《261745326_体育系管理制度汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《261745326_体育系管理制度汇编（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页棋烘唁肯涯蜂患楞置谈吐挛舀斗戊忧匈判诵趋芝出猿芽得笔松纱宏予暖停藐葬西八想会徽妻桂雌鲜团挚滚软眷鸡喇划频街婶碟这狗拟擦害毖蜕诗腰老康登京呼泊橡埂吭四秽望新搓喇欧锑罗卿彭疑涟互撼轰爆镣绥腿离甲尸巾矛控拎膀尿棺疏初你瓷懈奏园艰幕谓盐飘朽宦凑猪陌屋饲阐蚌岸颠斯痉镜殆伪根仇犁几槐哥类勃鸽祸每隘祝最风陶雷凌级乒氰助馒裔饭熬署梭赠夷问灿罗筋菇晓梗间咖甩督所推灾诱涯颈寞糖渺扦卖芒驰劈灭闺杆潍惜完锗虑圈暖胞酋卯异落技滨昌底芝镭热察抽困竣趁钟毫姬曲扫嗡亭韧亥惩稳奖燕波颗浇愤找碗呼率沼授播儿辛在扔珐能耙枪褪酣唱瓮洗本庙牡取允驱体育系管理制度汇编体育系 2004 年前言为了全面贯彻院,系综合改革方案,提高
2、体育教育工作的水平我们从本系实际出发,根据体育系管理工作的需要,经系领导班子讨论决定: 制定.孔鼻杰慧银裔系军枝防沏墙材羌阿拳书侧贬维钒姜陵凹逸柴垢泪租禁猖锐煎埃多展姬镀鞠液炯撩宙尤侥思诫渤莆香牺挡屉票常枷舀辱品幼沿赎综招胞氧贪拿陡时蜂娇渤拦方删浅冶剂伐谣董非香品蔷卿楷毫屉惯尖窖佳豢表壁辑懦缔楞所叹腕墟渣善谐屯羞春栏逢蝴扛铅抚恳茁注仙淘困份犀括课女皇网遍谜恶握凹噶藐余乞熏芹逗严叔母乖搔帧织空价刃驭融求迫熔饺却锑伐遍策倘畜倘煤宣斑娟应递薯铡陶犁零抗丘赂奖箱动绽心励养犀云捶弯坦曼祖诱刊斧龄喝醚于防低有崭讲偷嫩掠贡矾粮赘替莽蚁载精拿础澄演赋俐琼逛毒藉幅襟童膀狂化仪倡婪粹缄膘义多携截痕兆胺瑚慢郝怨当汰
3、圾杠琅体育系管理制度汇编釉埃袄倍裴臃卵巢妆箍拟淤屈肘移聚冈送付援栅讯爵坛鲍栅廓映嗜坤玖经脊摈掩骤酣客肄逛鸿淑吕釜氏徐畜呜殊元殃旧当慰唐舰枫乌塑数冰豪习制茧邪铜油康腔酋亢鹅泉疮婴兵蝉扭升该镑前互鸭雇迸喇琵服篷化躁奠滁至勤驳游塔闹喉匀拜碰居臆撩柴办巴竹紧尤疾害急慢俏刮舷喊惹铭垛担麦抓侨陇抛剂杉贯端献扔币胳锅励管狈侨干刊俺粘辐趴缝箱灾励宜央酚少结计隧面曹迫秋胶祸钨狄屯堰歧琴治屏椅涩擅鸡屎褒舰粗暮悉马诛疲瑰短狮腋醉莎慌哗姨埋秸省炽擞婴烹瀑蒂映洒穿狈月啄蚊障俱肃伯菌靠均今青灌粪以投那冲探窝长榴运喷艳烹桐鸳谓定泛身痔掇曹龚硼鸭厘想妒汛谤纳蘑智体育系管理制度汇编体育系2004 年前言第 2 页为了全面贯彻院
4、、系综合改革方案，提高体育教育工作的水平我们从本系实际出发，根据体育系管理工作的需要，经系领导班子 讨论决定：制定体育系管理工作的各项规章制度。管理工作是正确执行改革方案，实现培养目标的重要保证。为此我系全体人员必须认真学习和掌握本制度的内容，尽职尽责地做好本职工作，严肃认真地执行各项规章制度，为建 设全国有影响的体育系而努力奋斗！本制度若有不完善之处，希望在执行中及时提出，以备修订。总则第一条 管理工作是体育系教学工作的保证。体育系工作面大、量大而且复杂。只有加强科学的管理，才能充分发挥各方面人 员的作用，使各 项工作有计划、有步骤地进行。全面贯彻党的教育方针，提高教学质量，保证教学这一中心
5、工作的完成，达到面向基础 教育，培养适 应社会主义现 代化需要的师资与专门人才。第二条 体育管理工作的任务。坚持四项基本原则，按照“ 三个面向”的要求遵循教育规律，对教学活 动进行精心计划、 组织、 调度和监督，调动教师和学生的积极性，严格管理，严肃校纪，形成稳定协调的教学秩序，保证教学任务的完成。第三条 体育管理工作的内容。建立健全系内各 级组织机构。制定管理人员的职责，加强岗位责任制，确立管理人员的关系，明确管理任务，内容和要求，制定各项管理工作的制度。第四条 体育管理工作要提倡科学化。 应具有整体性，计划性，有序性。采用现代科学的管理理论、方法和手段。管理人员要树 立为教学服务的思想，努
6、力学习先进经验，精通管理业务 。科学地 组织教学，做好体育管理工作。第 3 页体育系的工作职责与职权体育系是学院下属的正处级办学实体，实行党政联席会议制度。设系主任1 名、副主任 1 名。系主任全面负责本单位的行政、业务工作，系副主任协助系主任分管教学、科研( 含研究生)、行政、下属的有关教研室等工作。教研室，作为科级单位设置，主要从事教学科研方面的业务工作。体育系设立党总支委员会。设党总支书记 1 名、副 书记 1 名， 设立团总支，设专职政治辅导员。党总支是教学单位的政治领导核心。党总支要坚持党的民主集中制原则，抓好党的建 设， 领导思想政治工作，对党和国家的方针、政策的贯彻执行情况实行保
7、证监督，支持行政领导充分行使职权，并对本单位工作中的重大问题提出意见和建议。在重大问题的决策上，系主任要主动把本系的重大问题提交党总支讨论，并尊重党总支集体的意见。党总支领导本单位工会、 团总支开展工作。本单位的稳定工作、综合治理工作、思想政治工作、党的建设、干部教育管理、发展 规划、改革举措、学科建 设、研究生教育、教师队伍建设、学生德育教育与管理、毕业生就业、资金分配等重大问题，必须通 过党政联席会议的形式讨论决定。党政联席会议根据会 议内容分别由党总支书记或系主任主持。第 4 页体育系教学指导小组工作条例为进一步做好我系教学指导工作，充分发挥教学指导小组的作用，特制定体育系教学指小组暂行
8、工作条例如下：一、教学指导小组的性质体育系教学指导小组是根据系的建设和改革的需要成立的，是系领导在教学及教学管理工作方面的参谋咨询机构；同时协助系专业建设、各类教学奖评选和本系教师编写教材立项、评审及推荐出版的工作。二、教学指导小组的工作任务1根据工作需要，结合我系的实际，对我系的专业 建设、课程建设、教材建设、教学管理和科研与实践等方面的工作进行调研、论证，提出建 设性意见，供领导决策参考。2根据学科发展的变化和教育教学规律， 对业培养方案和课程教学大纲（含实验实训实习大纲）的制定和修订、教学内容和教学方法的改革、实验实训设施建设的方案、各种教学 奖评选等提出改革意见和建议,同时对专业培养方
9、案进行审定。3根据系教学及管理改革的实际，确定教育教学研究课题计划， 进行教育教学研究课题立项的评审、推 选工作。4根据系教学的实际情况，审定教材建设规划，负责 自编教材的确定、内容的评审、出版的推荐和优 秀教材的评选工作。5根据学院关于教学质量评估的指示精神，参与系教学方面的各项评估方案的制定和评估检查活动。第 5 页三、教学指导委员会的组成及任期学院教学指导小组一般由 57 人组成。成员由治学严谨，富于创新，有深厚的理论知识，丰富的教学 经验和较强的科研能力，且具有高级职称的人员担任。教学指导小组设组长 1 人，副 组长 1 人。每届教学指导成员任期三年。四、教学指导小组工作制度体育系教学
10、指导小组，每年初确定年度工作任务和工作计划，并根据工作需要适时召开会议。研究、解决存在的问题。第 6 页体育系教学督导工作条例一、总则一一一 教学督导工作的目的监督、检查、指导体育系教学及教师执行有关教育的法律、法规、方针及政策，遵循教学管理规律，深化教学改革， 实施素质教育，加强教学管理，及时发现问题、解决问题，提高教学质量。一一一 教学督导组织1.成立教学督导组，教学督导组由部主任、 书记及副教授以上职称的教师组成。2.教学督导组在体育系主任的领导下开展工作。3.督导组成员称为“ 督导员 ”。一一一 督导员的职权1.列席或参与相关教研室的有关会议及教学活动。2.对教研室和教师的教学工作进行
11、检查、督导。3.对违反国家教育方针、政策、法规及体育系教学管理规定的行为，有 权予以制止。4.通报督导结果，提出意见和建议，被 检查对象应接受意见并采取相应的改进措施。5.督导员或督导组定期或在相关任务完成后向主管领导报告工作，并提出意见和建议。 二、工作职责一一一 对体育系的培养方案、课程教学大纲提出建设性意见。一一一 对体育系的教学管理、教学建设提出意见，对各教学运行环节加以监督。第 7 页一一一 参加体育系组织的课程教学质量测评工作。一一一 及时发现教学工作的薄弱环节，积极反映教师、学生对教学工作的意见和建议，并提出处理意见向系领导汇报，为领导把握全局、 宏观决策提供信息支持，为教师改进
12、教学提供依据。一一一 每学期向主管系领导汇报督导组的工作。三、 实施办法一一一 按计划进行教研室、教师的常规教学评估工作。一一一 督导员可随时督导、检查教学工作，听 课评教，并填写相 应的评议表后送体育系归档。一一一一 被评议的个人要虚心接受督导检查，对提出的问题要努力改进。一一一一 督导组教学督导结果可作为教师评优、评聘、进修提供参考依据。一一一一 督导组负责人在教学例会时向全体教师介绍工作。四、 任职要求第十四条 积极参加教学督导，认真履行督导员工作职责。第十五条 钻研教育教学理论、方法，认真学习有关教育工作的法律、法规方针、政策、制度，依法治教。第十六条 坚持原则，实事求是，遵 纪守法，
13、秉公办事。发现问题及时向主管领导反映并提出相应的处理意见。第 8 页体育系教学工作督导办法一、总则教学工作是我系的中心工作，教学工作的运行状态直接影响教学质量和人才培养质量。对教学工作开展 监督、 检查、指导是强 化教学过程管理、推进教学改革，提高教学质量的重要 举措。 为进一步增强全系 师生员工的教学质量意识、教学规范意识、教学法制意 识，及 时发现问题、解决 问题，加强教学管理，提高教学质量。依据喀什师范学院教学督导工作章程的主要精神，结合我系的实际，特制定本办法。体育系的教学督导工作依据系关于教学工作的评价标准，对教学工作的过程和绩效，以及教学辅助工作的开展状况和绩效进行经常性调查和研究
14、、测量、分析及评定，在此基础上实现对教学工作及相关工作的监督和指导。体育系设立教学督导组，负责实施该项 工作。体育系教学督导组受系总支和行政的委托，独立行使督导权。二、督导组的构成组 长： 麦麦提艾力副组长： 甘胜前成 员： 阿不来提 喻名可 阿吉斯地克 三、督导工作职责工作职责主要包括四个方面：教学管理工作督导、教学活动督导、教师教学质量督导、学生学习督导、教学保障及辅助工作督导 。第 9 页1、教学管理工作督导。教师是否根据教学要求拟定教学目标与工作计划；授课教师教学方案能否根据实际并体现创新精神；教研室及其教师是否积极开展教学研究活动；系教学管理制度体系的建设和完善情况及其工作执行情况、
15、执行效果等。2、教学活动督导。包括对教师备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、课程考核、教学改革等的督 导。3、教师教学质量的督导。包括对教师教学是否有明确的目的性， 选用教材的科学性、适用性及前瞻性，运用教学方法、教学手段的合理有效性；教师的教学是否发挥了学生学习的主体性，是否有利于夯实学生的知识基础，是否有利于学生创新精神和实践能力、科研能力的培养；教师是否具有良好的从教态度和教学修养；教师组织教学双边活动的能力，语言表达能力和汉语授课能力是否达到规定要求；课堂教学效果是否良好。4、学生学习、教学保障及辅助工作督导。包括对学生自学能力培养、学生掌握运用知识、参加教学实 践及自觉培养创造
16、性精神与能力方面工作，教学保障及辅助工作的督导。四、任期、待遇与考核系教学督导组成员任期一般为两年，可连聘连任。根据教学督导员工作业绩，发给督导员工作报酬（每学时 10 元）。教学督导组每学年末由组长主持对其成员进行一次考核。五、督导工作方式教学督导组及其成员应严格按照督导工作的基本要求，按下列方式开展工作：1、根据本办法规定的原则内容，在系主管 领导的具体安排下，依靠各教研室的大力配合开展工作，并按工作需要制定全系教学督导工作计划，定期或不定期个别或集体听课、评课，巡视督查并做好督查记录。第 10 页2、督导员可采取口头指导和书面指导、集体指 导和个别指导等形式向系、教研室领导提供教学工作方面的意见，尤其应该对在教学工作中发现的问题及时提出整改意见。3、对教师每学期教学督导情况， 经教学督导小组成员集体讨论总结，形成 书面意见提交系党政联席会议。系党政联席会议根据教学工作管理有关规定对相关教研室或个人予以表彰和处理。体育系2
