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1、前 言随着计算机技术的发展，可视编程技术占有了越来越重要的作用。Visual C+6.0 是一种功能强大行之有效的可视化编程工具。因此此软件是在 Visual C+6.0 环境下编写的。对于我们，随着学习的深入，已经大体掌握了 Visual C+6.0 环境下的程序开发。为了将我们的编程能力提升到一个更高的水平，深化面向对象的编程思维和解决问题的能力，值此课程设计周期间，进行基于 Visual C+6.0 环境的软件开发，先以字符统计软件作为开始，对 Visual C+6.0 环境和面向对象程序设计进行回忆和熟悉，使得在此基础上的下一个员工培训系统软件的开发进行的更加顺利。本文档详细叙述了基于
2、 Visual C+6.0 环境下的学生信息查询软件的设计过程以及程序源代码。本文档从概要设计，详细设计，参考源程序代码以及显示程序运行的截屏等方面详尽的介绍了软件开发过程。此次学生信息查询软件的开发目的是使我们用面向对象的方式来思考和解决问题的能力，并且可以掌握字符数组的使用、字符指针的使用、类的设计和使用以及 C 语言语法。本文档的安排如下：第一章 主要介绍了对面向对象 C 语言的主要特征,Visual C+6.0 编程环境以及该系统的各项功能。第二章 主要的介绍说明了学生信息查询系统软件的编程思想和系统的总体流程图以及对该流程图的详细介绍。第三章 主要介绍学生信息查询系统软件的详细设计，
3、各个分模块的单独流程图以及对设计和流程图的一些介绍。第四章 主要介绍了软件软件进行调试，运行程序并截图，显示运行界面和结果。第五章 是该论文作者对这次课程设计过程中的一些感受和体会等。 - 2 -1 系统概述该系统的功能是以菜单方式工作，输入密码验证正确进入菜单选择界面，用户通过选择数字来选择学生信息录入功能-输入学生基本信息，学生信息浏览功能-输出学生的基本信息，查询、排序功能-算法，按学号查询，按姓名查询。学生信息的删除与修改（可选项）的等基本的功能，从而实现用户的想法。在各项基本功能之下我们可以看到各种小的模块来满足用户的各种需求，达到快速方便的效果。程序在设计的过程中遇到的问题已及时更
4、正，但由于编者的能力和水平有限，学生信息查询系统和文档中不免会出现一些不期待的错误，望文档读者能够理解和体谅，并欢迎提醒和纠正，在此表示感谢以及敬意。1.1 C 语言的主要特点（1）C 语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。（2）预算符丰富。（3）数据类型丰富，具有现代语言的各种数据结构。（4）具有结构化的控制语句。（5）语法限制不太严格，程序设计自由度大。（6）C 语言允许直接访问物理地址，能进行位操作，能实现汇编语言的大部分功能可以直接对硬件进行操作。（7）生成目标代码质量高，程序执行效率高。（8）用 C 语言编写的程序可移植性好（与汇编语言相比） 。山东交通学院课程设计报告- 3 -1.2 V
5、isual C+ 6.0 运行环境图 1 Visual C 6.0 运行环境2 概要设置2.1 总体设计思想（1） 学生信息管理系统的功能为显示主要操作页面，通过密码验证登陆界面，档案信息处理功能。通过密码验证登陆，可实现安全登录，方便可靠。学生信息处理功能包括输入学生信息，显示学生的档案信息，学生档案信息条件查询（分为：按学生姓名进行查询，按学生学号进行查询） ，更新学生档案信息。（2） 学生信息管理系统的功能模块有：系统登陆界面，美观大方，按 enter 键进入密码验证登陆界面，输入正确密码登陆主菜单选择框架界面，方便用户对程序个功能进行选择，选择要实现的功能按 enter 键进入该功能。
6、1. 输入学生档案信息。2. 显示学生的档案信息3. 学生档案信息条件查询4. 更新学生档案信息。0. 退出，谢谢使用!程序分为多个小模块，通过调用实现各种功能，增强了程序的可建设性。- 4 -2.2 总体设计流程图学生信息管理系统密码登陆界面登陆主菜单选择框架界面输入信息模块显示信息模块条件查询模块更新信息模块退出系统模块从键盘输入信息输出信息至屏幕按学生学号查询按学生姓名查询修改学生信息插入学生信息将退出界面显示图 2 总体设计流程图该流程图为此次学生信息查询系统的总体流程图，用户进入界面以后可以看到登陆密码界面，密码输入正确进入主菜单选择框架界面，1 为输入学生信息档案，2 为显示学生档
7、案，3 为学生信息档案查询，4 为更新学生档案，0 为退出系统。用户可以根据自己的需求方便快捷的做出自己的选择。山东交通学院课程设计报告- 5 -3 系统详细设计3.1 头文件的引用和函数的声明#include/*标准输入输出函数库 */#include /*字符串函数库 */#include /*/#include static int m=0; struct record/*学生信息结构体*/ int num;char name30;char sex;float tel;int age;char xibiebanji80; stu500; void password();void reco
8、rdplatform();/*系统标题函数声名*/void xuanzekuangjia();/*选择框架函数声名*/void tuichuxitong();/*0.退出学生档案信息系统函数声名*/void shuruxinxi();/*1.输入学生档案信息函数声名*/void xianshixinxi();/*2.显示档案信息函数声名 */void tiaojianchaxun();/*3.学生档案信息条件查询函数声名*/void gengxinxinxi();/*4.更新学生信息函数声名 */该函数是对头文件的加载和引用，定义结构体、常量和变量，并对他们进行初始化工作。3.2 系统主调函数
9、/*-主调函数-*/*主函数*/void main() printf(n);printf(n);printf(n);printf(-大家好- - -n);printf(n);printf(n);printf(n);printf(n);- 6 -printf(n);printf( 老师您好！n);printf(n);printf(n);printf(n);printf(n);printf(n);printf( -【学生档案信息管理系统】-n);printf(n);system(pause); system(cls); fflush(stdin); password();/*密码登陆验证函数调用*
10、/recordplatform();/*系统标题函数调用*/xuanzekuangjia();/*选择框架函数调用*/该函数为程序的主函数，主要实现了对整个程序的运行控制，以及相关功能模块的调用。3.3 密码验证函数/*通过对比字符串数组比较实现密码校验*/void password()int s,g=0;char str120=123456 ;char str220;do printf( *n);printf(n);printf( 请 输 入 密 码 ：n);printf(n);printf( *n);gets(str2);/* while()if(str1g=str2g)s=1;else山
11、东交通学院课程设计报告- 7 - s=0;break;g+;*/if(!strcmp(str1,str2) /*比较输入的密码 str1 和设定的密码 str2， 输出“密码正确” 。*/printf(密码输入正确n);s=1;elses=0;printf(密码输入错误，请从新输入n);while(s=0);密码登陆函数流程图：密码函数开始登陆密码 重新登陆密码正确密码错误该函数为密码登陆函数模块，当输入的密码不正确的时候，系统会提示“密码输入错误，请重新输入” ，直到输入正确密码为止。3.4 选择框架函数/*-程序名称-*/void recordplatform()printf(n);printf(n);printf( - n);printf( |* 学生档案信息管理系统 *| n);- 8 -printf( - n);printf(n);printf(n);/*-选择框架-*/void xuanzekuangjia() int j,k;char w;printf( - n);printf( 欢迎使用学生档案信息管理系统 n); printf( - n);printf( 1.输入学生档案信息 n); printf( - n);printf(
