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1、该资料由【语文公社】m my be 对熟悉 20. be 和睦相处用法集萃1. 相同” 。My is oms. 我的生日与汤姆的一样。I as 我有一个和你一样的书包。be 不一样” ，是 is 露西与莉莉不一样。拓展 为“不同；不用之处” ，可做可数名词，也可用作不可数名词。例如：is no 那对双胞胎长得一模一样。拓展be 为“和相似” 2. 一样； as/如中间加形容词或副词的原级。He is as 他跟汤姆一样高。t as as 她不如她的姐姐外向。3. 赢得，获得” ，后面常接战争、比赛、游戏、奖品等。败” ，后面只能跟竞争的对手。4. as 要” “既然” ，引导让步状语从句 Im
2、 we as we in 们就会平安无事。该资料由【语文公社】“与一样长/久” is as as . 用作形容词或副词。作形容词时，意为“响亮的” ，可作定语或表语；作副词时，意为“高声地; 响亮地” ，常与 动词连用。如：t 请不要大吵大闹。事实胜于雄辩。与动词 用，强调从不出声到出声，别人 能听得见，但声音不一定很大, 没有比较级和最高级形 式。如：t in 在图书馆里不要朗读。副词，与 义，有时可与 换使用，但 常指令人讨厌的声音。如：Its to at 冲老人大喊大叫是不礼貌的。重点句 子点拨：am om 萨姆和汤姆都打鼓。 We 我们两个都喜欢运动。他们两个都高。 总结：示两者都,为
3、“和都” ，连接两个主语时，谓语动词用复数形式。拓展： 为“和都不；既不也不”表示两者都不。连接两个并列的主语时，谓语的单复数形式采用“就近原则” 。is 你和她都不对。为“或者或者” ，谓语动词的单复数遵循“就近原则” 。or is 不是你错了，就是他错了。为“不仅而且” ，谓语动词的单复数遵循“就近原则” 。 不仅我喜欢打鼓，而且她也喜欢打鼓。2. 留着短头发的那个。点拨： 介词，意为“具有，带有，有的” 。I to a a 我想有一栋带有游泳池的房子。拓展 为“和一起” 。He is 他正和他的朋友 一起玩。为“用” ，强调使用具体的工具。该资料由【语文公社】。 点拨：(1) 力工作/学
4、习， 苦的工作， 工作努力的，辛勤的 He he ia s 是一个勤奋的好学生。 (2) 宾语，是宾语从句，宾语从句要用陈述语序。 I t . I a me 点拨：(1) do 使役动词 感官动词都接不带 不定式作宾语补足语。 My me do my (2) v. 笑 & n. 笑；笑声 He 谁笑在最后，谁笑得最好。/不要高兴得太早。 We a at 我们被他的笑话逗得哈哈大笑。 笑 t at 别嘲笑他。5. Im so its me to 点拨：(1) It to do 句型中，形式主语，真正的主语是动词不定式，词句中的形容词主要有： Its to It of to do 句型中的形容词表示人的性格与品质，主要有： It is of to me a my (2) 朋友。典句必背1. Im my 该资料由【语文公社】s at 学校谁比较勤奋。 3. is to 最重要的事是学到东西，并过得快乐。 4. os or 你妈妈和你爸爸谁更聪明。
