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1、在山的那边,王家新,学习目标 1、初步了解诗歌常识，准确流利地朗读课文。 2、领会诗中“山”与“海”的象征含义。 3、领悟诗中的思想感情。,王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有纪念（1985年）、游动悬崖（1997年）等。,作者简介,预习检查生字,痴 想 隐 秘凝 成 诱 惑喧 腾 扎 下一瞬间,ch nng xun shn,yn yu huzh,听品读,痴想：隐秘：铁青：凝成：
2、诱惑：喧腾：一瞬间：,发呆地想。,隐藏，不外现。,青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。,凝结而成。,吸引，招引。,喧闹，沸腾。,一眨眼之间。,预习检查解词,小时候，我/常伏在窗口/痴想 -山那边/是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边/是海吗?于是，怀着/一种隐秘的/想望 有一天/我/终于爬上了/那个山顶可是，我/却几乎是/哭着回来了 在山的那边，依然是山 山那边的山啊,铁青/着脸 给我的幻想/打了/一个零分！妈妈，那个海呢？,在山的那边 王家新,在山的那边，是海！是用信念/凝成的海今天啊，我竟没想到一颗/从小飘来的/种子却/在我的心中/扎下了深根是的，我/曾一次又一次地/失望过当我/
3、爬上/那一座座/诱惑着我的/山顶但我/又一次次/鼓起信心/向前走去因为/我听到海/依然/在远方/为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次/漫湿了/我/枯干的心灵在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信在不停地翻过/无数座山后在一次次地/战胜失望之后你/终会攀上/这样一座山顶而/在这座山的/那边，就是/海呀是一个/全新的世界在一瞬间/照亮你的/眼睛,1，小时候“我”伏在窗口想的是什么？ 山的那边是什么呢 2，为什么“我”的想望是隐秘的？“隐秘”指隐蔽，不外露。因为这个愿望并没有告诉别人。3，爬上了山顶，为什么“我”是哭着回来了？因为“在山那边，依然是山”，而且山“铁青着脸”，给我的幻想打了个零分。
4、4，“妈妈，那个海呢”有什么深刻含义？写出了“我”失败之后仍不灰心，依然继续寻找海。,听读第一节讲评并思考下列问题,听分析第一节,1，第二节的”山”和“海”是我们熟悉的自然景观吗？2，“一颗从小飘来的种子”指什么？为何说是飘来的？3，“一次又一次”“一座座”“又一次次”的运用有什么作用？4，“枯干的心灵”有什么含义？“漫湿我枯干的心灵”有何含义？,听分析第二节,听读第二节讲评并思考下列问题,1，第二节的“山”和“海”是我们熟悉的自然景观吗？不是，“海”具有了象征意义，象征人生的信念和理想。山象征困难。2，“一颗从小飘来的种子”指什么？为何说是飘来的？“种子”比喻妈妈给“我”的山那边有海的信念。
5、妈妈是由我的痴想、疑问而说这话的，并非确指理想。,听分析第二节,听读第二节讲评并思考下列问题,3，“一次又一次”“一座座”“又一次次”的运用有什么作用？“一次又一次”强调了“我”失败的次数多。 “一座座”说明我遇到的困难非常多。 ”“又一次次”强调了我不断努力，坚持不懈。4，“枯干的心灵”有什么含义？“海潮漫湿我枯干的心灵”指什么？（1）比喻对理想的渴望。（2）比喻理想滋润着心灵，使心灵变得充实而有活力。,听分析第二节,听读第二节讲评并思考下列问题,思考讨论：、“山”和“海”的含义是什么？、概括诗歌两部分的内容。、诗歌表达了作者怎样的思想感情？（告诉我们一个怎样的道理或获得怎样的启示？）,山困
6、难；海理想信念,第一节：童年时候的想望和困惑现实 第二节：长大以后的拼搏和奋斗象征,要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生理想。,综合感知研讨分析,从内容上说第一诗节写我小时候的想望和困惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗。从象征意义上说第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二诗节中的”山“象征了困难，”海“象征了信念。,问：二节诗在内容、表现手法上有何区别？,范例：山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!,将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己沮丧的心情，移情于景，（或以景衬情）形象生动。,指“我”的幻想全部落空,读诗赏析,读诗赏析,范例2：,是的，我曾一次又一次地失望过当
7、我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去,强调 “我”坚持不懈，不灰心,强调失望次数多,说明遇到的困难非常多,示例3：,我常伏在窗口痴想,原意是发呆的想，这里指“我”神往山外的世界，表明“我”从小就不甘心困居于狭小的天地，是个有梦想有追求的孩子。,一瞬间照亮我的眼睛,可以想见，理想的境界是光辉灿烂的，理想的实现让人兴奋、惊喜。,以“我终于看见了大海”写段话 我终于看见了大海 儿时，我是个嘴巴不灵活的孩子。.还记得上小学时，班导竟叫我领读课文，结果因为我结巴而半途就被喊停，狠狠地被讽刺了一番。 回到家中，我哭丧着脸直走到房间里一个人生闷气。爸妈见了，便询问道：“什么事不开心啊?”
8、 “老师看扁我,说我结巴.”一下倾泻了好多。 老爸听了，嘴里夹着烟，深深地呼了一口,就走到自己的书房去了。不一会儿，老爸若有所思地进来对我说：“明早起来读课文。” “早上起来读课文?” “嗯，试试看吧。” 于是，第二天我便单独早早地到阳台上读诗文，读得早就汗流浃背了。 第三天，我起得更早。毕竟结巴，两天下来，我读得好辛苦，我咬了咬牙继续! 以后，我早早起来，读得口干舌燥，白天都沙哑了，说话很困难。妈妈抱着我的头，哭着直喊：“我儿。” 时光匆匆流去，一个月不觉已经过了，我也不觉练习了一个月的朗读。 一早，我正专心地在朗诵诗文，碰巧隔壁伙伴也来到了阳台，一听，歪斜着头：“你不是不会结巴了吗?” 我
9、听了，还不怎么相信，嘴里便不经意地念了几个字哇，这下可把我给呆住了我已经不结巴了!爸妈高兴地抱起了我，沉浸在一片欢喜当中 是的，我看见了大海。我抬着头望着它，接受着海风的洗礼今时今刻的海是多么美啊!在我翻过了无数的高山后，海，让我流下了热泪,我看见了大海 大海，是每个人都向往的地方。我们每个人的心中都各有一个“广阔无际，汹涌澎湃”的“大海”。前年暑假爸爸要带上我去厦门，我高兴不已因为可以看见我盼望已久的大海。 我们收拾好东西准备向梦幻般的大海进发。第二天，我们开上小车启程了。我一路上兴奋不已，不一会儿就问：“到了没有，到了没有！”可两旁的树快速后退就是没到，好像就是不让我到厦门不让我看大海，此
10、时我失望极了我好似已被失望埋没。路那么漫长。我呆呆坐着在幻想着大海，时间不知不觉从车轮飞快跑过，连太阳公公都在正上空观察我们，太阳高照连平时没有午睡习惯的我也渐渐闭上了眼，顿时我遨游在美妙的梦中，在梦中我来到了大海边。大海是那样的辽阔，一眼望不到边际；大海是那样的宽阔，拥抱了那么多的游人。我张开双臂，扑向了美丽蔚蓝的大海，顿时觉得心胸开阔。大海啊，你平静如镜，你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边，听着大海的声音，它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时，我轻轻张开双臂，去拥抱大海。突然我被惊醒，原来是梦。“这孩子做梦都想看大海。要是等下真见到大海该不知怎样。”我听了妈妈的话顿时信心大增。只见告示牌上写着：厦门1KM我欢呼起来。就在那一霎那，我看见了这比一望无际的大海更有价值的“大海”就是人生哲理。 此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海!我心中的大海!,
