《【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 八上 第三单元 我们的朋友遍天下课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【中考面对面】安徽省2015届中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 八上 第三单元 我们的朋友遍天下课件 新人教版（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级（上册）,第一部分 教材知识梳理,第三单元 我们的朋友遍天下,教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练,教材知识导航命题概览,知识网络,我们的朋友遍天下,多元文化“地球村”网络交往新空间,世界文化之旅做友好往来的使者,网络上的人际交往享受健康的网络交往,世界文化之旅,丰富多彩的文化:文化的_和_和谐的文化乐章,文化存在差异，各有千秋，相互融合，多元和谐发展对待文化差异的不同态度我们主张各国文化_,_，尊重多样性，共同繁荣进步,多样性,丰富性,相互借鉴,求同存异,做友好往来的使者,开放的胸怀搭起文化的桥梁,尊重文化的差异保护本民族文化全球意识、开放的胸怀
2、,对于外来文化，不能照抄照搬,而要_继承_,弘扬_，是我们责无旁贷的历史责任,取其精华,弃其糟粕,中华优秀传统文化,中华民族精神,网络上的人际交往,网络沟通无极限网络交往是一把锋利的双刃剑网络交往对象具有_、间接性和_,虚拟性,隐蔽性,享受健康的网络交往,学会自我保护遵守网络规则,正确认识网络的 _，扬长避短提高安全防范意识提高 _的能力,学会自我保护,两面性,辨别是非,中考考点精讲考点梳理第五课 多元文化“地球村”,1. 世界文化的特点、具体表现及发展趋势2007.17(1)(1)特点：多样性、丰富性、独特性。(2)具体表现：世界文化具有多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来；世
3、界文化具有独特性：不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物；生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。,(3)发展趋势：在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。,2. 请列举不同国家和民族文化的独特标志或代表人物 日本：和服、寿司、樱花；巴西：足球；埃及：金字塔；丹麦：安徒生；印度：泰姬陵、甘地；瑞士：手表；中国：长城、故宫、少林功夫；美国：白宫、自由女神像；荷兰：花卉、风车。,3. 对待文化差异的两种不同态度（1）排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值。（2）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族
4、文化的价值，主张平等交流、互相学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。,4. 对待外来文化，我们应采取怎样的态度？2014.17（3）涉及；2010.17(1);2009.14(2)（1）面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（3）正确对待外来文化。学习外来文化，不等于照抄照搬，而要取其精华，弃其糟粕。,5. 在中外文化交流中，我们应如何对待我国的传统文化？（1）在走向多元世界文化的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的
5、精神家园。（2）中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷的历史责任。,（3）对于我国传统文化，要做到“取其精华，弃其糟粕”，在继承和发扬中国优秀传统文化的基础上，结合时代特点进一步发扬光大，使其不断得到丰富和发展。（4）我们要做一名友好往来的使者，不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。,6. 我们应如何与其他民族和国家的人民友好交往？2008.14（2）涉及（1）面对文化差异，我们应尽量保持客观、宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心
6、态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待等。,（2）我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。,7. 我们怎样提升文化认同感？（1）要正确认识民族文化的价值，树立对民族文化的自信心和自豪感。（2）珍惜民族文化的独特性，继承和弘扬优秀的民族文化。（3）不断丰富民族文化，发展先进文化。,8. 个人情感与民族文化、国家命运的联系(1)我们的个人情感与民族文化、国家命运之间有着千丝万缕的联系。祖国是我们祖祖辈辈生活
7、的地方，是我们世世代代的家园。我们的生活，以中国的地域为生存条件，以中华民族的发展为历史渊源，以中华文明的积累为现实内容，具有浓厚的中华民族特有的人文特征。具体来说，我们的情感活动，即对外界事物的认知方式、对自身情感的表达和调控方式等，都是个体性、民族性和时代性的综合产物。,(2)民族文化对个人情感产生重大影响。当代人的许多情感特征都可以从民族文化中找到渊源，中华民族文化已经在我们的情感活动中打下了深深的烙印。(3)国家命运更直接影响着每一个人的情感状态。国破则家亡，国兴则家兴。近代以来，祖国遭受内忧外患而积贫积弱，中华儿女在屈辱中奋起，为祖国的新生而战斗；新中国成立了，祖国昂然屹立于世界民族
8、之林。改革开放揭开了历史新篇章，巨龙腾飞，举世瞩目，中华儿女成为自豪的中国人。,(4)作为中华儿女，祖国的命运与我们情之所系，民族文化是我们的血脉精神。让祖国繁荣强盛，使中华文化绵延常青，是我们每个人应有的情感和志向。,9. 民族文化对个人情感产生的影响 民族文化对个人情感产生重大的影响，当代人的许多情感特征都可以从民族文化中找到渊源。例如：我们中国人自古就有自强不息、忧国忧民的情感取向。从屈原为救国救民“上下求索”，范仲淹“先天下之忧而忧”，岳飞“精忠报国”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到我们唱起那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们”和“振兴中华，,实现四化”的豪言壮语，都可以
9、看出，中华民族传统文化已经在我们的情感活动中打下了深深的烙印。,第六课 网络交往新空间,1. 网络有哪两个特点？ 网络具有无限性和两面性。2. 网络的无限性表现在哪些方面？（1）网络具有无限性，网络内容很丰富。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（2）网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,3. 为什么说网络交往具有两面性？（1）网络交往的好处：互联网为青少年提供了求知和学习的广阔空间，为青少年的求知和学习提供了良好的途径；互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了丰富的
10、信息资源；互联网有助于青少年不断提高自身技能；互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，提高青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。,(2)中学生迷恋网络的负面影响：影响思想道德观念趋向。将各种信息、观点自由表达的网络上，大量接受不良信息，势必影响中学生的思想道德观念趋向，对自己民族的自尊心、自豪感产生动摇，进而动摇传统的道德规范和行为准则；影响现实人际交往，中学生的性格尚未定型，长期迷恋网上交友，会在一定程度上弱化他们在现实中的交往能力，严重的还会导致心理疾病；,影响身心健康成长。迷恋网络世界，挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践
11、的能力，也不利于学习，而且还会造成视力下降、情绪不振，影响身体发育。,4. 在网络交往中，如何学会自我保护？（1）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。（2）不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抵抗诱惑能力，才能保护自己。,5. 青少年进行网络交往应遵循的规则（1）网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心尽力相助；与网友交流，要真诚友好,不欺诈他人;等等。（2）上网更要遵守法律。网络交往是现
12、实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如：不恶意制造、传播谣言;不侮辱他人人格;不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒;不利用网络破坏公共设施； 等等。,6. 如何克服网瘾？（1）丰富课外生活，培养广泛的兴趣和爱好。（2）在学习和生活上，与父母和老师多进行沟通，得到他们的指导和帮助。（3）以健康的心态对待网络文化，坚持道德原则。（4）在家长的正确引导下上网，适当放松，减轻学习压力。（5）必要时求助于心理医生，进行相关指导。,7. 就促使青少年文明上网问题，请你对家庭、学校、政府、青少年分别提出一些建议（1）家长带领未成年人参与有益身心健康的活动，控制不文明上网
13、行为。（2）学校创造良好的学习条件，教育学生文明上网，自觉抵制不良影响。（3）政府抓好社会治安管理，整顿黑网吧，为未成年人营造良好的社会环境。（4）未成年人学会自我保护，提高自我保护能力，认真学法、自觉守法。,8. 网络谣言产生的原因有哪些?(1)个别心理阴暗的网民，为牟取个人私利，蓄意抹黑，恶意诽谤，制造“阴暗新闻”。(2)一些不负责任的网民，跟风起哄，争当帮凶，推波助澜，传播不实谣言。(3)部分网民为满足猎奇欲望，不辨真假，盲信盲从，相信网上谣言。,9. 在网上编造和传播谣言会产生哪些危害?(1)污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序。(2)损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展。
14、(3)败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害社会公共利益。(4)给人们造成恐慌情绪，可能诱发违法犯罪。,10. 为整治网络谣言，净化网络环境，请你提出合理化建议(1)国家：要进一步完善网络立法，强化网络管理，对恶意造谣、践踏法律者，依法惩处。(2)社会：大力宣传科学精神和诚信美德，在全社会营造一个人人讲诚信，人人遵纪守法的良好氛围。,(3)网站：要积极承担社会责任，依法办网，文明办网，从严自律。(4)网民：要文明上网，对自己的言行负责；自觉抵制网络谣言，不造谣、不传谣、不信谣，主动检举揭发造谣者。,考题剖析例 (14遂宁19，2分)如今，可口可乐饮料、肯德基等舶来品，已成为一些中国人生活中的一部分；
15、西方的情人节、圣诞节已为广大中国人所熟悉，面对外来文化我们应该( )取其精华,去其糟粕 照抄照搬,全盘吸收尊重差异,平等交流 唯我独尊,排斥外来A. B. C. D. ,C,【解析】考查点：如何对待外来文化。 解题思路：对待外来文化，我们应该吸取对我们有利的、适合我们的，去除对我们不利的，与我国文化不相容的。既不能照搬全抄，也不能全盘否定。正确，错误。,备考新题演练随堂演练 (14河南1)铺开中国大地壮丽山水画卷，纵览华夏历史辉煌灿烂文明，追忆东方巨人百年抗争岁月，展望中华民族伟大复兴历史进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是( )A. 中华之美，唯在山河壮丽 B. 华夏文明，世界首屈一指C. 百年抗争，实现民族复兴 D. 伟大祖国，你是我的骄傲,D,【解析】考查点：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的关系，提高文化认同感。解题思路：明显的错误选项有AB，A错在“唯在”一词；B错在“首屈一指”，二者都是片面强调各自内容的重要性。C选项说法正确，但是答案内涵与题目要求的外延相比较，内容较小，予以排除。,
