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1、第十一课 寻觅社会的真谛,社会历史发展的总趋势,1.人民群众的概念、范围。2.人民群众的历史地位、作用。3.群众观点和群众路线的基本内容和及它的实践意义。4.青年学生应该如何处理好自己与人民群众的关系？,学习目标：,你同意以上的观点吗？为什么？,探究一,观点一：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观！”,观点二：“群众才是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的”，“人民，只有人民群众才是创造世界历史的动力！”,一、人民群众是历史的创造者,1、人民群众的历史地位,社会历史首先是生产发展的历史，人民群众是历史的创造者。,2、正确理解“人民群众”这一概
2、念,一、人民群众是历史的创造者,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。主体是劳动群众。,1、人民群众的历史地位,2、正确理解“人民群众”这一概念,一、人民群众是历史的创造者,我国现阶段人民群众的范围：,社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者,1、人民群众的历史地位,A,B,C,D,区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。,判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴,新中国成立特别是改革开放以来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。,思考我们今天的巨大物质成就是由谁创造的,2、正确理解“人民群众”
3、这一概念,一、人民群众是历史的创造者,1、人民群众的历史地位,3、人民群众的作用,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础,人民群众是推动社会历史发展的决定力量,材料一：聊斋志异完成于清康熙十九年（1680年），据说作者蒲松龄在写这部聊斋志异时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，写成此书。,材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么采菊东篱下，悠然见南山的诗呢？”,材料三：陕北是民歌之乡，最能代表陕北民 歌风韵的是信天
4、游，它是陕北人民在山峁、沟壑、赶脚、耕地、放牧、捡柴时即兴而编，它是随天漫游，抒发感情 ，表达心声的表现方式。集中展示了陕北高原 的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。,阅读课本P94第一段，分析上述三段材料如何体现人民群众是精神财富的创造者？,人民群众的实践提供了必要的物质条件。,人民群众的生活和实践是精神财富形成和发展的源泉。,劳动群众还直接创造了精神财富。,2、正确理解“人民群众”这一概念,一、人民群众是历史的创造者,1、人民群众的历史地位,3、人民群众的作用,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,1、材料一、二说明什么道理？材料三说明什么道理？、上述材料共同
5、说明了什么道理?,材料一:辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。毛泽东材料二: 在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。恩格斯材料三: 1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。,思考,2、正确理解“人民群众”这一概念,一、人民群众是历史的创造者,1、人民群众的历史地位,3、人民群众的作用,人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量,人民群众在
6、任何时期都是社会变革的主力军。,在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。,人民群众通过推动生产力的发展不断创造和改变社会关系，从而不断地推动社会历史的进步和发展。,必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享！ -胡锦涛,群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝！ -邓小平,二、群众观点和群众路线,1、党的群众观点,相信人民群众自己解放自己，全
7、心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习,群众观点的基本内容,二、群众观点和群众路线,1、党的群众观点,群众观点的基本内容,我们一切工作的根本出发点,坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,二、群众观点和群众路线,1、党的群众观点,2、党的群众路线,群众路线的基本内容,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去,二、群众观点和群众路线,1、党的群众观点,2、党的群众路线,群众路线的基本内容,群众路线的重要性体现,是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,二、群众观点和群众路线,1、党的群众观点,2、党的群众
8、路线,3、坚持群众观点和群众路线实践意义,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。,人民群众,通过,实践,创造,历史,物质财富创造者,精神财富创造者,变革社会的决定力量,要 求,树立群众观点、坚持群众路线（方法论）,意 义,两个重要保证,社会历史的主体,人民群众是历史的创造者（原理）,课堂小结,练一练,1、下面对人民群众认识，正确的是( )人民群众就是广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A B C D,C,3、对下岗失业问题，党和政府努力创造劳动岗位，帮助下岗人员进行新的技能培训，以实现再就业，这充分体现了党和政府 A一切相信群众 B一切依靠群众 C一切为了群众 D从群众中来，到群众中去,C,练一练,
