《四年级下册《公仪休拒收礼物》ppt课件01》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册《公仪休拒收礼物》ppt课件01（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】 10 公仪休拒收礼物 10 公仪休拒收礼物 苏教版小学五年级语文 该课件由【语文公社】 利、有感情的朗读课文，能分角色朗读课文 。 个生字， 4个字只识不写。理解由生字组成的词语。 会阅读剧本。在阅读中感悟公仪休清正廉洁的高贵品质 。 该课件由【语文公社】 鲤 鱼 呕 吐 * 恍 然 大 悟 拒 绝 鲁 国 宰 相 盛 情 腥 味 奈 何 违 反 犯 法 醒 悟 u 课件由【语文公社】 什么叫剧本： 开头 交代时间、地点、人物； 方括号 里交代的是布景和人物活动等； 括号 里交代的是人物说话时的语气、动作等。 剧本 的主要的内容就是人物的对话。 幕起 ：幕布拉开。 幕落
2、：幕布闭合。 该课件由【语文公社】 学习要求： （ 1）、画出生字，圈出生字，读准字音。借助 生字表上的拼音，读准生字。 （ 2）、读顺句子。对于比较难读的长句子要反复 读几遍，直到读通为止。 （ 3）、读通全文。把课文多读几遍，想想这个独 幕剧讲了一个怎样的故事 ? 该课件由【语文公社】 释词： 鲁国 ：春秋时期的一个国名。在今山东曲阜一带。 宰相 ：我国封建王朝辅助君主掌管国事的最高官员的通称。 “ 宰 ” 是主持，“ 相 ” 是辅助的意思。 大夫 ：古代官职。 管家 ：旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位高的仆人。 该课件由【语文公社】 （ 1）、公仪休爱吃鱼吗？从什么地方
3、看出来？ （ 2）、公仪休是怎样拒收礼物的？ （ 3）、公仪休喜欢吃鱼，为什么拒 收鲤鱼呢？ 该课件由【语文公社】 公仪休 嗯，刚吃过。 (回味似的 )鲤鱼的 味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。 公仪休 只要天天有鱼吃，我也就心满意 足了。 该课件由【语文公社】 管 家 大人，我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子 。 公仪休 谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。 该课件由【语文公社】 子明 : 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是
4、为什么呢？ 该课件由【语文公社】 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收 人家的鱼。 你想，如果我收了人家的鱼， 那就要照人家的意思办事，这样就难免 要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成 了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼 就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ . . . . 该课件由【语文公社】 说话练习： 他想 ， 于是他 。 该课件由【语文公社】 剧情是怎样发展的？ 先写 ，然后 写 ， 最后 写 。 该课件由【语文公社】 公仪休：聪明机智 清正廉洁 子 明： 管 家： 该课件由【语文公社】 公仪休：聪明机智 清正廉洁 子 明：谦逊有礼 勤奋好学 管 家：奉承讨好 别有用心 该课件由【语文公社】 （ 4
5、）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。 （ 1）（ ）我喜欢吃鱼，（ ）不能收人家的鱼。 （ 2） （ ）我收了人家的鱼，（ ）要照人家的意思办事。 （ 3）（ ）照人家的意思办事 ,（ ）难免要违犯国家的法 . 正因为 所以 如果 就 如果 就 如果 就 如果 就 该课件由【语文公社】 在这个小小的独幕剧中 ， 我们一起认识了清正廉洁 、 聪明机智的公仪休 ， 好学上进 、很懂礼貌的子明 ， 还有一个阿谀奉承的管家 ，下面 ， 我们分成小组 ， 先分角色朗读 ， 再次体会人物的内心活动 ， 然后 ， 再把你们发现 、体会到的都表演出来 。 人物语言可以有所改变 。 排演时也可以走下座位 ， 行吗 ？ 开始 该课件由【语文公社】 配乐表演 该课件由【语文公社】 辩字组词 巨（ ） 鱼（ ） 辛（ ） 成（ ） 拒（ ） 鲁（ ） 宰（ ） 盛（ ） 腥（ ） 违（ ） 悟（ ） 星（ ） 伟（ ） 语（ ） 该课件由【语文公社】 1、读写下列词语，任选两个词语造句。 鲜美 回味 盛情 心满意足 日夜操劳 务必 难免 违反 无可奈何 恍然大悟 2、排演独幕小话剧： 公仪休拒收礼物
