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1、营造旅游景区体验情境的要素与模式研究分析内容简介：营造旅游景区体验情境的要素与模式研究创造性地提出了网络虚拟情景、现实模拟情景、现实情境打造三大模式，并结合相关案例进行了分析。 据报道，201X年，我国旅游业三大市场实现全面恢复并较快增长，全国旅游业总收入1.57 万亿元，增长 论文格式论文范文毕业论文营造旅游景区体验情境的要素与模式研究创造性地提出了网络虚拟情景、现实模拟情景、现实情境打造三大模式，并结合相关案例进行了分析。 据报道，201X年，我国旅游业三大市场实现全面恢复并较快增长，全国旅游业总收入1.57 万亿元，增长 21.7%。十一五期间，全国旅游业总收入年均增长 15%，我国已成
2、为全球第四大人境旅游接待国和亚洲第一大出境旅游客源国。11 旅游从本质上讲是人们离开惯常环境到其他地方去寻求某种体验的一种活动。旅游经历的体验特性决定了体验对旅游营销的重要性。 一 、要素构成1、实体环境要素服务企业的实体环境可以分为三个部分：天然环境因素、人工环境因素和人际因素。 首先，天然环境因素。指在通常情况下不以人的意志为转变的环境因素，如温度、湿度、气味等。反映到旅游景区，即可以突出景区中独特的温度。如唐诗中所描述的人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开即强调了山中的温度较低，有关景区可突出这一点。 第二，人工环境因素。指通过人为的设计而产生的可以通过感官感受到的各种变化，例如建筑以及其所包
3、含的式样、材料质地、颜色等。如一些主题公园的设计通常是依靠人工修建完成的，营造者应该根据目标客户的需求进行设计施工，成为景区中重要的要素。 第三，人际因素。指在旅游景区服务的服务人员以及同时在景区游玩的消费者这两大主体。服务环境中的顾客和服务人员的人数、外表和行为都会影响消费者的购买决策。 2、价格要素 定价作为营销4P之一，其重要性不言自明。在旅游景区定价中，需要经过严格、专业的市场调研确定目标消费者的消费能力，同时结合景区资源的耗费率，周边或是相似旅游景区的定价等多种因素，来审慎确定价格，同时，对于新建项目，可以采取试营业促销的营销模式，确定定价与消费者数量之间的关系，进而在正式营业时做出
4、价格的调整。 二、营造体验情境的模式 1、网络虚拟情境随着计算机技术的不断发展，将现实中的情境搬到网络上去已经成为现实。潜在消费者可以在家中通过上网，身临其境地感受也许还在万里之外的景区。 另外，旅游景区还可以与网络游戏合作，将其景点放置在游戏之中，作为一个背景或是目的地，让玩家在不经意间就关注到了这座城市或是这个旅游景区，如在大话西游2中的长安城等，都很好地让玩家得到了体验，很大程度上也使得这些玩家成为了这些景区的潜在消费者。 当然，网络虚拟并不仅仅指这些高深的仿真模拟技术，简单地拍摄几张照片，拍几段视频，建立一个博客、微博，只要营销手段得当、巧妙，同样可以收到很好的效果。 2、现实模拟情景
5、 近几年来。随着影视剧拍摄的如火如荼，影视剧带动了不少旅游目的地。比如电影非诚勿扰中的外景地杭州西溪湿地，让子弹飞中的外景广东台城，还有张纪中版的射雕英雄传带火了位于浙江的桃花岛还有很多的风景区都是因为影视剧的红火而火起来。 这些风景区是通过影视剧这一特殊的宣传方式为外界所知，继而景区得到了开发，吸引了大量的游客前往。基于此，这些景区为了能够给游客以更好的旅游体验，需要仍以这些影视剧为摹本进行设计与安排，剧中出现的一些著名的场景需要重点在旅游路线指引中加以标出，在旅游程序上尽可能按照影视剧中的剧情发展和线路，在餐馆菜品上也可以专门有影视剧中出现的菜品，在旅游纪念品的推广中也需要有与影视剧相关的
6、一些商品，同时，还可以邀请影视剧中的明星担当这一景区的形象代言人，总之需要想办法加深这两者之间的联系，达到观众们一谈及这些影视剧的时候自然就可以想到这些旅游目的地。 3、现实情境打造 现实情境打造主要适用于一些人工的旅游目的地，比如著名的迪士尼主题公园，浙江横店影视拍摄基地，江苏无锡的唐城、水浒城、三国城影视拍摄基地，哈尔滨的冰雪大世界，深圳世界之窗等，不难发现，这些旅游目的地的景观都是依靠人工建筑，而不像自然风景区那样有天然的优势资源可以凭借，因此就有必要进行现实情境打造，营造旅游景区体验情境的要素与模式研究要求从旅游者角度出发，以游客体验为核心，将抽象的旅游情景现实化、具体化，追求差异，产
7、生特色，为旅游者创造全身心的感受，达到提高产品竞争力的目的。三、学材视角下的高职地方旅游文化建设参与主体多元化在校企合作、工学结合的人才培养模式成为高职教育的一个突出特点的背景下，邀请企业职业人来共同编写作为教学主要内容的高职教材就是一条高职教材改革的必经之路。高职院校的教师，大部分都是长期从事教学工作的专职教师，虽然有着丰富的理论教学经验，但对企业实际和行业特点的认识大多停留在感性认识阶段，实际动手能力和行业、企业的专家有一定的距离，这在一定程度上制约了高职教材建设向纵深的发展。因此，吸引行业专家参与教材建设具有十分特殊的意义。由于高职教育具有一定的地方行业特点，地方旅游文化教材全国统一编写
8、的可能性很小，而一校独编写义往往不够全。因此，邀请企业职业人参与教材的编写就可以把企业最需要的技能要求编写到教材中，充分体现职业特色。通过职业人的参与，可以避免学校教师在实践经验上不够丰富的弊端，可以让我们的职业教育紧跟职业发展的最新动态。 材料来多样化 从旅游发生学角度而言，旅游行为产生的直接原因既有人类远方崇拜的天性问题，也有人们换换环境和猎奇的心理因素问题，远方世界必须有不同于本土的风土人情、生活氛围，才能导致人们对它的憧憬、遐想和行动。因此。地方旅游历史文化教材在内容选取上，必须充分发掘具有浓郁地域色彩的地方文化知识，包括地方历史、地理、经济、文学、艺术、宗教、建筑、物产等 l大 j此
9、，要充分挖掘地方历史文化典籍、诗赋、历史故事、民间传说、非物质文化遗产等，注意反映生产与社会实践中的实际问题，做到有创见性、针对性和科学性，使教材具有不可替代的特殊价值。兼职教师、讲座教师，开展名师讲学、授课或作报告。 社会和謇庭应加强对大学生网络创业的关注和支持政府部门应通过各种渠道，大力倡导和弘扬创业型的社会文化，在全社会营造一种支持创业、尊重创业、创业光荣的良好氛围和舆论环境。家庭树立对大学生创业尤其是网络创业的正确认识，摒弃创业不如就业、网络创业虚拟不可靠等狭隘观念，充分认识到网络创业本身也是一种就业，尊重大学生的个人选择，理解、鼓励和支持大学生从事网络创业活动，为大学生网络创业营造良
10、好的环境。 在高职院校实施创业教育，要结合职业教育人才培养目标，坚持以素质为基础、能力为本位，将创业教育渗透于高等职业教育教学全程，培养学生的创业素质和能力必须完善课程体系，创新教学模式，构建完善的创业教育课程体系，学材视角下的高职地方旅游文化建设增设创业教育课程才能为创业教育提供有力的支撑，以实现立体化综合实施创业教育，提高学生创业素质和能力，实现职业教育创新型人才培养目标。内容简介：完善行业协会组织促进旅游产业发展从而促进我国旅游产业的发展。 一 、行业协会的定义与主要作用优化会员结构。协会应鼓励各种所有制形式、不同规模的企业、大专院校、科研单位以单位会员身份人会，也可吸收具有专业特长或实
11、践经验的专家、学者以个人会员身份入会，从而结束过去16只有国有及国有控股企业参加的局面。只有这样才能扩大会员在行业中的覆盖面，增强行业协会的代表性和凝聚力。同时，结合旅游行业关联性和流通性很强的特点，旅游协会会员标准可以打破地区限制，实现跨地区的合作。 3.扩大活动领域。行业协会要想有活力，做好桥和路的工作，就必须利用自己的特殊身份积极开展多方面的工作，使企业在一些有益的活动中得到启发，受到教育，从而加强企业之间的联系，加强企业与政府管理部门之间的联系。 4.拓宽宣传渠道。目前，旅游行业协会的职能和作用没有得到充分发挥，在社会和企业中知名度不高，企业对协会的认可性不强，很大一部分原因在于协会的
12、宣传方式单一、宣传力度不够。企业认知旅游协会主要因为协会是政府的附属机构，协会代表政府行使部分管理职能。因此，协会要想摆脱=政府的阴影，成为设身处地为企业利益着想的中介组织，完善行业协会组织促进旅游产业发展就需要设立一套行之有效的宣传方式。考虑到旅游协会不同于企业的性质，可以通过在协会内部设立宣传部门和开办协会官方网站来完成。关键词：试论,关于,教育我国当代比较音乐教育研究现状之反思摘 要：比较音乐教育研究是音乐教育学中一个重要的研究领域，近年来我国的比较音乐教育研究成果丰硕，具有“研究区域集中于发达国家；研究方法偏爱于文献法；研究内容不均衡”的特征，对研究中存在的谈旅游资源、旅游产品及旅游吸引物间关系关键词：县域,智慧,模式洛阳智慧旅游建设探研关键词：古村,旅游景区,管理系统长阳旅游产业集群发展研究关键词：石林,模式,经济关键词：英语,情境,课堂
