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1、感恩的心六年级活动方案一、主题名称 感恩的心二、主要线索和涉及领域在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝” 、 “小公主” ，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对六年级的心理特征，我们制定了以“感恩的心”为主题的综合实践方案，让他们学会感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩.三、主题设定依据感恩，是中华民族的传统美德。中华五千年灿烂的文化孕育了许许多多关于感恩、孝道的感人故事，亲尝汤药、鹿乳奉亲等二十四孝故事深刻地阐述了中华民族尊老爱幼、孝敬父母的传统美德；“受人滴水之恩，当以涌
2、泉相报” 、 “投之以桃，报之以李” 、 “知恩不报非君子”也成为了历代仁人志士的处世之道。然而，当今社会，随着社会的发展，经济发达了，物质文明了，但人们的世界观、价值观、人生观也出现多元化了，而且已经影响到了青少年学生。到网络上搜索一下，有许多这样的信息：浙江金华的“徐力弑母”事件；云南马加爵杀人案；中国政法大学学生课堂上砍死教授的恶性事件；女班主任家访途中被学生掐死的恶性案件；不尊重生命，青少年自杀事件的屡屡发生；许多大学生只知享受，不知回报四、学生情况分析：如今的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不
3、理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。 五、主要能力培养目标设定: 1、培养学生理解师长、尊敬师长的美德，懂得父母、祖辈养育后代的不易，懂得老师为教育事业付出的艰辛，树立立志成才的思想。 2、通过一系列学科活动和综合实践活动的开展，增进师生间、孩子与长辈间的感情。六、具体实施计划（一）活动地点： 学校、校外、社区 （二）活动成果形式： 以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。 （三）活动组织形式： 根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水 ”，而是一片
4、汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张
5、口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 一、感恩父母心亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会
6、感恩，更是一种情. 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。 那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞
7、舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时, 雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！” 看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手, 我感动得流泪了。“爸爸，爸爸”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗 ,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子
8、长大了:我用心学习，不让他们为我的心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲, 二、故事我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声： “我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边. 刚刚过去的星期天是我十二岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，
9、儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。 然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近 50%的学生竟不知
10、道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！ 孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。 在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！三、 “孝 ”字，上为老、下为子，是上一代与下一代，融为了
11、一体，称之为孝。子女从父母那里承传血脉和家训，子女之身，就是父母的分身，不孝父母就失去了自身的大根大本。古人云：“百善孝为先” 。父母给予了子女生命，含辛茹苦地把我们养大，无时无刻地在倾注着他们的心血和对我们的牵挂之情。不知不觉中他们的满头青丝已经变成了苍苍白发。滴水之恩当涌泉相报，那么父母的大恩当以什么相报呢？作为儿女，我们都能知道羊羔有跪乳之恩、乌鸦是反哺的。动物都有这样的心，何况是人呢？“是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬何以别乎？”如果你让父母衣食无忧了，但是你在心中没有那种深刻的尊敬，没有你的心在里面，这能叫做孝吗？不要以为赡养了老人就是孝，不敬，你和畜生还有什么不同呢？所以中国人说“
12、孝敬孝敬”孝为行，敬为心那！关键是我们的心中是不是对父母有这份深深的敬意。不一定是每一个人都有充分的钱财、很高的地位、把他的爱用物质来表达出来，有的时候可能是一件小事，很普通的，也会让父母觉得心里很温暖，其实父母真的并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，就算是陪父母聊聊天，一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 。 。父母从来没有祈求过子女应该给多少回报，他们的爱是无私的，是全部的，是永远的，是不计回报的，他们希望孩子们好，自己怎样都无所谓，他们无论是对物质还是孩子给回馈的爱都是要求很低的。 。伟大的母爱和无私的父爱跟我们的自私比起来。 。真是叫我无地自容啊！人生短暂，不要忘了父
13、母对我们的恩情，生命是脆弱的，千万不要等到父母走了，才想起来行孝！那样我们剩下的就只是遗憾和内疚懊悔了！现在，我们还年轻，父母还健康，就要无时无刻的记住自己为人子女，知恩报恩那！孝，这个概念和行为是不分国界、不分职位高低、不分贫贱、没有终始和结束的。衷心的希望每一位朋友都能多抽空陪陪自己的父母，帮他们做些力所能及的事，经常打电话问候一下，多进点孝心！四、 “身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。自己以前认为身体是自己的，自己想怎么使唤都行。学完孝道以后，慢慢地变得对自己的身体非常爱护，不敢再随便熬夜了。常这样想：自己的身体，就像是房子，自己只有使用权，产权是父母的。以前从来没给父母洗过脚，前几天给父
14、亲洗脚的时候，发现父亲的一个脚指甲没有了。自己从来没注意到这个，感到太愧对父母了。五、自己学孝经以后，每一周给父母洗一次脚。上一周给母亲洗了一次脚，母亲特高兴，说“我儿子长这么大，终于长大了。 ”在洗脚的时候观察了一下，父母的脚的形状啊，很有特点。爸爸不让洗，说：“洗啥啊，我有脚气，别传给你。 ”我说：“没事，我们学习孝经，讲究力行。”我抬头看父母的脸，他们的脸上真是特别幸福。力行方面，饭前感恩特别重要：“供养上师、供养佛、供养法、供养僧，感恩天地的阳光雨露、感恩国家的恩惠护佑、感恩父母的养育深恩，感恩老师的谆谆教诲、感恩大众的辛苦付出。六、子曰：“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人。 ”
15、对这句话自己的理解是：爱自己的父母，必须爱他人的父母，不敢有一丝的怠慢；敬自己的父母，必须要敬天下所有人的父母，不能对他人的父母有一丝的厌恶。如果在这个世界上，每个人都能按照这句话来做的话，这个世界上就不会有那么多的犯罪，而是像生活在一个美丽的大家园七、没学孝道之前，感觉自己特别孝顺，学完孝道之后，感觉自己特别不孝顺。记得自己在二年级的时候，有一天在公园里玩，大人不让我跑，我非要跑，看到别人买了自己想要的东西，就要爸爸买，爸爸就不买，自己就哭。现在感觉自己特对不起爸爸。看完一个短片之后，注意到自己做错了事要改正，要是再不改，被后代看见，后代就会照着做，然后咱这个家族就完了。小学生的孝道故事一个
16、星期天的中午，爸爸出差回来，奶奶做了一桌子菜。奶奶让我打电话给妈妈，叫妈妈中午回家吃饭，妈妈说厂里忙，一吃完中饭就要上班，我再三恳求，妈妈答应了。将近12 点钟，妈妈回来了。我先请爷爷、奶奶上座，然后请爸爸、妈妈入座，我最后坐。爸爸高兴地说：“呀，孩子现在变得懂事了。”我撅着小嘴：“我现在是小学生啦！”我拿起筷子，为妈妈夹了一块她最爱吃的红烧肉，为爸爸倒了一小杯酒，又给爷爷奶奶夹上他们最喜欢的菜，最后才轮到我自己，奶奶笑着问：“小祖宗，怎么变得这么孝顺的？”“奶奶，听过孔融让梨的故事吗？在家里，我最小，我应该最后一个享受。”一家人听了，都竖起了大拇指，夸我是个懂事的好孩子。雨中我的名字*.我们家承包了几亩地种蔬菜，平时爸爸妈妈起早贪黑地种菜非常辛苦。由于我年纪小，爸爸妈妈从来都不舍得让我干活，无论是家里的还是地里的，我觉得自己很没用，什么忙也帮不上。一个星期六的傍晚，我正在屋里看电视，突然听到外面传来一阵阵轰隆隆的声音，出门一看，天空中乌云密布，就要下雨了。我赶忙关掉电视，去菜地里找妈妈。还没等我
