四语下1—8单元C套

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1、1第一单元测试卷一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。帛 （ ） 居 （ ） 宛 （ ）棉 （ ） 锯 （ ） 蜿 （ ）锦 （ ） 据 （ ） 碗 （ ）三、 “和”字是个多面手，你能写出每个苹果里的正确读音吗？四、根据意思写词语。白璧无瑕 绿草如茵 花团锦簇 波澜壮阔1、像垫子一样的绿草。2、形容声势雄壮浩大。3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。lu tuo b d r qsho wiwn ynt w sn ylin min b dun2五、你能写出下列词语的近义词吗？增添 幽静 绚烂 格外 凉爽 宽广 六、照样子在括号里填上适当的词语。

2、例：（ 明亮 ）的灯光（ ）的大海 （ ）的香山（ ）的西湖 （ ）的雪峰（ ）的泰山 （ ）的霞光七、选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 不但而且既又 虽然但是 只有才1、 （ ）人类乱伐森林， （ ）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2、我们四年级（2）班的班长（ ）工作负责任， （ ）爱帮助有困难的学生。3、 （ ）小明同学关心集体， （ ）同学们都选他当班长。4、 （ ）平时刻苦训练， （ ）能在比赛中取得好成绩。5、今天，小红在队会上的演讲（ ）大方（ ）生动。6、 （ ）天气寒冷， （ ）同学们坚持早到校读书。八、我来给句子化妆。例：天空挂着月亮。（瓦蓝瓦蓝的天空中）挂着（一

3、轮圆盘似的）月亮。1、人们品尝瓜果。人们（ ）品尝（ ）瓜果。32、他望着月亮。他（ ）望着（ ）月亮。九、我来对句。1、众鸟高飞尽， 。2、遥望洞庭山水翠， 。3、日出江花红胜火， 。4、浮天水送无穷树， 。十、调整句子顺序，把序号填在括号内。（ ） 田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。（ ） 溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（ ） 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（ ） 一条小溪从我们村子旁静静地流过。（ ） 山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ） 小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。十一、快乐读短文，轻松做练习。校园

4、的早晨校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们4打开心灵的窗户，教我们打开科学的

5、大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。校园的早晨多美啊！1、联系上下文，把词语和意思连起来。弥漫 形容谈论不倦或说话动听。吮吸 充满，布满。娓娓动听 用嘴唇吸取东西。书声朗朗 形容读书声音响亮。2、在括号里填上适当的词语。（ ）的阳光 （ ）的晨雾（ ）的教室 （ ）的早晨（ ）的景色 （ ）的桌椅3、照样子写词。书声朗朗 娓娓动听 4、填空。校园的早晨是（ ） ；校园的早晨是（ ） ；校园的早晨是（ ） ；校园的早晨（ ）啊！5、用“ ”画出文中的拟人句，并把自己最喜欢的一句抄下来。十二、习作。在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走，看一看，选一处景物

6、，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。要求：A、题目自拟。B、内容具体，语句通顺。C、有真情实感。5第二单元测试卷一、看拼音，写词语。二、给加点的汉字选择正确的读音。mn （ ） nn （ ）mn （ ） nn （ ）b （ ） zh （ ）b （ ） zh （ ）三、改错别字。挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）四、把词语朋友送回家。辨别 辨认1、照片已模糊不清，无法（ ） 。2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。shn linzn shnkun dip bi b kn shu

7、 r chim hu b ji闷热扎针把儿逃难6道谢 感谢3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（ ） 。4、他们连一句（ ）的话也不说就吃起来。保持 维持5、我和小明的友谊（ ）了多年。6、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是1、只见树木，不见森林。 （ ）2、家里只有我一个人。 （ ）3、他话也不答，只低着头干他的事。 （ ）4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。 （ ）5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐

8、只用一杯白开水和两片面包。 （ ）七、用修改符号修改下列病句。1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。 狼吞虎咽闷闷不乐72、父亲的教导对我一生受益。 3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。八、按要求写句子。1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。“被”字句： 2、阿姨推开大门。扩句： 3、补全下面的句子。（1）蘸出的糖葫芦 ，这叫万年牢。（2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。九、给下列几个句子排序。（ ） 航班需要成本 100 多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（ ） 有一天，一架有 353 个座位的由东京直飞伦敦的波音 747

9、客机上面仅载了一名女乘客。（ ） 此举为公司赢得了信誉。（ ） 原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟 20 多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。（ ） 什么原因使航空公司如此不惜代价？十、快乐读短文，轻松做练习。一千棵樱桃树乔治华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立8者之一，1789 年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带） 。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇

10、红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人” 。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里， （厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸

11、，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。 ”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。 ”后来，小樱桃树的故事传开了， “我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。1、把括号中不正确的字划掉。2、根据意思在短文中找词语。（1）形容混乱，乱糟糟的。（2）形容十分愤怒，无法控制。（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。3、写出下列词语的反义词。犹豫 （ ） 诚恳 （ ） 硕大 （ ）称赞 （ ） 明白 （ ） 顿时 （ ）4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。95、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？十一、作文。请你以“，我想对你说”为题写一篇作文。要求：A、把题目补充完整。B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。第三单元测试卷一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮