克莱斯勒售后服务碎片化学习

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1、克莱斯勒售后服务碎片化学习,Jan. 2015,1,2,目录,目录,什么是碎片化学习,3,“碎片化学习”有名微课程(Microlecture)最早是由美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师、学院在线服务经理戴维彭罗斯(David Penrose)于2008年提出的。后来,他被人们戏称为“一分钟教授”(the One Minute Professor)。简单地说,碎片化学习是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。,什么是碎片化学习,为什么是碎片化学习,4,学习内容少,学习用时短,为什么是“碎片化”学习 ?,5,学习内容少,“碎片化”学习的优势?,碎片化学习

2、的优势,6,售后服务碎片化学习对象,微信平台学习,服务营销知识标准流程管理客户沟通技巧KPI改善,售后经理,车间经理,服务顾问,技术经理,质量管理标准流程管理KPI改善,客户沟通技巧服务营销知识客户满意度内部好事例,产品维修知识零部件管理服务营销知识,7,售后服务碎片化学习内容,7,透明化展现,精品、零部件营销技巧服务营销活动;客户抱怨处理;客户关怀;KPI指标改善;,行业优秀案例;内部好事例;,1,服务营销理论;客户分类管理;售后服务标准;商务礼仪;,基础知识,服务能力,案例学习,2,3,学习内容,8,售后服务碎片化课程规划,基础知识,服务能力,基础知识,服务营销理论(篇)客户分类管理(2篇

3、),精品、零部件营销技巧(3篇)服务营销活动(2篇),售后服务标准(2篇)商务礼仪(1篇),客户抱怨处理(篇)客户关怀(篇)改善管理(篇),服务能力,好事例,行业优秀案例(篇)内部好事例(篇),星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,9,制作“碎片化”课程,选定课题,设计教学,编写剧本,制作课件,预设反馈,上传作品,售后服务碎片化课程制作,10,售后服务碎片化课程案例,星期五(内部好事例),开篇:我们为什么要营销?FOR 营收目标?FOR 利润?FOR 公司业务健康发展?FOR 工资收入?FOR 个人的成功?最简单的答案: 利润!其实以上说的几项都是对的,但利润才是根本。,11,售后服务碎片化

4、课程案例,星期五(内部好事例),导入:我们怎样去营销?增加维修项目?增加深度保养?增加附加值项目?镀膜?打腊?底盘防锈?提高单车营收,由1200元到1400元客户认同吗?满意吗?看看客户流失率?既然不能无休止的增加项目来提升单车营收,那么 为什么不考虑降低成本,提高利润呢?,12,售后服务碎片化课程案例,星期五(内部好事例),案例:内部好事例分享经销店注重精品销售毛利率,前期销售的雨刮器只有款可供客户选择。普通雨刮器成本111元,售价150元,毛利26%经销店导入某品牌雨刮器,并将此雨刮器命名为精品雨刮器进行重点推广,精品雨刮器成本85元,售价150元,毛利43%月度销量200支,导入精品雨刮器后:普通雨刮器毛利:7800元精品雨刮器毛利:12900元毛利增加:5100元分析:雨刮器属于易损件,客户更换频率较大,虽然产品单价较低,属于小件精品,但由于销售大,毛利率高,适当的提高毛利率可以取得巨大的利润。,13,售后服务碎片化课程案例,思考:我们还能做些什么?降低成本是目前市场竞争下保持利润的一种方式;但降低成本不是使用价低质劣的替代产品;任何一种营销方式也要考虑到天时、地利、人和;全员的参与也是方案实施的关键;课后练习:内部案例分享对你有哪些启发?请举一反三写出1-2项。,谢谢!,

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