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1、老年护理工作总结实际运用。让我们的广大人民群众明白老年人护理的重要性。 最后我相信通过我们大家共同的努力，一定让我们的老人更加的健康，更加的幸福。篇四：老年总结 第一章 绪论 衡量人类寿命主要有两种指标，即平均寿命和最高寿命：1、平均期望寿命是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法，计算出特定人群能生存的平均年数，简称平均寿命或预期寿命。 2、最高寿命是指在没有外因干扰条件下，从遗传学角度而言人类可能生存的最高年龄。 3、健康期望寿命是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数。 WHO对老年人年龄的划分有两个标准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发展
2、中国家则将60岁以上人群称为老年人。 44岁以下为青年人；4559 岁为中年人；6074岁为年轻老人；7589岁为老老年人；90 岁以上为非常老的老年人或长寿老年人。 人口老龄化简称人口老化，是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。 老年人口在总人口中所占的百分比，称为老年人口系数，是评价人口老龄化程度的重要指标。 WHO对老龄化社会的划分有两个标准：发达国家的标准（65岁以上人口占总人口的7%以上）和发展中国家的标准（60 岁以上人口占总人口的 10%以上）。 健康老龄化是指老年人在晚年期能够保持躯体、心理和社会生活的完好状态，将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。 老年护理的
3、目标：增强自我照顾能力；延缓衰退及恶化；提高生活质量；安享生命晚年。 老年护理的原则：满足需求；早期防护；关注整体；因人施护；面向社会；连续照护。 第三章 老年人的健康评估 老年综合健康状况功能评估CFA 是指从躯体、精神、社会心理、自理能力等多维度测量老年人的整体健康功能水平，以发现老年人医疗、社会心理、自理能力丧失等问题，并反映老年人的保健需求。 老年人健康评估原则：1、了解老年人身心变化特点；2、正确解读辅助检查结果（辅助检查结果的异常有 3种可能：由于疾病引起的异常改变；正常的老年期变化；药物的影响）； 3、注意疾病非典型性表现（老年人感受性降低，加之常并发多种疾病，因而发病后往往没有
4、典型的症状和体征，称为非典型性临床表现）。 老年人健康评估方法：交谈、观察、体格检查、阅读、测试。 老年人健康评估注意事项：1、提供适宜的环境；2、安排充分的时间；3、选择适当的方法； 4、运用沟通的技巧；5、获取客观的资料。 老年人身体健康状况评估 一、健康史：基本情况、既往的健康状况、目前的健康状况。 老年人的健康史是指老年人过去和现在的健康状况，老年人对自身健康的认识以及日常生活和社会活动能力等方面的资料。 二、体格检查：全身状态（营养状态；生命体征；智力、意识状态）、皮肤、头面部（头发；眼镜及视力；耳；鼻腔；口腔）、颈部、胸部（乳房；胸、肺部；心前区）、腹部、泌尿生殖器、脊柱与四肢、神
5、经系统。 三、功能状态评估：日常生活能力（最基本的自理能力：衣、食、行、个人卫生；ADL 不仅是评估老年人功能状态的指标，也是评估老年人是否需要补偿服务的指标）、功能性日常生活能力（能否独立生活并具备良好的日常生活功能）、高级日常生活能力（反映老年人的智能能动性和社会角色功能）。 四、辅助检查：常规检查（血常规：红细胞小雨3.5*1012L，血红蛋白小于 110gL，血细胞比容小于0.35，作为老年人贫血的标准；尿常规：尿沉渣中的白细胞大于个 20HP 才有病例意义；血沉超过65mmh，应考虑感染、肿瘤及结缔组织病）、生化与功能检查、心电图检查（利于及时发现心肌缺血、心肌梗死等病变）。 老年人
6、心理健康评估 一、情绪与情感评估：直接反映人们的需求是否得到满足，是身心健康的重要标志。 （一）焦虑：是个体感受到威胁时的一种紧张的、不愉快的情绪状态，表现为紧张、不安、急躁、失眠等，但无法说出明确的焦虑对象。 评估方法：访谈与观察；量表（汉密尔顿焦虑量表、状态特质焦虑问卷）；焦虑可视化标尺技术。 （二）抑郁：是个体失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪状态，其特征是情绪低落，甚至出现失眠、悲哀、自责、性欲减退等表现。 汉密尔顿抑郁量表、老年抑郁量表。 二、认知评估：认知功能对老年人是否能够独立生活以及生活质量起着重要的影响作用。 老年人的认知评估包括思维能力、语言能力以及定向力三个方面。 评
7、估工具：简易智力状态检查。 老年人社会健康状况评估 一、角色功能评估 老年角色的特点：社会角色的变更、家庭角色的变更、角色期望的变更。 二、环境评估 物理环境：老年人生活居住的环境的原则是安全，省力，方便，适用，舒适，美观。 社会环境：包括经济、生活方式、社会关系、社会支持等。 三、文化与环境评估 文化评估的目的是了解老年人的文化差异，为制订护理措施提供依据。文化评估的内容主要包括价值观、信念和信仰、习俗等。 家庭评估的目的是了解老年人家庭对其健康的影响，以便制订有益于老年人疾病恢复和健康促进的护理措施。家庭评估的内容主要包括家庭成员基本资料、家庭类型与结构、家庭成员的关系等。 第四章 老年人
8、的健康保健与养老照顾 老年保健是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。 重点人群：高龄老人、独居老人、丧偶老人、患病的老年人、新近出院的老年人，精神障碍的老年人。 服务对象的特点：老年人对医疗服务需求的特点、老年人对保健服务和福利设施需求的特点、老年人患病的特点（多种疾病同时存在、病情复杂；临床表现不典型；病程长、康复慢、并发症多；病情发展迅速，容易出现危象。）、高龄老年人生活照顾特点。 基本原则：全面性原则、区域化原则、费用分担原则、功能分化原则、联合国老年政策原则（独立性、参与
9、性、保健与照顾、自我实现、尊严性原则）。 目的：加强老年病的监测，控制慢性病和伤残的发生；开展健康教育，提高生活质量，为老年人提供满意的医疗保健服务。 任务：医院内的保健护理、中间服务机构中的保健护理、社区家庭中的医疗保健护理。 策略：1、老有所医老年人的医疗保健；2、老有所养老年人的生活保障；3、老有所乐老年人的文化生活；4、老有所学和老有所为老年人的发展与成就；5、老有所教老年人的教育及精神生活。 措施：自我保健：自我观察、自我预防、自我治疗、自我护理。 老年自我保健是指健康或罹患某些疾病的老年人，利用自己所掌握的医学知识、科学的养生保健方法和简单易行的治疗、护理和康复手段，依靠自己、家庭
10、或周围的资源进行自我观察、诊断、预防、治疗和护理等活动。 养老是指老年人随着年龄的增长，躯体功能逐渐衰退，退出生产领域，日常生活自理能力减弱，需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。 为了让老年人能够恢复或保持一定的健康状态，直至以尽可能少的痛苦走完人生，往往需要提供一系列长期的服务，包括医疗、护理和生活帮助等，这在国际上称为长期照护。 养老照顾模式：居家养老照顾模式、机构养老照顾模式、其他。 第五章 老年人的心理卫生与精神护理 老年人的心理特点：1、感知觉的变化：易误听、误解，敏感、猜疑，对时间、地点、人物的辨别能力下降。 2、记忆的变化：初级记忆次级记忆；再认回忆；逻辑记忆机械记忆。 3、智力的变化：智力分为流体智力（获得新观念、洞察复杂关系的能力）和晶体智力（与后天的知识、文化和经验的积累有关）两大类。 4、思维的变化：无论在概念形成、解决问题的思维过程还是创造性思维和逻辑推理方面都受到影响，而且个体差异较大。 5、人格的变化：人格即人的特性或个性，包括性格、兴趣、爱好、倾向性、价值观、才能和特长等。主要表现：适应能力下降、缺乏灵活性、猜疑与妒忌心理、办事谨小慎微。 6、 情感与意志的变化：情感
