《《小学语文阅读教学生本高效课堂实践研究》调查问卷（教师卷）1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小学语文阅读教学生本高效课堂实践研究》调查问卷（教师卷）1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1小学语文阅读教学生本高效课堂实践研究调查问卷（教师卷）尊敬的老师，您好！为了全面了解我市小学语文阅读教学现状，摸索、总结出语文生本高效阅读教学策略，请您如实完成问卷，感谢您的支持！祝您工作顺利！1.您从事语文教学 年2.您的年龄段为（ ）A.26岁以下 B.2736岁 C.3746岁 D.46岁以上3.您在备课时是否考虑到学生的年龄特点、认知起点、认知规律、个体差异（ ）A.根本没考虑 B.有一点考虑 C.进行了认真的考虑 4.您在备课时是否有“文体意识”，是否会根据文体的不同特征因文而教（ ）A.根本没考虑 B.有一点考虑 C.进行了认真的考虑5.在课堂上，您是否占据主体地位，始终作为主角
2、自我展现，而学生被动学习，缺乏自主实践的时间和机会。（ ）A.经常是 B.偶尔是 C.从来不 6.在课堂上，您的学生是否存在“学习兴趣不浓、自主学习虚浮化、合作学习形式化”的现象（ ）A.经常是 B.偶尔是 C.从来不 7.课堂教学中，您是否能密切关注学生的注意力及情绪的变化，并以此来机动地调整教学流程和教学方法？ （ ） A.经常会 B.偶尔会 C.从不会8.您是否重视培养学生良好的阅读习惯 （ ）A.不重视 B.一般 C.非常重视9.您的课是否教学目标达成度高，每个学生都有所得。（ ）A.教学效果较差 B.一般 C.教学效果好210.您的学生能否参与课堂教学的评价？（ ）A.从来不 B.偶尔参与 C.经常参与 11.在您目前的阅读教学中，采取的最有效的阅读策略有哪些？12.对于小学语文阅读教学生本高效课堂实践研究，您还有哪些新的认识？有哪些意见和建议？
