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1、- 1 - 1 -成教处年终工作总结第一篇：成教处 2017 年工作总结范文本篇文章由好为您精心整理，希望能对您有所帮助，如果您觉得我们站不错的话，请把它加到您的收藏夹里面以便下次访问。一、完成年度招生录取和入学考试工作 组织完成了省招办委托的报考我校高职 3+2 及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场 15 个。认真完成了近 12500 人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。 组织完成了省招办委托的全省 2017 年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。
2、共有 318 名考生参加了烹饪专业加试；有 397 人参加了旅游管理专业加试。 本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员 3296 人。 阅读：2017 年个人工作总结二、人才培养取得丰硕成果 本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩： 通过毕业生资格审查，有 4634 名成人学历教育学生获得毕业；至 2017 年 10 月，我校成人高等学历教育在籍生为 26181 人，其中本科生 10735 人；高中起点专科生14135 人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生 1311 人。 组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省
3、教育厅审核验印，共有- 2 - 2 -775 名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生 6449 人。 有 2300 位专业证书班学员通过结业资格审查，获得专业证书 。全校专业证书教育共有在校学员 8122 人。 为 65 名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了双专科毕业证明书 。 组织完成了省教育厅批准的 2017 年度中等职业学校教师 四新 （新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共 15 个项目的培训任务。共有 381 名中等职业学校教师参加了 四新 培训。 2017 年，我校自学考试主考专业共有 805 名学员获得毕业。 三、以迎接迎接省检查为契机，抓
4、质量管理 成教处在工作中始终强调增强质量意识，2017 年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了 10 条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。 我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度
5、的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中- 3 - 3 -得到了检查组的好评。 本年度，两次组织成人学历教育学生共10859 人次参加了省教育厅 英语 、 计算机应用 课程统考；组织专业证书后大专教育 29000 人次参加省教育厅 应用写作 、 计算机应用 等 39 门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显
6、进步，促进了良好的校风、学风的形成。第二篇：成教处工作总结成教处工作总结1、 迎接中职学校达标建档整理工作，承担了学校实训、就业、培训等方面的档案整理。2、 组织召开 2017 级学前教育专业的招聘会并落实学生的就业单位。3、 按排 2017 级机电专业、通讯服务专业等学生到海尔等大企业顶岗实习。4、 整理残疾人培训建档整理工作。5、 参与制定函授、脱产招生简章的制定、宣传发动、招生工作成绩突出。6、第三篇：成教处工作总结.成教处 2017 年工作总结 2017 年是“十二五”开局之年，学校确定为“学风建设年 ”。 在这一年里，成教处在校党委、校行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要
7、思想为指导，认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，深刻领会十七届六中全会精神，认真学习国家及青海省中长期教育改- 4 - 4 -革和发展规划纲要精神，全面贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行教育部、省教育厅、有关文件精神，以科学发展为主题，以转变办学发展方式为主线，紧紧围绕学校党政的总体部署，围绕学校“学风建设年” 、 “211 工程” 、 “创新校园”工作的要求，全面推进“四个行动”计划，提高人才培养质量，深化内部管理体制改革，强化校园文化和信息化建设，确保校园平安稳定，实现学校重点发展、统筹发展、绿色发展、跨越发展。以提高教学质量、科研水平和办学效益，提高服务社会的能力为主要目标，努力工作。做
8、到件件有落实，时时都牢记，处处心存责任，各项工作取得了可喜的成绩。现将 2017 年的工作总结如下：一、加强学习 提高工作能力一年来，我处对每学期政治理论学习都进行了详细安排，主要学习党的有关方针、政策和各部门有关文件，学习 十七届五中全会精神、十七届六中全会精神，全国教育工作会议精神及国家中长期教育改革和发展规划纲要（2017-2018 1年） ，高校党建及党风廉政建设，以及现代大学制度与大学精神等多个专题。在学习过程中强调：通过学习提升思想觉悟，加强成员自身修养，提高政策水平。投入学习，用心学习，而不是流于形式，不做表面文章，学习效果明显，并能用于自身工作之中。二、圆满完成日常管理工作围绕
9、我校实施 “学风建设年 ”活动工作的目标要求，我处对每项工作进行周密的计划，提出阶段性目标，制定具有可操作性的工- 5 - 5 -作计划，处理好 4 个关系，用 “讲责任、讲岗位、抓落实”来实现的学风建设年目标。重视工作作风建设，强化服务意识。对各成教院、系的工作得到进一步的规范管理，与各成教院、系之间团结协作，较好地完成了全年的工作任务。1、进一步完善成人教育管理的相关规定，统一规范管理 青海大学成人教育管理实行统一布置、统一制定招生计划、统一录取、统一发证。新增专业的初审，成人教育毕业证的审核、公布毕业生名单。成人教育本科毕业生授予学士学位的审核、公布授予学士学位名单。2、通过毕业生资格审
10、查，经省教育厅审核验印，2017 年春季成人本专科 48 个专业毕业生共计 2231 人，其中本科毕业生 1213 人、专科 1018 人。秋季成人本专科 37 个专业毕业生共计 2405 人，其中本科毕业生 1496 人、专科 909 人。2017 年春季成人高等教育本科毕业生授予学士学位 589 人（包括 8 名自考生） 。秋季成人高等教育本科毕业生授予学士学位 709 人的工作。3、落实 2017 年成人教育招生计划2017 年我校成人教育拟招生计划 4400 名，其中本科 3200 名，专科 1200 名，分布于 30 个本科专业、17 个专科专业。4、完成 2017 高等教育自学考试
11、管理、阅卷、命题、等工作2017 年成教处承担了自考办交给的一年两次，115 门课程的阅卷工作，共 608 袋，18693 份试卷。每次都严格执行规定，精心组织，按程序操作，规范管理。阅卷工作顺利，较好完成阅卷任务。- 6 - 6 -承担了青海省考试管理中心的委托的命题工作，2017 年组织了 46位教授、副教授参加了 46 门我校主考院校专业课程的命题，严格遵守保密纪律，按照国家阅卷、命题工作的规范化、标准化的要求，保质保量完成任务。5、制定 成人高等教育教学工作评估实施方案（试行） 、成人高等教育教学评估指标体系。根据下半年重点工作的安排，对成人教育学院的工作进行评估。首先明确评估指导思想
12、与评估目的。指导思想：遵循教育部“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导方针，为深入贯彻落实科学发展观，根据中华人民共和国职业教育法 、 教育部关于进一步改革和发展成人高等教育意见的通知精神，加强对成人高等教育的管理，有力地促进人才培养模式与培养方案改革，课程体系与教学内容改革，教学管理运行机制与管理模式改革，不断提高成人教育人才培养质量，全面提高教学质量和办学效益。评估目的：全面考察了解 2017 年以来我校成人教育工作改革和发展的状况，总结经验，发现问题，加强宏观指导与管理，使成人高等教育更好地满足科教强省的需要，为青海经济社会发展服务。评估方案、评估指标体系经多次讨论修
13、改，并经青海大学评估办及有关专家进行审定。付诸实施。6、完成 2017 成人高等教育招生录取工作任务- 7 - 7 -2017 年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达47 个，其中专科起点本科（含 2 个高中起点本科）专业 30 个，高职（专科）专业 17 个。 2017 年青海大学成人高等教育共招生 4665人, 圆满完成招生录取工作任务。7、成人教育专业建设又有新进展，2017 年新增专升本动物科学 、 人力资源管理专业，专科畜牧 专业，实现了招生。三、存在的不足和改进措施2017 年我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，各项工作取得了明显的成绩，但我们感到仍存在不足。1、
14、工作上主动性不强这几年随着结构调整，成教处工作量增大，成教管理要求提高，我们现仅仅局限于不出问题，少出问题，按要求做，能做到完成任务亦可。以后需要加强服务意识、大局意识，进一步为各成教院系提供优质、便捷的服务，做好成教管理的基础性工作。2、创新性不够成教处工作有章可循，我们圆满完成了 2017 年大学交给的工作任务。在各项工作上也都尽心尽力。但在对成人教育工作的研讨做得不够，缺乏创新意识。在下一年的工作中，要继续加强学习，进一步的探讨青海大学成教事业发展规律。我们将积极努力工作，争取有新的进步。提高全局责任意识，服务意识创新意识，充分发挥开拓创新求真务实，- 8 - 8 -敬业奉献的工作积极性
15、，追求解决管理中存在的问题和薄弱环节，工作不走形式，不走过场，追求实效，争取完成任务。根据青海大学学风建设年活动工作方案要求，为全力推动学校“211 工程”重点建设大学进程，全面提高科学发展水平，进一步加强和改进学校管理工作，提高学校管理团队的整体素质和办学治学能力，强化服务意识和“四个行动”建设，尽快建立起与“211 工程”重点建设大学相适应的高校管理制度和运行机制，使各项工作再上一个新台阶。四、 2017 年工作要点1、做好日常管理工作做好成人教育的全面工作，认真完成上级部门交给的各项任务，继续加强学习。更新办学观念，转变办学模式，积极发展成人本科学历教育；面向社会需求，结合学校实际，强化
16、学科专业建设；加强全面管理，规范办学行为，不断提高教育教学质量；以积极进取的工作精神，主动务实的工作作风，努力做好 2017 年的工作。2、做好成人教育招生工作，在稳定现有生源的基础上扩大成人学历教育规模（1）科学制定 2017 年成人教育的招生计划认真做好成人招生调研工作，了解生源动向，在总结 2017 年招生工作经验的基础上，依据社会需求，合理确定招生专业和招生计划。（2）做好 2017 年成人教育招生宣传工作- 9 - 9 -加大招生宣传力度，更新宣传材料，充分利用网络、报纸等多种宣传渠道，精心组织，提升我校成人教育在社会的知名度。（3）实现规模、特色、质量和效益的统一结合各成教学院实际，充分发挥教育资源优势，逐步扩大招生规模，突出办学特色，强调成教工作原则性和灵活性有机结合起来，提高我校成人教育的社会效益和经济效益。3、做好 2017 年成人毕业生证书发放工作与各成教学院共同做好 2017 年各类成人毕业生的图像信息采集、学籍清理、学生成绩
