《环境行为心理调查问卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《环境行为心理调查问卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Comment zju1: 发放问卷 N份，回收有效问卷 M份，有效率 Z%。Comment zju2: 记录相关信息后，回来调整问卷内容Comment zju3: 调研数据与结论不符Comment zju4: 不够具体，5 分、10分、30 分？无法判断这一时间具体适合开展什么活动？ Comment zju5: 建议问卷时提供总平面或照片等具象的参考问卷分析环境心理学问卷调查（总数 115份）选 项问 题A B C D评论1 你去树人广场的 频率？ 每天 63% 每隔几天 31% 从不 6% 我们基本每天经 过树人广场2 你去树人广场的 主要时间段？ 早上 51% 中午 22% 下午 18%
2、 晚上 9% 去树人广场主要 是白天上课时3 你去树人广场的 主要目的？ 散步 26% 交流 17% 运动 7% 其他 50% 去树人广场主要 是上课44当你第一次进入校园时容易找到树人广场吗？ 容易 50% 不容易31% 一般 19%树人广场导向性强5你对站在南校门入口时看整个树人广场的感觉如何良好 18% 一般 62% 没感觉20% 对树人广场的认 可性不大6你觉得树人广场的空间组合关系是怎么样的?有序的26% 凌乱的25%正式的32%自由的17% 没有统一的观点7在树人广场上喜欢逗留的区域是哪里？广场正中间 15%晚上南大门处 47%B1、 B2边 21%图书馆前 14%图书馆是广场人流
3、的聚集地8.你觉得夜晚的树人广场整体感觉怎么样?既冷清又乏味 21%既热闹又有趣 45%热闹但乏味 16%冷清但有趣 18%广场上各种活动丰富了学生生活9你觉得晚上的树人广场的灯光效果如何？亲和的30%黑暗的29% 刺眼的19% 朦胧的22%夜晚的灯光有点偏暗10对于晚上在图书馆前溜冰的行为你持什么样的态度？支持 31% 反对 35% 无所谓34% 学生对此意见不 一11 .你经常在树人广 场逗留吗？ 从不 20% 偶尔 59% 经常 21% 学生在树人广场停留的时间较短12当你进入 B1（建筑）这条路时，你对周围环境的感觉如何？舒服 15% 压抑 20% 协调 27% 没感觉38% 设计的比
4、较普通Comment zju6: 设置顺序不妥，可以考虑下移Comment zju7: 与问题 12雷同13你觉得树人广场南大门入口处给你的空间感觉如何？空旷 22% 狭窄 36% 亲切 26% 疏远 16% 学校大门空间比 较狭窄14当你进入 B1（建筑）旁边这条路时，你对其感觉如何？压抑 16% 余畅 20% 适应 38 % 没感觉16% 符合人体活动尺 度15当你站在 A1-A3两幢教学楼之间的广场上时给你的感觉是怎么样的？舒服 16% 压抑 20% 协调 38% 没感觉 16%轴线对称设计广场和建筑的关系处理较好16当你南校门入口是否经常遇到机动车辆与人流拥堵经常 24% 偶尔 38%
5、 无 38%学校大门处空间较小，没有进行人车分流。17在下雨或下雪天你在树人广场行走是否经常打滑？ 偶尔 22% 经常 51%从不 27% 广场雨天防滑处理没做好18 你对树人广场的整体感觉如何？ 一般 38% 好 29% 不好 30% 没感觉 8% 学生对广场认可 度一般19你觉得作为一个校园入口广场该是怎么样的既冷清又乏味 8%既热闹又有趣 58%热闹但乏味 17%冷清但有趣 17% 学生喜欢充满生机与活力的广场Comment zju8: 具体蕴含了哪些信息？图表分析广场人群活动记录活动内容时间 人的情况学生 教师 打扫人员 停留人数8：009：00 学生上课者居多， 穿越 穿越 打扫，短
6、暂停留 29：0010：00 人流俱增主要是上下课学生穿越穿越 授课穿越 无 310：0011：00 主要学生穿越，人流稀少 穿越 穿越 无 011：0012：00 人流增多，学生穿越为多穿越，有少数溜冰人员做长时间停留下课穿越 无 4613：0014：00 人流稀少 穿越，打电话短暂停留 穿越 无 4614：0015：00 人流渐渐增多，以学生穿越上课为主穿越，少量坐在广场晒太阳 穿越 无 21015：0016:00 以学生穿越为主穿越，聊天做短暂停留 穿越 无 516：0017：00 人流渐少，以学生下课穿越为主穿越 穿越 无 2317：0018：00 人流稀少 穿越 穿越 无 218：0
7、020：00 人流稀少，以学生溜冰为穿越，溜冰做长时间停留 无 无 2020：00 大家陆续回去，人流减少 穿越 无 无 无资料来源：根据学生调研数据自绘 2010年 11月 17（周三） ，晴天 小组成员工作量：苏平：排版（ps） ，找资料，文本制作，拍照片，文本文字后期处理，论文后期处理，问卷设计及处理统计，模型后期制作，问卷发放张赵兴：文本制作，找资料，拍照片，文本文字前期处理，论文前期处理，问卷设计及处理统计，分析图一张（cad） ，问卷发放蒋玮明：问卷发放及统计，数据分析，找资料，文本前期一张，刻录光盘李益斌：前期模型制作，找资料吴超：问卷统计，找资料赵圣杰：问卷统计，打印问卷，找资料袁世栋：问卷统计，找资料
