《2014-2015学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修3（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -2014-2015 学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1.学习目标： （1）举例说出生态系统信息传递的概念；分析生态系统信息传递种类及特点；概述研究生态系统信息传递的意义。（2）通过图解分析信息传递在生态系统中的作用及应用。（3）描述信息传递在农业生产中的应用。2、重难点重点：（1）生态系统中的信息传递种类。（2）描述信息传递在农业生产中的应用。难点：（1）说出信息传递在生态系统中的作用。二、知识网络- 2 -三、导学过程“导”自主预习一、生态系统的信息传递1.信息的概念及类别信息：指日常生活中，可以传播的 、情报、指令、数据与 等。
2、信息的种类、特点、来源及实例(连一连)信息传递的范围：信息传递存在于生态系统各成分之间，包括 生物与生物之间的信息传递和 与无机环境之间的信息传递。信息传递的方向：信息传递通常为 传递。2.信息传递在生态系统中的作用(1)个体：生命活动的正常进行， 信息的作用。(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。(3)群落和生态系统：能调节生物的 关系，以维持生态系统的稳定。3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高 的产量。(2)对 进行控制。4.信息传递与能量流动、物质循环的比较种类 特点 来源 实例物理信息化学信息行为信息营养信息a.动物特定行为b.动物觅食行为c.物理过程传递d.信息素传递.动
3、物代谢活动.动物异常表现和行为.食物或营养.外界环境或生物A.生物碱、有机酸B.求偶炫耀D.光、声、温度、湿度C.狼捕食兔子- 3 -项目 能量流动 物质循环 信息传递特点 范围生态系统中各营养级生物圈生物之间，生物与无机环境之间途径 多种地位 生态系统的动力 决定能量流动和物质循环的方向和状态联系 同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体四、生态系统的稳定性1.生态系统的自我调节能力(1)自我调节能力的基础： 调节。(2)生态系统的自我调节能力是 的。2.生态系统的稳定性(1)种类：比较抵抗力稳定性与恢复力稳定性抵抗力稳定性 恢复力稳定性实质 保持自身结构功能相对稳定 恢复自身结构功能相对
4、稳定核心 、保持原状 、恢复原状区别 影响因素一般地说，生态系统中物种丰富度 ，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高一般地说，生态系统中物种丰富度 ，营养结构越简单，恢复力稳定性越高联系一般呈 关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然；二者是 存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示：(2)提高生态系统的稳定性的措施控制对生态系统 的程度。实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的 。- 4 -“学”互动探究探究一 对能量流动的理解阅读课本 P88 相关内容，结合图“生态系统中的信息传递形式举例” ，进行分析、思考并小组讨
5、论下列问题：1.当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢、叶柄下垂等反应，这在生态系统中属于哪种信息传递？提示：物理信息。含羞草是在强烈的声信息刺激下发生了相应反应。涉及到声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼、心或植物光敏色素、叶、芽对光、重力等感觉上述信息则判断为物理信息。2.狗看到“骨头”时，猛扑过去，骨头是一种信息吗？若是，属于什么信息？提示：是，属于营养信息。3.下图为信息传递的模型，请根据图示讨论回答。(1)信息传递的存在范围是什么？ 提示：范围同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等)；异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用)和
6、生物与无机环境之间(主要有物理信息中光、磁等)。(2)信息传递的具有哪些特点？ 提示：一般为双向，与物质循环和能量流动不同。既有从输入到输出的信息传递，也有从输出到输入的信息反馈。(3)信息传递是怎样进行传递的？ 提示：信源(信息产生)信息道(信息传输)信宿反馈作用(信息接收)阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递。4.生态系统营养信息的传递系统是什么？提示：食物链和食物网。5.蝙蝠的回声定位；莴苣种子萌发。分析这两则实例，说明信息传递与生物的生命活动的正常进行有什么关系？信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用？信息传在维持生态系统的稳定性方面起什么作用？- 5 -提示：信息传递在生态系统中的作
7、用(1)维持生命活动的正常进行。(2)维持生物种群的繁衍。(3)调节生物种间关系，把生态系统的各组分联成一个整体，以维持生态系统的稳定。(4)鼓励学生依据实例分析推导出其他方面的作用。6.阅读教材 P88 页进行总结信息传递在农业生产中的应用。提示：信息传递在农业生产中的应用主要有三方面（趋利避害）：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制；三是预测地震等自然灾害。(1)介绍性信息素诱捕器的应用(2)介绍鲤鱼诱鱼剂的诱鱼原理(3)介绍蟑螂屋诱捕蟑螂的原理7.生态系统的三个基本功能及其地位如何。提示：任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不可
8、分，但各有不同。能量流动生态系统的动力。物质循环生态系统的基础。信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。8.信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用？提示：通过信息传递，使雌雄个体相互识别、交配，保证种群的繁衍。9.生态系统的信息传递在方式和方向上不同于物质和能量的流动特点是什么？提示：生态系统中的物质是循环流动的，能量是单向流动、逐级递减的，而信息传递往往是双向的。【经典回眸】有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是()A.信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节系统稳定性的作用B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D.生物
9、之间的捕食关系是通过信息传递实现的【解析】本题考查生态系统的信息传递，同时考查理解能力。生态系统中，各种生物之间、同种个体内部的关系都是通过信息传递实现的，信息传递还能调节生物种间关系，维持生态系统稳定性。生态系统中用于传递的信息可以来自生物，也可以来自无机环境。【答案】C- 6 -【变式训练】1.(双选)生态系统的信息传递中，正确的叙述是()A.生态系统中物理信息只能来自无机环境B.动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治2.农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，
10、可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是()A.圈养家畜，散养家禽 B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的【变式训练参考答案】BD A 四、达标检测1.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列选项不符合三大功能的是( )A.物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的转换B.信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的C.任何一个营养级的能量除了被下一级同化之外还有其他去向，所以能量流动是逐级递减的D.能量流动具有单向性的原因是产生的热能不能被利用2.若利用
11、电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音，当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，这种方法利用的信息类型属于( )A.行为信息 B.物理信息C.化学信息 D.生物信息3.(2014临沂高二检测)据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在 51 左右，这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰” 、 “轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿、温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( )- 7 -A.能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B.影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定C.维持生物体正常
12、生命活动，调节生物内环境的稳态D.对生物进行自然选择，促进生物进化4.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明 ( )A生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C信息素是进行信息传递唯一的信号D信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定5.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是 （ ）A人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B控制日照时间以控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶作物田中的双子叶杂草参考答案：1. 2B 34D 5五、依据考点，归纳总结【例 1】农场中种植着粮食作
13、物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是 ( ）A.圈养家畜，散养家禽B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的【解析】圈养家畜的目的是为了减少家畜对环境的过度踩踏和取食，而散养家禽的主要目的是利用家禽来除虫。性引诱剂属于化学信息，延长家禽的光照时间和人工控制作物光周期都属于物理信息，利用这些信息的传递可以有效提高农畜产品的产量。【答案】A技巧点拨：信息传递是双向的- 8 -信息在生物个体与个体间、种群与种群间、种群与无机环境间的传递均可以是双向
14、的。【例 2】萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（ ）A.物理信息；行为信息；行为信息B.物理信息；行为信息；化学信息C.行为信息；行为信息；化学信息D.物理信息；物理信息；行为信息【解析】光属于物理信息，翅膀的扇动属于行为信息，而分泌的化合物属于化学信息。【答案】B技巧点拨：本题考查信息传递的类型、来源、传播途径等。解答本题可从以下几个方面分析：明确信息的来源、传播途径
15、。正确判定信息传递的类型。正确分析题干中各种生物之间的关系。物理信息与行为信息的内在区别在于物理信息有明显的光、声、电、磁等物理载体；而行为信息重在行为，较特殊。六、布置作业1.雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾，这体现了生态系统信息传递有利于()A.种群的繁衍 B.个体的正常生长发育C.调节生物的种间关系 D.维持生态系统的稳定2.下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是( )A.生态系统中的信息分为行为信息和化学信息两大类B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D.植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息3.下图为生态系统中信息传递的模式图，相关叙述不正确的是 ()- 9 -A.信息传递是双向的，能量流动和物质
