《山东省单县希望初级中学2012-2013学年七年级语文10月教师自主命题试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省单县希望初级中学2012-2013学年七年级语文10月教师自主命题试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1山东省单县希望初级中学 2012-2013学年七年级 10月教师自主命题语文试题（2） 新人教版姓名 得分一、积累与运用(561、按拼音写出汉字。(5 分)、执 ni（ ） 、脑 su( ) 、pn shan（ ）、调 kn（ ）、yng（ ）肿、x（ ）说、shn（ ）眼 、震 sng（ ）、积 zn（ ） 、戏 xu（ ）2、先划出下列词语中的六个错别字，然后把正确的写在下面的括号里。(3 分) 小桥流水 秋高气爽 流水潺潺 落燕平沙 渚清沙白 人迹旱至 战地黄花 风急天高 万里悲秋 如法炮治 晴空一鹤 生意享通 丰恣绰约 常烟落日 老气横秋 春花秋月（ ） （ ） （ ） （ ） （
2、） （ ） 3、下列作者作品搭配不正确的是（ ）(2 分) A、刘禹锡唐代秋词（其一） B、马致远元代越调天净沙 秋思 C、杜牧宋代山行 D、杜甫唐代登高 4、关于课文内容的说 法有误的一项是（ ）(2 分) A、 阿长与中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。B、贯穿从百草园到三味书屋全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。25选出下列说法不正确的一项是（ ） （2 分）A从百草园到三味书屋是一篇回忆童年生活的散文。B“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下
3、来。C 雪地贺卡 、 捡麦穗和童年絮味三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人”对孩子们的关爱。D秋词一诗，作者通过鲜明的艺术形象，表达了深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力。6、下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ） （2 分） A、浊酒/一杯/家/万里 山映/斜阳/天接水 B、白云/生处/有人/家 自古/逢秋/悲/寂寥C、战地/黄花/分外/香 风急/天高/猿/啸哀 D、小桥/流水/人家 人生/易老/天/难老7、默写填空（14 分） （1） 山行中运用对比手法且广为传诵的一句名句是 ，（2） 天净沙秋思中最能体现天涯游子心境的句子是 。 （3） 秋词中作者运用对比手法点明对秋天观点的
4、句子是 。（4） 登高的颔联是 ，颈联是 。（5） 天净沙秋思中的主旨句：_。（6） 秋词中表达作者奋发进取、积极乐观精神的句子是 。（7） 登高中传达出诗人年华易逝、壮志难酬的伤感的句子是 （8） 千嶂里， 。（9）一年一度秋风劲，_ _。 _ _， 3。（10）明月楼高休独倚，_ _，_ _。， ；， 二课内阅读9（一）阅读天净沙秋思 ，回答下面的问题。 （4 分）枯藤老树昏鸦，小 桥 流 水 人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断 肠 人 在天涯。7、 这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。8、从最后两句看， 这首小令表达了作者怎样的感情?。 砖来，有
5、时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成 仙，我于 是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕 刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。41 这 段 文 字 描 写 景 物 ， 其 中 详 写 什 么 ？ 略 写 什 么 ？2 这 段 文 字 从 多 角 度 进 行 描 写 ， 分 别 按 提 示 各 找 一 个 例 句 。 写 视 觉 的 ：写 听 觉 的 ：
6、写 味 觉 的 ： 3 文 段 开 头 的 两 个 “不 必 说 ”有 什 么 表 达 作 用 ？4 说 说 下 面 两 句 话 中 加 点 的 字 能 否 改 为 括 号 内 的 字 ， 为 什 么 ？ 肥 胖 的 黄 蜂 伏 （ 停 ） 在 菜 花 上 。 轻 捷 的 叫 天 子 （ 云 雀 ） 忽 然 从 草 间 直 窜 （ 飞 ） 向 云 霄 里 去 了 。5 文 中 对 拔 何 首 乌 根 的 描 写 有 什 么 作 用 ？ 试 从 “我 ”的 心 理 和 百 草 园 对 “我 ”的 影 响 两 方 面 加 以 回 答 。6.“油 蛉 在 这 里 低 唱 ， 蟋 蟀 们 在 这 里
7、弹 琴 ”一 句 运 用 了 什 么 修 辞 手 法 ？ 请 运 用 这种 手 法 再 续 写 两 个 句 子 。7 从 本 段 文 字 中 ， 我 们 可 以 学 到 哪 些 写 景 的 方 法 ？8 作 者 写 这 一 段 文 字 的 目 的 是 什 么 ？三 阅 读 下 列 文 章 ， 完 成 15 18 题 。 （ 15 分 ）秋 日 私 语我 喜 欢 秋 天 。当 空 气 中 夏 的 浮 躁 气 息 渐 渐 弥 散 ， 街 上 女 人 色 彩 艳 丽 的 衣 服 变 成 驼 黄 色 系时 我 静 静 地 等 待 着 ， 等 待 着 秋 的 来 临 。 秋 和 春 不 一 样 ， 她
8、几 乎 是 一 下 子 就 翩然 而 至 的 ， 让 人 们 猝 不 及 防 地 在 棉 麻 的 夏 衣 上 罩 上 一 层 秋 衫 。秋 的 到 来 ， 或 许 就 是 一 阵 不 期 而 来 的 凉 风 ， 甚 至 是 地 上 一 片 微 微 泛 黄 的 树 叶 。秋 天 的 天 空 是 可 以 直 接 从 颜 料 管 中 撤 出 的 钴 蓝 ， 抹 在 画 布 上 ， 再 添 上 几 笔 错 落有 致 的 芦 苇 ， 倒 影 的 河 水 ， 就 是 自 然 的 风 景 画 。 晚 秋 是 最 适 合 画 山 水 的 时 候 ，当 华 美 的 叶 子 差 不 多 落 尽 ， 露 出 生 命
9、 清 晰 的 脉 络 ， 于 是 用 枯 笔 稍 稍 勾 勒 出 她 的 生长 方 向 ， 秋 意 也 随 之 在 笔 尖 流 淌 。秋 天 还 有 一 样 很 入 画 的 东 西 菊 花 。 她 开 得 蓬 勃 而 大 气 ， 涌 动 着 无 穷 的 生命 力 ， 充 满 丰 盈 之 美 。 野 菊 花 更 别 有 一 番 风 致 ， 雪 白 的 花 瓣 托 着 金 黄 色 的 花 芯 ，一 簇 簇 迎 风 飘 摇 着 。 山 里 人 家 会 收 好 野 菊 花 ， 焙 干 制 成 菊 花 茶 。 于 是 就 有 了 玻 璃杯 里 上 下 漂 浮 的 菊 花 茶 ， 泡 开 的 花 瓣 近
10、乎 透 明 ， 花 香 缓 缓 升 腾 起 ， 萦 绕 着 ， 布 满5了 整 个 小 屋 。 这 时 抿 一 小 口 ， 再 吐 一 口 气 ， 你 会 觉 得 边 呼 吸 都 染 着 菊 花 香 了 。秋 天 的 声 音 是 需 要 谛 听 的 ， 它 是 一 首 温 情 的 和 弦 。 乡 间 的 音 乐 在 旷 远 的 田 野 上萦 绕 ， 蛙 儿 的 鸣 叫 声 此 起 彼 伏 ， 谷 粒 一 颗 颗 饱 满 地 坠 落 在 土 地 上 ， 泛 起 金 色 的 涟漪 。 秋 风 起 来 了 ， 沙 沙 地 在 吟 唱 ， 温 柔 地 拂 过 。 等 到 了 秋 雨 敲 打 芭 蕉 的
11、 黄 昏 ， 点一 盏 橘 黄 的 小 灯 ， 再 摊 上 一 叠 素 纸 ， 与 自 己 的 灵 魂 对 话 ， 是 秋 日 里 难 寻 的 浪 漫 。秋 天 里 还 可 以 剥 蟹 煮 酒 呢 。 十 月 的 螃 蟹 最 鲜 美 。 煮 上 一 锅 刚 从 河 里 捉 来 的 蟹 ，在 细 细 斩 好 姜 末 ， 制 成 姜 米 醋 ， 家 人 就 围 坐 在 一 起 ， 蘸 醋 吃 蟹 ， 日 子 过 得 舒 缓 而惬 意 。 灵 巧 的 主 妇 还 会 做 蟹 黄 汤 包 ， 蟹 粉 狮 子 头 ， 蟹 粉 豆 腐 羹 ， 让 走 出 水 乡 的 女儿 都 比 别 处 的 润 泽 许
12、多 。15 第 二 段 中 说 秋 天 往 往 “一 下 子 就 翩 然 而 至 ”， “让 人 猝 不 及 防 ”， 这 和 春的 来 临 不 一 样 。 那 么 春 天 来 临 具 有 怎 样 的 特 点 ？ 又 有 哪 些 标 志 ？ （ 4 分 ）16、 “我”喜欢秋天的理由是什么？（根据文章内容用简洁的语言回答，不少于 4点） （4分）（1）（2）（3）（4）17、赏析下列加点词语的妙处。 （4 分）这 时 抿 一 小 口 ， 再 吐 一 口 气 ， 你 会 觉 得 边 呼 吸 都 染 着 菊 花 香 了 。18、末段中说：“收 获 过 的 秋 天 宛 如 刚 生 过 婴 儿 的 母 亲 ， 静 谧 安 详 地 舒 展 着 ， 漾 起 甜美 的 微 笑 。 ”结 合 文 章 内 容 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解 。 （ 3 分 ）四、作文（30 分）在每个人的成长过程中，可能都会体会到“成功的喜悦” 、 “成长的烦恼” 、 “失败的教训” ，也可能对童年发生的趣事记忆犹新，请以“成长中的 ”为话题写一篇 6006字左右的记叙文。
