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1、幼儿园小班：中秋月饼香幼儿园节日教案您的位置 首页 幼儿园节日教案 首页 幼儿园节日教案 幼儿园节日教案幼儿园小班：中秋月饼香小班活动一：月饼真正多主要涉及领域：科学活动目标1.知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。活动准备1.幼儿每人一块月饼（自带、品种不一）。2.教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。活动过程1.自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？2.观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。（1）猜猜月饼的馅儿，激发进一 活动的 。
2、（2）观察 来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。指导语： 月饼里 是什么样的？ 们有 有 过 的月饼？ 它是什么 道的。3. 验， 自己 过 过的月饼。指导语： 过什么样的月饼， 们 一 。4.品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。（ 导幼儿知道月饼是中秋节人们 的食品。）活动：currency1“ 月饼主要涉及领域：fi活动目标1.，fl 、感受的和表达的 感。2.尝用、动”式表达自己的 。活动准备1.currency1“ 月饼的 带、。2. 表：currency1和 一起过中秋。活动过程1.，感受表达的 感。指导语：完 首，有什么感觉？2.，fl 感受的。指导语：里 一什么 ， 们 一。3.
3、表 ，进一 的。（ 导幼儿感受表中的 感。）4.尝用、动”式表达自己的感受。活动 ：月饼主要涉及领域：fi活动目标1.尝用、 的 月饼 ，并用 。2. 快 与活动，体验 的快乐。活动准备1. 、 、 各一，小盘子。2.幼儿 用的 。3.幼儿 过月饼。活动过程1.由 导 ， 起 月饼 的 。2.有 验，交流和 。指导语： 们 过月饼， 来 月饼是什么样子的？它是怎么 来的 ？3.观察教师 月饼 ， 的使用 和 的过程。（1） ，知道使用的 。（2）观察老师示范， 的过程。4.自由尝 月饼。（教师巡回指导幼儿掌握和 的 ，提醒幼儿时不要过于用力， 要清楚。）5.自己的 月饼 ，体验 的快乐。（教师 导幼儿观察形状好、 清晰的 月饼 ，并请幼儿把 月饼 送到 。）#
