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1、II简历上的自我评价精选简历上的自我评价精选篇一您好!我叫王#,是太原幼儿师范学校舞蹈专业应届毕业生,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚的向您推荐自己! 我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的 矛盾双方在一定条件下可以相互转换 的说法吧! 我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一
2、句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的 人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值 的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。 最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢! 简历上的自我评价精选篇二 获悉贵校治学有序,管理有方,IIII在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事
3、业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。 我是 xxxx 学前教育 00 届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。 琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己
4、较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。 大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。 简历上的自我评价精选篇三 我叫*,是 *大学*学院的一名应届毕业生,主修*( 师范方向) ,辅修*( 师范方向),慕名自荐,应聘*教师一职。 教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现IIIIII我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,我严格要求自己,力求在各方面提高综合素质:在思想方面,我大三已光荣地
5、加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,我曾六次获得各类学习奖学金( 其中包括 1 次国家励志奖学金),专业基础扎实 ;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面,我利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到* 中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,我参加了 PHE 科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会! 最后再次感谢您浏览我的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我,虽然没有老教师经验丰富,但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信我一定能够令贵校满意! 祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!