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1、追寻文明的足迹教材介绍主讲人：穆春雪一、教材分析：追寻文明的足迹是“欣赏评述”领域的一课内容，它是继第 11 册神州风采 有关中国文化与自然遗产一课后， 对世界文化遗产的一次专题欣赏活动。 世界文化遗产是人类进步的闪光足迹， 是全世界共同的财富。 通过本节课的欣赏活动，让学生了解人类的智慧和壮举，了解不同历史时期的文化现象，从而引发学生对人类文化遗产的关注， 激发学生的求知欲， 是本课的编辑指导思想。 在本课学习中，需要师生搜集大量的资料，解答教材中的学习问题。鉴于学生搜集、 整理资料的能力有限， 建议本课以小组合作学习的方式， 形成同学间分工合作、优势互补的局面。二、 学情分析：六年级学生喜
2、欢上美术课， 更喜欢深化学习一些不只是单纯的美的东西， 本课从吸引学生兴趣出发，一步步把学生引向保护世界文化遗产这一主题思想中来。以此来激发学生美化生活和实现自己梦想的信念。三、教学目标：知识与目标： 通过学习知道什么叫文化遗产，能说出 7 处 10 处世界文化遗产并对世界文化遗产的保护有正确的认识。过程与方法： 通过收集、欣赏、观察、评述的方法认识和了解自己感兴趣的文化遗产。能够运用美术知识制作宣传栏，传播世界文化遗产知识。情感价值观： 通过本课学习， 认识到文化遗产是人类共同的财富， 增强保护文化遗产的意识及方法。四、 资料补充1、奥林匹亚遗址（ Olympia Site ）得名于希腊传说
3、中诸神会聚的奥林波斯山。在青铜时代中期即有人居住， 还发现了迈锡尼文明的居址。 自公元前 8 世纪起， 成为希腊人供奉诸神之父宙斯的最重要圣地， 作为崇拜仪式之一的奥林匹克运动会据说于前 776 年首次举行。 罗马帝国后期， 奥林匹克运动会遭禁， 逐渐荒废。 18751881 年间，德国考古队开始发掘。古奥林匹亚遗址是一个体育运动和宗教仪式的混合体。 奥林匹亚遗址东西长约 520 米， 南北宽约 400 米， 中心是阿尔提斯神域，这里有运动员比赛、颁奖的地方，也是人们祈祷、祭祀的场所。神域内的主要建筑是宙斯神庙和赫拉神庙，此外还有圣院、宝物库、宾馆及行政用房等。奥林匹亚是奥林匹克运动的发源地。
4、奥林匹克运动正是一种祭神的庆典活动。2、这尊被誉为 “体育运动之神” 的雕像， 一望而知是表现投掷铁饼的一个典型瞬间动作： 人体动势弯腰屈臂成 S型。 这使单个的人体富于运动变化， 但这种变化常常造成不稳定感， 所以作者将人物的重心移至右足， 让左足尖点地以支撑辅助， 以头为中心两臂伸展成上下对称， 从而使不稳定的躯体获得稳定感。 身体的正侧转动， 下肢的前后分列， 既符合掷铁饼的运动规律， 又造成单纯中见多样变化的形式美感。 运动员之所以呈现出裸体的形态，是由古希腊人的社会风俗所决定的。 因为， 古希腊人在从事体育运动和宗教性的文艺演出活动时， 男子往往赤身裸体。 他们认为完美健康的人体乃是
5、人的骄傲， 是神性的体现。 这种社会风俗反过来也促进了希腊人体雕像的发展， 并且形成了西方美术史中崇尚人体美的艺术传统。3、埃及的 阿布辛拜勒神庙 真正称得上是伟大的世界奇迹。令人惊叹的不仅在于如此宏伟的建筑是在 没有任何机械帮助的条件下建造而成的，而且还在于它的湮没、发现和搬迁的整个过程。 两座神庙竖立在尼罗河边，是从山崖石壁中雕凿出来的。 神庙建于公元前 1290 年公元前 1224 年埃及法老拉美西斯二世在位的时期。 最大的一座神庙伸进出山崖 55 米， 附近拉美西斯的妻子尼菲拉丽较小的神庙外，有 6 尊挺立的雕像 ，其中 4 尊是拉美西斯， 2 尊是尼菲拉丽，每尊都高达 10 米。 1
6、813 年神庙还无人知晓，因为它们被埋在沙里。 1817 年神庙被发掘出来，此后便一直是旅游者向往的胜地。4、拉斯科洞穴内壁画约有 100 多幅， 保存较好。 其中以马最多， 还有牛、 驯鹿、洞熊、狼、鸟等，也有一些想像的动物和人像。而唯一的人物形象就是一个被野牛撞倒在地的人。画面大小不一，长者约 5.5 米，短的有 1 米左右。画面大多是粗线条的轮廓画剪影， 即在黑线轮廓内用红、 黑、 褐色渲染出动物的体积和重量，形象生动， 色彩明快， 富有生气。 最引人注目的一幅是一头被刺破胸膛的牛将猎手顶倒在地的构图。 洞内还有一些用尖利工具勾划的浅刻画。 洞窟壁画为马格德林文化期的作品。边洞出土木炭的
7、碳 14 测定为距今 15517 800 年5、建于 4500 年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔” 。埃及迄今已发现大大小小的金字塔 110 座，大多建于埃及古王朝时期。库库尔坎金字塔在墨西哥尤卡坦半岛北部，有座著名的古建筑称为库库尔坎金字塔，是曾经的古代玛雅人留下的文明遗址。库库尔坎在玛雅文中是带羽毛之神蛇的意思，被誉为是太阳的化身。6、位于奈良县奈良市的法隆寺日本国内第一个被选入世界遗产名录（ 1993年） ，是成功吸收丝绸之路文化的世界上最古老的木结构建筑。 法隆寺，是 607年由当时的政治家圣德太子（ 57
8、4 622）建造的。宽阔的寺院里，珍藏着 38 件国宝和 151 件重要文化遗产， 是日本美术的宝库， 也是世界上最为古老的木结构建筑群。寺院分为东西两院，西院以金堂（主要建筑）和五重塔为中心，东院以梦殿为中心。 文化风格方面， 丝绸之路的文化和日本特有的文化相互融合、 交相辉映是其特点。应县木塔全名为佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县县城内西北角的佛宫寺院内，是佛宫寺的主体建筑。建于辽清宁二年（公元 1056 年） ，金明昌六年（公元 1195 年）增修完毕。它是我国现存最古老最高大的纯木结构楼阁式建筑，是我国古建筑中的瑰宝，世界木结构建筑的典范。6、吴哥古迹， 又名吴哥考古园， 位于东南亚
9、中南半岛的柬埔寨西北方暹 （ xi n）粒省，吴哥是高棉语“城市”的意思。古迹群分布在 400 平方公里的范围内，包括高棉王国从 9 世纪到 15 世纪历代都城和寺庙， 如吴哥窟、 吴哥城、 巴戎寺、女王宫等遗迹。联合国教科文组织于 1992 年将吴哥古迹列为世界文化遗产。7、钟楼始建于 1173 年，设计为垂直建造，但是在工程开始后不久（ 1178 年） ，便由于地基不均匀和土层松软而倾斜， 1372年完工，塔身倾斜向东南。 比萨斜塔是比萨城的标志， 1987 年它和相邻的大教堂、洗礼堂、墓园一起因其对 11 世纪至 14 世纪意大利建筑艺术的巨大影响，而被联合国教育科学文化组织评选为世界遗产。8、瓦西里升天教堂为俄罗斯东正教堂，显示了 16 世纪俄罗斯民间建筑艺术风格。 整座教堂由九座塔楼巧妙地组合为一体； 在高高的底座上耸立着八个色彩艳丽、形体下满的塔楼，簇拥着中心塔。中心塔从地基到顶尖高 47.5 米，鼓形圆顶金光灿灿；棱形柱体塔身上层刻有深龛，下层是一圈高高的长圆形的窗子。9、复活节岛是南太平洋中的一个孤岛， 因 1772 年复活节这一天， 被荷兰航海家罗杰温发现而命名。 岛上因有数百尊巨石雕像而闻名于世。 石像面色凝重， 神情孤傲，令人难以理喻。其石像及所涵盖的文化意义令无数学者所热衷。
