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1、- 1 -小学第二学期学校工作总结本学期，学校贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话，继续深化学校内部管理与改革，推进落实学校“向上”文化的核心价值观，精细化学校常规管理，继续紧紧围绕局领导提出的“提升内涵” 、 “提高质量”两大主题，真抓实干，努力办好 xx 小学。一、抓实德育工作，提升育人水平。（一）加强队伍建设，明确育人责任。1、健全德育组织机构，规范班级管理。我校建立了校、室、班三级管理网络，成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任组成的德育工作领导小组。与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设，以中小学教师职业道德规范为准则，以教育
2、部关于进一步加强中小学班主任工作的意见为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，如定期召开专题例会，开展我校第二届班主任基本功竞赛，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。2、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。（二）强化教育管理，建设平安校园。- 2 -本学期继续以社会主义核心价值观、八礼四仪精神为导向，抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面
3、健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。1、每学期开展一次逃生演练。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。2、通过多种途径开展普法教育活动。如“七五”普法知识宣传活动，邀请礼嘉镇派出所教导员孙振华作法制教育讲座，为学生详细生动地解读治安管理处罚条例 ，得到学生们的一致喜爱。3、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、晨会、班队会、集体活动、少先队墙报以及家长学校等阵地，举办专题讲座、开展禁毒班会、组织观看禁毒录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。4、行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。我校
4、经常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范” 、 “文明礼貌” 、 “言行规范” 、 “安全法制” 、 “社会公德”等教育，让学生明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，每班组织“规矩意识的养成”和“自护自救”为主题的道德讲堂活动，寓教于乐，把行为规范渗透到各项活动中。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。（三）丰富校园文化，提升文化底蕴。1、营造健康向上的校园文化，加强德育环境建设，充分利用校- 3 -园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。2、精心设计和组织开
5、展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动。在艺体老师和少先队大队部协助下，在全体老师的一致努力下，成功举行了“绿色承诺畅想未来”第六届校园读书节、 “艺韵飞扬”第十一届校园艺术节、畅游中华恐龙园社会实践活动、 “迎六一”儿童节文艺汇演等各项活动。组织学生参加各级各类竞赛，竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，熏陶了学生的品格。（四）塑造特色亮点，拓展德育活动。1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。充分利用红领巾墙报、国旗下讲话、德育和少先队
6、主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。本学期初围绕生命教育月“让心空洒满阳光”主题开展了六年级心理健康讲座、 “最强大脑”培训、小记者参观黑牡丹集团和自来水厂、红领巾义卖、发放龙城助学奖学金等一系列活动。2、发展学校特色教育，提供展示舞台456下一页 。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部“体育、艺术 2+1 项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生- 4 -的兴趣和特长开设有特色的兴趣小组，主要有女篮、男排、田径、古筝、声乐、锡剧、书法、国画、电脑绘画、时光机、空模、车模等十多个社团。在学期末，学校还评选出各社团优秀学员进行表彰奖励。（五）密切家校联系，构建三维网络。
7、1、办好家长学校，构建家校互动格局。如本学期邀请了中国家庭教育高级指导师、原武进区教育局基教科副科长包丽娜对二年级家长作“培养学生良好习惯”的讲座，邀请常州开放大学的朱瑾教授作了“培养习惯，收获成功”的精彩讲座。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。与社区密切联系，共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的教育宣传活动，及时完善资料以备上级部门检查。二、突出教学地位，提高教学质量。（一）强化教学管理，规范教学行为。1
8、、期初组织教师学习教学常规，明确各科、各年级段的阶段目标，规范了教学行为。2、严格执行作息时间。学生早晨不早于 7：30 上学，下午不晚于 4：00 放学，中午保证 1.5 小时的休息时间，当天没有体育课的- 5 -利用短课补足，有序地开展丰富的大课间活动。3、强抓课堂常规执行，规范课堂常规。校长室组织行政组织人员灵活抓好课堂常规检查，采取“定期”与“不定期” 、 “全面”与“级组”相结合的方法对全体教师实行“查看常规、推门听课，翻本检查” 。并在教师大会上及时反馈。一方面杜绝教师拖课、占课和违规补课等现象，规范教师的课堂教学行为；另一方面督促学生养成良好的听课、发言、思考等习惯，促进学生素养
9、的全面提升。4、抓好质量调研及学科比赛，全面提高教学质量。抓好主课单项性调研与综合调研。如：低阶段开展了语文朗读比赛、古诗默写比赛、数学计算比赛。中高年级开展了阅读比赛、古诗默写比赛、简算比赛，英语基础过关、书写比赛、写作比赛、阅读调研比赛。5、做好培优补差工作。摸查各级各科的差生，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。6、由于各级组老师的共同努力，20*年 5 月，我校在办学水平评估中“教学”这一块得了满分。时梦颖指导的四年级整班书写比赛获得区级一等奖。周菁、钟燕指导的李锦枫、彭心茹在五年级英语写作比赛获区级二等奖。（二）围绕各学科 “核心素养” ，提高课堂教学效率。1、课题引领，上好研究课
10、。各教研组围绕课题在教科室统筹安排下 50 岁以下的老师每学期至少上 1 节高质量的研究课。2、指导评价，上好推门课。学校领导、教研组长及平行班教师继续深入课堂对青年教师实施推门听课，并进行评议，促进青年教- 6 -师教学水平的提升。3、展示风采，上好示范课。为了发挥中青年骨干教师的示范作用，本学期学校中层及骨干教师继续上好校级示范课，带同青年教师共同成长。（三）加强了毕业班管理，培养出合格毕业生。把毕业班学生的“出口质量”纳入学校教育教学工作的重中之重。组织毕业班老师开展毕业班复习研讨活动，商讨制定切实可行的复习计划；两次召开毕业班家长会，争取了家长配合支持，努力提高了毕业考试的优秀率和及格
11、率；开好毕业班学生的考试动员会议，增强了学生信心，鼓舞了士气；开展毕业班专项调研活动。通过综合测试及模拟考试使毕业班教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取应对举措，抓两头，促中间，分类辅导；有序组织了毕业考试，语文毕业考试合格率达到 100%，优秀率达到 38%，数学合格率达到 98.9%，优秀率达到 31.6%；英语合格率达到 97.3%，优秀率达到 24.6%。456下一页 （四）抓好艺体科技活动，做亮 xx 特色。1、本学期开展了读书节、艺术节、春季运动会。在一年一度的读书节中，扎扎实实开展了读书活动，着力抓好学生阅读的同时关注学生的表达能力，进而培养学生良好的语文学习习惯和学习能力。
12、在 20*年六一儿童节来临之时开展了艺术节，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采。开展春季田径运动会，提升了学生身体素- 7 -质。2、有序开展艺体科技兴趣小组活动。学校结合春芽少年宫建设，开设了各类艺体兴趣小组，如书法、绘画、合唱、舞蹈、锡剧、器乐、排球、足球、篮球等，邀请知名专家定期来校辅导学生，积极组织参加校外各级各类比赛，培养学生多元化的能力素质。在艺体单项比赛方面 20*年 1 月在省关心下一代委员会举办的“党在我心中”书法比赛中获得 3 个一等奖、3 个二等奖、1 个三等奖。20*年 5 月常州市小学生春季篮球联赛第四名，排球联赛第六名。20*年 5 月区短剧比赛中蜗牛的奖杯获二
13、等奖。20*年 6月区第四届青少年篮球比赛第二名。20*年 6 月区第四届青少年排球比赛甲组获第五名，乙组获第二名 。本学期，科技辅导员们认真组织科技队员进行有序训练。许莹老师组织三、四学生在“时光机实验室”开展活动，姚叶青、庄旭东老师组织队员进行航空模型的组装及飞行，时昕、杨云亚老师带领车模队员进行汽车模型的装配与竞速。在 5 月份举行的武进区第十一届中小学生航空模型比赛中，我校科技队 2 名队员获一等奖，3 名队员获二等奖，4 名队员获三等奖，取得了团体二等奖的好成绩，其中庄旭东老师获“区优秀辅导员”称号。同样在 5 月份举行的武进区第十一届中小学生车辆模型竞赛中，我校科技队 3 名队员获
14、一等奖，3 名队员获二等奖，2 名队员获三等奖，取得了区团体二等奖的好成绩，其中时昕老师获“区优秀辅导员”称号。3、每个月学校 30 个班级都要开展硬笔书法展览，有效提升了- 8 -学生的写字水平。今年 5 月，239 名学生参加了江苏省书法水平等级考试。20*年，小记者征文发表 9 篇。（五）加强学籍管理，上传各项学籍数据。按规定严格执行转学、休学、复学等程序，不接收没有办理转学手续的学生。整理各班转出转进学生名单，及时到区、全国学籍网上申请转出转进。及时核对修正好毕业班学生信息。20*年 6 月又及时处理了一批问题学籍，最终使我校在全国学籍系统的问题学籍为 0。（六）重视学校卫生工作。1、
15、认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例 、 传染病防治法 、 食品卫生法 ，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性。2、加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，绿化、净化、美化了学校环境，陶冶了师生的情操。3、加强疾病防治，增强学生体质。 （1）注意用眼卫生，严格控制近视率，本学期举行了眼保健操比赛。（2）学习贯彻传染病防治法 ，进一步做好疾病防治工作。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马
16、上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。- 9 -（3）继续做好常见病的防治工作，如龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。（4）定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。（5）加强学校预防接种管理。制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。利用每周一学校升旗早会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。三、丰富研修渠道，增强科研水平。（一）建立学习体制，改变教师的教育理念。我校要求教师树立终身学习的思想，要求一线教师每学期认真阅读一本教育理论专着，及时将值得关注的好文章，好的理论专着推荐给大家，并且写好读书计划与读书心得。同时要求全体教师认真学习小学新课标 ，及时了解我国教
