优良精神风貌，每个人都应有“爱集体，讲文明，懂礼貌”的品质。教 学重难点1.懂得要热爱集体，团结友爱，助人为乐。2.“团结友爱，助人为乐”是中华民族的传统美德，应落在实际行动上，而不应该只是喊口号。课 前准 备筷子一八，火柴一盒教 学 过 程师 生 活 动 思考与增减一：导入师：（出示筷子一根）这里有一根筷子，谁能把它折断？（生上台表演）（出示筷子一把）：现在有一把筷子，谁能把他们一起折断？（生上台表演）问：为什么一根筷子很
2、容易就折断了，一把筷子却折不断呢？生交流回答。师：如果把一根筷子比作一个同学，那么，一把筷子就好比一个集体。要使集体力量大，我们每个同学就要像一把筷子那样团结在一起。（揭示课题：团结）二：学习新课要互相帮助师：我们这个班上的所有同学和老师是一个小集体，全校学生和老师组成各大集体，个人的力量是有限的，集体的力量则大无边，要成为一个团结的集体，需要我们每个同学互相关心，互相帮助。（板书：团结互助）“说一说”：让同学们编故事或说真人真事。师：在学校，见同学有了困难我们要及时帮助。你在学校帮助过别人吗？二年级健康教案 你得到过别人的帮助吗？请把你帮助过他人或其他人帮助你的事情讲给大家听听。生交流。师：
3、在学习，生活中，你帮助了别人，别人又来帮助你，这就叫互助。我们学习生活在相互友爱的集体里，就会感到很愉快。（板书：团结互助爱集体）“做一做”：师：在学校要互相帮助，在校外也要帮助他人。说说你在校外曾经帮助过别人做过哪些事情？生交流汇报。师：不仅同学之间要互相帮助，在校外还要帮助那些有困难的人。要爱护集体师：生活在集体中，我们不仅要互相帮助，还要爱惜集体中的每一样东西，关系乃集体里的每件事。讨论：那些东西是集体的？我们应该怎样对待它？什么叫集体活动？我们应该怎样地带集体活动？齐读课文，并要求回家能背给爸爸妈妈听。师小结：集体是我们的家，我们要爱护它。三：巩固与反馈、说一说班级里的好人好事。、比一比，评出班里助人为乐，关心集体的优秀学生。四、板书设计：
