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1、2017年小学老师实习报告范文第一篇:小学老师实习报告 虽然这是我们的第二次见习,但心里还是有点紧张的。这两周见习下来,不仅让我感受到教师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学教师所要面临的挑战。小学老师的身上肩负着家长、学校、社会三者之间的责任,而小学正是孩子们健康成长的重要阶段,我们要全面的帮助他们学会学习和生活,需要老师精心的教导。在孩子成长的这个阶段,老师要给予他们很多的关心和爱护,让他们在学习中快乐的成长。 在我以前看来,小学教师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。可是经过这两次的见习,我明白了这份工作的不容易和辛苦。 我和其他两位同学被分配到一位指导
2、老师那里,主要负责是四年级(2)班和(3)班。到学校的时候任校长带着我们到指导老师的办公室,这个时候特别紧张、但又有点期待。终于见到了老师,心里有点安慰,我们的指导老师很年轻,非常的热心,给人一种亲切感,顿时心头的紧张都没了。 在上课之前,指导老师跟我们交流了许多,告诉我们这所学校的学生基本上是外来打工子弟,家长不怎么关心孩子的成绩,所以这里的学生的成绩呈现一种两极分化的现象。听了这些话,我改变了先前的心态,我以为他们的学生跟冠英差不多,而现在我则要以一种平常心来看待,要多一点的关心学生。听了一节课过后,我真的深有感触,一个简单的问题或是一些单词,这里许多同学都要思考一下,而在冠英,他们则脱口
3、而出。后来我了解到他们都是从三年级才开始学英语的,四年级的知识量很少。但是学生们上课回答问题的积极性特别高,课堂的氛围很轻松,学生懂得怎样配合老师。在我们看来每节课四十分钟可以讲很多的内容,可是听了几节课才发现每节课的内容都很少,跟我们所想的差距很大。在我们看来很简单易学的内容,都要花很多的时间来教授。学生学习英语不仅注重要他们学会单词和句子,更多的是通过反复的朗读,师生之间的对话、生生之间的对话,反复的操练才能够让他们更容易得记住。我最大的感受就是小学里学习要经常开火车,一个接一个读单词或是句子,两个两个的对话,组与组的对话。每次上完课后,都要给他们画出重点的短语和句子,布置作业,在作业本上多写几遍。 第二天我们听了一节语文公开课,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话也说得很标准。听着老师带有感情的朗读爱因斯坦与小女孩,仿佛自己就成了那个小女孩。然后查老师就由一个问题导入课文,要孩子带着问题去阅读课文,并找出答案。接下来又通过一个接一个的问题,把课堂内容自然地衔接起来,一步步的深入到文章的思想,情感。同时还增加了一些