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1、,合作、互利、双赢,学习型团队建设方案,目录,一、建设意义,二、实施方案,三、远景规划,学习型团队建设模型构想,意义,学习能力是最根本的生存能力,适应能力,竞争能力,发展能力。个人和组织变革的策略就是提高学习能力,快速的学、学而不怠、学而致用、学而创新。学习型团队是一个为共同完成共同目标,共享信息和其他资源,并按一定的规则和程序通过充分的沟通和协商开展工作的群体。,学习型团队与员工个人是相互依存、相互成长的关系,团队强调对员工能力的开发与激励,员工通过不断学习与创造,通过自身价值与团队目标的认同,因而把自己的聪明才智不遗余力的贡献给团队,使团队能够顺利的完成自己的使命和目标,体现在企业中的作用
2、,实现对企业的贡献。,目的,塑造知识团队打造人才队伍,线是极窄的面,线的交叉形成面。小范围试点成功实施后,学习者从可独立操作到可指导他人操作,通过技能的传授,实现点的移动,此时考虑扩展阶段成果,不限定学习内容。,点是极小的面,点的移动形成线。开展初期确定小范围试点,限定学习内容,采用“一对一”教学,从不会到会,从会到可独立操作,获取一项额外的技能,形成独立点。,点创造了线,线组成了面,面的组合形成空间和体积。学习方式全面铺开,由点成线,由线带面,形成有序循环与可持续发展,为团队提供源源不断的智慧与动力。,思路,点,线,面,模型,方式,共同愿景打造国际物流最优秀团队,个人学习:以核心竞争力提升为
3、契机,通过师生协议约束,因势利导,激发自主学习意识,巩固专业技能,提升创新能力。,团队学习:以共同愿景为导向,通过个人技能提升,以点带面,进而引导团队全面进入“传帮带”的有序循环中,形成良好的学习氛围。,个人学习,团队学习,现阶段开展方式及团队组建,开展模式,实施步骤,确定试点范围,构造团队结构,订立师生协议,阶段成果讨论,为学习型团队初期开展选取合适的人群,做为试点,目前已确认班组长以上岗位做为试点。,建立组织机构,确定团队领导及主要成员,明确每个人在团队中的身份,划分职责与义务。,划分师生双方需履行的职责与应尽的义务,确定学习课题并制定学习计划,签订协议。,在协议约定的时间到期后,参考考核
4、标准,讨论阶段成果,并研究是否扩大试点或进行改革,团队结构及职责,团队组成:1、团队成员155名,按照职能不同分为两组七班,每班 约30人。2、团队设组长1名,下设2名助理,7名班长;3、职能班组按人数及职责分为两个班组,分配如下: 职能一班:工艺质量室及其下设班组成员; 职能二班:工业工程室、计划室、综合室及其下设班 组成员;4、工段班组按区域及功能分为五个班组,分配如下: NCS总装甲、乙、丙各为一个班组,东工厂焊装和西 工厂总装分别为一个班组;,成员职责:组长:负责指导团队未来发展方向,拥有师生协议建立或撤销的决策权;组长助理:负责参照组长定义的团队发展方向,依据所辖区域职能不同,制定详
5、细的发展规划方案;落实公司或部门相关政策,对本组成员班学习、培训执行情况拥有监督和考核权利;班长:负责参照发展规划方案,制定本班组学习活动的开展计划;负责下设成员学习过程师生身份的确认,并按照要求督促建立师生协议;,协议签订计划,协议制作,签字履行,约定时限:5日开展时间:6.17-6.21开展方式:将汇总后行动小组成员名单及师生协议模版,邮件通知行动小组各区域负责人,下发本组已确认身份的导师,参照模版制作协议并填写教学计划,协议电子版个人保存,需打印三份。,约定时限:5日开展时间:6.25-6.29开展方式:协议履行期限统一为2013年7月1日至2013年12月31日,以团队结构中划分的班组
6、为单位,班长主持进行双方签字,会签后的协议师生双方各保留一份,提交班长一份,班长汇总完成后提交工业工程。,行为准则,师生协议模版,说明:成员名单:团队成员每人至少应具备一种身份,也可双重身 份,视个人情况而定;学习模式为“一对一”教学,故每名成员的导师或学员应该是唯一的;师生协议:确定身份为导师的成员,需在协议中列出教学计划,并承诺每月根据学员的学习表现给予客观、公正的评价;协议一式三份,会签完成后,师生双方各一份,提交工业工程存档一份;,学习型团队未来发展方向,未来发展规划,小范围尝试开展,理念导入,阶段性总结与扩展,变革与延伸,尝试各种类型的团队学习,深入开展团队活动,寻找引爆点,调动全员
7、参与,可持续发展,五项修炼,五项修炼定义,个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种创造性的张力,正是自我超越的来源。,组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新。,愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,为同一个目标,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗。,团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力。,应透过资讯搜集,掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全局的思考能力,看清楚问题的本质,有助于清楚了解因果关系。,部门会签,Thank You !,未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手学习的更快。 彼得圣吉,幻灯片放映结束! O(_)O谢谢大家耐心观看!,目的地,取经,