《第1学期小学信息技术第五册教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1学期小学信息技术第五册教学计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 1 -第 1 学期小学信息技术第五册教学计划第一篇：2017 学年度第 1 学期小学信息技术第五册教学计划2017 学年度第 1 学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术 年 级 五实 教 师 翁 教学内容课时安排备注 2 9.1- 9.71 发送电子贺卡 23 9.8- 9.14 上机：发送电子贺卡 24 9.15- 9.212 制作电子贺卡 25 9.22- 9.282017 学年度第 1 学期小学信息技术第五册教学计划一文由搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处 ! 第二篇： 2017 学年度第 1 学期小学信息技术第五册教学计划 2017 学年度第 1 学期学 科 教
2、学 计 划科 目 信息技术 年 级 五实 教 师 翁 诸暨市暨阳街道浣纱小学 2017 年 9 月 2017 学年度第 1 学期小学 信息技术 第 五 册教学计划 2017 年 9 月一、班级学生情况分析 班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园email 服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容到校内的服务器上， “所见即所得” ，激发学
3、生的积极性和成功感。学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。- 2 - 2 -三、教学目标一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件outlook express 的使用。二、初步学会使用 frontpage2017-2018 来制作简单的网页和个人网站。三、初步掌握 “计算机工具论” ，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。四、培养学生的信息道德素养。四、教学措施 1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。3、运用网络教
4、学，发挥学校网络的作用。4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。 五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注 2 9.1- 9.71 发送电子贺卡 23 9.8- 9.14 上机：发送电子贺卡 24 9.15- 9.212 制作电子贺卡 25 9.22- 9.28 第三篇：2017 学年度第 1 学期小学信息技术第五册教学计划 2017 学年度第1 学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术 年 级 五实 教 师 翁 - 3 - 3 -诸暨市暨阳街道浣纱小学 2017 年 9 月 2017 学年度第
5、1 学期小学 信息技术 第 五 册教学计划 2017 年 9 月一、班级学生情况分析班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园email 服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容到校内的服务器上， “所见即所得” ，激发学生的积极性和成功感。学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。三、教学目标一、
6、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件outlook express 的使用。二、初步学会使用 frontpage2017-2018 来制作简单的网页和个人网站。三、初步掌握 “计算机工具论” ，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。四、培养学生的信息道德素养。四、教学措施 1、主要以教师示范操作，学生动手实践、- 4 - 4 -教师评析的方法参与教学。2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注
7、学生人文思想的发展。 五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注 2 9.1- 9.71 发送电子贺卡 23 9.8- 9.14 上机：发送电子贺卡 24 9.15- 9.212 制作电子贺卡 25 9.22- 9.28 td =a42017 学年度第 1 学期学科教学计划科目信息技术年级五实教师翁第五篇：2017 学年度第 1 学期小学范文技术第五册教学计划工作计划 2017 学年度第 1 学期学 科 教 学 计 划科 目 信息技术 年 级 五实 教 师 翁 诸暨市暨阳街道浣纱小学 2017 年 9 月 2017 学年度第 1 学期小学 信息技术 第 五 册教学计划 2017
8、 年 9 月一、班级学生情况分析 班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习，2017 学年度第 1 学期小学范文技术第五册教学计划工作计划。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园- 5 - 5 -email 服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容到校内的服务器上， “所见即所得” ，激发学生的积极性和成功感，小学工作计划2017 学年度第 1 学期小学范文技术第五册教学计划
9、工作计划 。 学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。三、教学目标一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件outlook express 的使用。二、初步学会使用 frontpage2017-2018 来制作简单的网页和个人网站。三、初步掌握 “计算机工具论” ，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。四、培养学生的信息道德素养。四、教学措施 1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。 - 6 - 6 -五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注 2 9.1- 9.71 发送电子贺卡 23 9.8- 9.14 上机：发送电子贺卡 24 9.15- 9.212 制作电子贺卡 25 9.22- 9.282017 学年度第 1 学期小学信息技术第五册教学计划第 1 学期小学信息技术第五册教学计划范文
