2007年各地二模语言文字运用题

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1、12007 年各地二模语言文字运用题一、 广州二模语用题1、下面两例在词语搭配上似乎都不合逻辑，但却极富表现力。请选另一内容，写一个有相同表达效果的句子。 （形式、字数不限） （4 分）兰圃的门锁了，却锁不住香味。司机流着泪跑回驾驶室，把车门狠狠地一摔，闸住了悲哀。2、某文物网站需要介绍“透雕龙凤纹重环玉珮” ，请你从下面材料中筛选出六项相关信息，为其整理出意思完整、连贯的文字。 （只写序号） （5 分）在古代，中国是世界三大玉作中心之一1983 年广州市象岗山出土，西汉南越王墓博物馆藏这件玉珮雕镂精细，构图完美和谐，主次分明，是汉玉中不可多得的艺术珍品在设计上玉珮分为内外两圈，内圈透雕一条游

2、龙，外圈透雕一只凤鸟，站在龙的爪之上南越王墓出土的玉器有 200 多件（套） ，这是中国汉玉的一次空前的发现它似缀于丝帛上用以覆面，但具体用途有待我们进一步了解查证它的器形图案现在被选为西汉南越王博物馆的馆徽凤冠和尾羽上下延伸成卷云纹，把外围空间填满，凤回眸伫立，与龙对视早在先秦两汉时期，中国的玉器工艺已经达到很高的水平它是一件装饰玉，放于墓主右眼位置，青白玉雕成透雕龙凤纹重环玉珮，3、请你选择下面一位形象大使的服务理念，为学校广播室设计一段号召大家积极参与广州亚运志愿者工作的宣传语。 （6 分）中国工程院院士钟南山：“我志愿，我健康。 ”中山大学学生林丹妮：“ 我志愿，我成长。 ”参考答案：

3、1、 【句子仿写 （4 分）示例：宿舍的灯关了，却关不住自由的思想。他拖着疲惫的身体回家，拧开水龙头，畅快地洗净生活的烦恼。4 分。 “词语超常搭配 ”合理 2 分，效果 2 分】2、 【句式连贯 （5 分）（先讲出土和馆藏，再讲用途、材质和外形，接着评价，最后介绍价值和影响。所讲的内容是介绍“玉” 的一般情况，不是2透雕龙凤纹重环玉珮的主要信息，是内容不确定信息）5 分。内容选对六句 2 分，选对四句 1 分；排序 3 分】3、 【语言得体 （6 分）示例一：请参与 2010 年广州亚运会志愿者工作，让我们用健康的体魄，弘扬健康的精神。健康你我他，志愿工作靠大家！示例二：你愿意和亚运会一起成

4、长吗？在接下来的日子里，让我们用青春、智慧创造辉煌，收获成长的快乐！请参与亚运会志愿者工作。6 分。内容 4 分；“亚运”1 分， “服务理念”1 分，“意义”1 分， “志愿者”1 分。形式 2 分；语言明白清晰 1 分，号召性 1 分】二、 湛江二模语用题1、下面六个分句打乱了顺序，请重新排序。只写序号。 （4 分）苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色” 。由于广东的自然环境优越，可提供作盆景的树种很多。广东盆景又称岭南盆景。广东盆景的盆栽艺术，也有近千年历史。到了清代，盆景艺术已普及于民间。所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。2、仿照下面的句式，自选陈述对象再写两组句子，

5、以构成语义连贯的排比句组。 （5分）真正的光明，决不是没有黑暗的时候，只是永远不会被黑暗所淹没；3、下面是 2006 年关于中国教育的八大关键词，请你写一段话，至少使用其中五个词语，表达你对 2006 年中国教育的主要看法，不超过 80 字。 （6 分）和谐校园 教育公平 长征精神 汉语 高考改革 求职百态 网瘾黑校车参考答案：1、 （4 分） (对象特征历史举例。)2、 （5 分）参考例句：真正的英雄，决不是没有失败的时候，只是永远不会被对手（失败）所吓倒；真正的智者，决不是没有失误的时候；只是永远不会犯同样的错误（被失误所困扰） ；真正的伟人，决不是没有卑下的时候；只是永远不会被卑下所征服

6、。注意：写出 1 句得 2 分，写出两句得 4 分；所写的两句与例句联系自然的加 1 分；共 5 分。在表达上词语不当重复或不自然得体的酌情扣 1-2 分。3、 （6 分）中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学3校成为学生健康成长的乐园。 （围绕“中国教育”发表看法 1 分，能合理选择 5 个词语 2 分，3-4 个 1 分；能较集中表达中心 2 分；语句连贯 1 分。每超 5 个字扣 1 分。）三、佛山二模语用题(15 分)1、用一句话概括下面这段文字的主要内容。(4 分)商业电影，是当今流行的

7、“快餐文化”的一种形式。听通俗歌曲、玩电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了快餐文化的“经典” 。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江*湖恩怨和匪夷所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的现代人放松了一把。但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引起的“精神沙化”已经显现：形形色色的文化赝品，大面积地侵占了我们的精神领域，把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通， “繁华的荒芜成为现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷

8、失。2、将下列语段改写为旬式整齐、语意连贯的排比句(可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意)。(5 分)我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动人的音乐尤其让我陶醉。3、仿照下列句中的划线部分另写两个句子，要求句式相同或相近，字数相等，修辞手法相同，内容有意蕴。(6 分)命运不会随便首肯你的选择，岁月也不肯轻易鉴定你的历程，然而，你却不能拒绝沧桑的岁月和命运的磨难。只要你不拒绝冷漠的雪山，圣洁的雪莲就不会拒绝你美好的心愿。 ， 。 ， 。只要你不拒绝重新开始的准备，幸运之神就会垂青于你。参考答案：1、快餐文化

9、引起“精神沙化” 。(快餐文化使人们逐渐失去高雅品位。)2、 【答案示例】答案一：我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。4答案二：我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事；但我更喜爱富于魅力的风光摄影，更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。 (顺序恰当，由“自然风光 一“自然音响”一“生活中的故事”排列或对应，内容连贯，得 3 分；符合排比句式要求，2 分)3、 【答案示例】只要你不拒绝汹涌的江河，雪白的浪花就不会拒绝你执着的追求。只要你不拒绝贫瘠的土地，金黄的稻麦就不会拒绝你质朴的友情。

10、(每个句子 3 分，其中旬式各 1 分，内容各 2 分。) 四、深圳二模语用题1、下面是关于人的社会价值的一个著名公式，请你用简洁的语言表述组成这个公式的三个要素之间的关系和内涵。 （4 分）人的自我评价/人的贡献总值=人的社会价值 2、下面是朱自清散文匆匆的开头段，前三句用了“有再来有再青有再开”这样的句式，根据行文思路，最后一句本来可以顺着用“我们的日子还有复返的时候吗”这样的句子，但是作者却用了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的句子。请从句式使用的角度简要说说作者这样写的妙处，然后仿写这个开头段，要求句子结构和匆匆的开头段相近。 （5 分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时

11、候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（朱自清匆匆 ）3、日常交际中的语言表达要看对象。假如你（18 岁）作为一个人口普查员，到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月，你该怎样发问？（6 分）调查对象一：农村五十多岁的大娘答_ 。调查对象二：城市四十岁左右的女性知识分子答_ 。调查对象三：自己的语文老师，男性，五十多岁。答_ 。参考答案：51、人的贡献总值是分子，人的自我评价是分母，自我评价越大，人的社会价值就越小。19.最后一句本来可以用“我们的日子还有复返的时候吗” ，与上文组成整齐的句式，但作者有意将句式变换一下，使整齐之中显出变化来，行文较为

12、活泼。 （2 分）2、仿写举例:金钱失去了,有再赚回的时候；地位丢失了，有再崛起的时候；声誉被毁了，有再澄清的时候；但是，亲爱的，你告诉我，我们的青春（爱情）为什么再也找不到踪影了呢？句式相似，内容连贯即可得满分；内容表述欠妥酌情扣分；句式不合要求不给分。（满分 3 分）3、对象一：大娘，请问您老伴（小孙子的爷爷）是什么时候出生的。对象二：阿姨（老师） ，你（您）先生是什么时候出生的。对象三：老师，师母（您太太、夫人）是什么时候出生的。答“老公” “老婆”不给分，前两个对象答“丈夫”给一半分。五、汕头二模语用题1、根据下面的文字给“社会福利”下一个定义(不超过 25 个字，4 分)。这里所讲的

13、“社会福利”是在最广泛的意义上使用的。社会福利是指采取一定的社会措施，包括增加就业机会，保障劳动收入，健全社会保障制度，以及提供医疗保健、提供社会服务、建设公共文化设施等等，来改善人民群众的生活，这样使所有的社会成员能够共同分享社会发展的物质成果和精神文化成果。2、仿照画线的句子，写上相应句子，要求句式相同，语意连贯。(5 分)命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；，；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部史记 ；，；贝多芬经受失聪之苦，却留

14、给时代一部命运交响曲 。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。3、某中学涛声文学社的社刊涛声拟增设“校园评论”的栏目，请你为栏目写一6段简短的开办说明，用生动鲜明的语言表明本栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、反复中选用 1 种修辞手法，不超过 75 字。(6 分)参考答案：1、(4 分 )社会福利是改善人民物质和精神文化生活的社会措施。2、(5 分 )示例：命运给予黏土的是一窑烈火，黏土回报世界的却是一件精美的瓷器曹雪芹遭遇抄家之灾，却留给世界一部红楼梦3、(6 分 )示例：关注校园热点；评点校园生活，研究学习问题，探索成才道路 i涛声增设“校园评论” ，欢迎各位实话实说。 (内容(表明本栏目的目的和要求)3 分，语言生动鲜明、正确运用修辞 3 分。)六、韶关二模语用题1、下面是一份通知的正文，请用一个长单句表达，并力求简洁。 （3 分）高三年级全体师生今天听报告，时间是下午四点，地点在学校礼堂，报告人是吴教授，报告内容是 07 年高考语文考试大纲解读。 2、中国古代流传下来许多名言警句、俗语，请另选两句，仿照示例，造两组句子。（6 分）示例：古人说：“三思而后行。 ”确实如此，深思熟虑能够使人作出准确的判断。但在机遇稍纵即逝的现代社会，事事三思只能使你成为竞争中落后的乌龟。