2015年高中英语基础知识 代词的讲解与训练

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1、该资料由 友情提供:代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。下面以表格的形式,具体说明代词的类别:格 I, 称代词 宾格 主代词 名词性身代词 示代词 定代词a a 系代词 问代词 互代词 词种类 括I,me,we,us,he,he,。人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,宾语用作宾语。但在口语中,当人称代词用作表语,用于 后或用于强调句中被强调时,用主格(较正式)和宾格(较口语化)均可以。如:1.“is “Its “是谁呀?” “是我。”他

2、比我跳舞跳得好。括my,物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语;名词性物主代词则不能用作定语,但可以用作主语、宾语、表语、连用 定语等。如:is my is 这是我的钢笔,它的颜色是绿的。or 那本书是你的还是她的?该资料由 友情提供。括。反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时,主要用于加强被修饰词的语气,可紧放在被修饰名词后或句末如:a 他本人就是一位教师。is to 她太小,不能自己穿衣服。注:用于 后作表语表示身体或精神处于正常状态。4. 相互代词。相互代词只有 句中通常只用作宾语,不能用作主语或状语等。如:学生应该互相帮助。要有四个,即

3、句中可作主语、宾语、表语、定语等。具体使用时应注意以下几点:用 替前面提到的名词。如:is 977. 2. 用来回指上文提到的事情时,可用 是若要指下文叙述的事情,通常要用 . 除用作代词外, 可用作副词,用以修饰形容词或副词,意为“这么”、“那么”,相当于 :Ive 我所做的就这么多。6. 疑问代词。即指 用于引出特殊疑问句的代词。在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。如:她怎么说?哪些是我们的书?你为什么事烦恼?注: 用作主语、宾语和表语,不用作定语;既可用作主语、宾语和表语,也可用作定语(7. 连接代词。包括 。在句中可用作主语、宾语、表语、定语等(但 不用于名词前作定语),主要用于引导

4、主语从句、宾语从句和表语从句等。如:he to 问他要选择哪一个。is 问题是谁能帮助我们。I t to 我不知道你喜欢吃什么。8. 不定代词。包括注意以下一些代词的用法比较: 示替代。it,以用来代替上文中提到的名词,以避免重复。现将其用法归纳如下:1) 该资料由 友情提供,a) (a) a 。(1) 代替上文提到的名词,指代同一事物(同名同物),不能带修饰语: I t to t is (2) 作人称代词时,可指已知的或暗含的事实或情况,或用作形式主语/宾语,也可替代性别不明的婴儿。it 00 be 就意味着 200 工人要下岗。It be a to he it a of ) (1)代替上文

5、中出现过的单数可数名词,表泛指(同类但不是同一)前面可以有冠词或形容词,也可以有 前不能有物主代词:I my m to t I to m a Id a a m a Id a 不能说:. a a (2)为不定人称代词, 可泛指“任何一个人” ,有 s 和式。多用于正式文体,口语中也可用 he/替第二个to of s if he t to s to he (如果一个人想看那废墟, 他必须找自己的向导。)3) 复数形式,常用来代替复数可数名词,表泛指,前面不用物主代词修饰,也不用 直接修饰,除非 面有形容词:I a so I 4)代表特指的单数名词:这里有六个戒指,挑选你最喜欢的那个。5) 代表特指的复数名词:t 不要买那些贵的苹果,买那些便宜的。6)来代替上下文中的名词,它表示与前面同类不同一的东西。(1)可代替不可数名词,又可代替单数可数名词,其后总有后置定语,一般不指人:in in m to is in 2) 指代可数名词时,当于 My is 3) 若后置定语为 起的介词短语,则通常用 资料由 友情提供) 复数形式,可用来替代可数名词的复数形式,表示特指;有时 互换使用,常有后置定语:in in is we do in to in 用法比较个或以上都.of us p

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