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1、历史教师学年教学工作总结本学年，本人任教初中三个年级的历史课。一年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师，我认真制定了工作计划，注重研究中学历史教学理论，认真备课和教学，积极参加各种教学活动，上好公开课和教研课，并能经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业。为培养高素质的下一代，本
2、人时刻从现实入手，注意学生的身心健康，而不是单纯教授历史知识。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初中历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效率、，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学等多样形式，培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一年的努力，三个年级的
3、历史成绩都有所提高。九年级学生的中考成绩及格率 100%，满分二人，90 分以上的有7 人。八年级学生的成绩预计也能不错，在期末统考中，我的目标是第一名。七年级的历史成绩较上学期也有提高。当然，这一年的教学也存在一些不足，比如各年级的高分很少，优秀率较低。同其他学校相比，我的成绩还很低，中考满分较少。七年级学生的学习兴趣不高，成绩总体较差。这与我教学经验少，课堂效率不高有直接关系，有待我以后继续努力研究。 总之，一年以来，我收获了一份充实，一份希望，几点经验，几点教训。在以后的教学工作中，我要不断学习，尝试，总结经验，力求提高自己的教学水平。还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
