九年级上历史填空题

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1、田泽群寄语： 用习惯和聪明创造奇迹，用理想和信心换取动力！1九上第 1 课：人类的形成1、世界上的人类分为三大主要人种，即 、 、 。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。2、人类在距今约 前形成。自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是 。3、原始社会经历了 氏族社会和 氏族社会。（母系“只知其母，不知其 父”， 在社会中占主导地位。父系“既知其母，又知其父”， 在经济中占主导地位）第 2 课：大河流域人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国，有非洲的 和亚洲的 、 、 。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。2、

2、约从 开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。 左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是 。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“ ”之称。4、 年，古巴比伦国王 统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护 阶级利益的法典， 是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。5、约公元前 2500 年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“ ”。它分为 、 、 、 。第 3 课：西方文明之源 1、西方文明之源 、 2、公元前 8 世纪，

3、希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦， 是其中最重要的城邦之一。公元前 6 世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。在 统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前 年，罗马建立了共和国。公元前 27 年， 开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。 （476 年）标志着西欧奴隶社会的结束。第 4 课：亚洲封建国家的建立1、 世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。2、 世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有： 田泽群寄语： 用习惯和聪明创造奇迹，用理想和信心换取

4、动力！2。大化改新是日本从 社会向 社会过渡的标志。此后，大和国正式改名为日本。3、7 世纪 在 创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。4、 年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把 年定为伊斯兰教历元年。5、630 年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。 成为伊斯兰教圣地。 年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第 5 课：中古欧洲社会1、西欧封建制度的核心内容是西欧 。“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是当时西欧社会等级森严。2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。 不仅是西欧最大的

5、土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。3、 世纪，西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期 ，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。5、东罗马帝国又称 ，首都在君士坦丁堡。 世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的 给灭掉了。第 6 课：古代世界的战争与征服1、公元前 5 世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称 战争。最终希腊取得胜利。2、马其顿国的 继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。4、公元前 年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到

6、 世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。第 7 课：东西方文化交流的使者1、“阿拉伯数字”最初是由 创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。3、意大利人 在元朝的时候旅居中国长达 17 年之久，并在元朝朝廷中担任官职。回国后，他口述 一书，传播中国与东方文化，促进了东西方文化的交流。第 8 课、第 9 课：古代科技与思想文化（一）、（二）1、世界上最古老的 文字是由古代埃及人创造的，出现于公元前 年左右。两河流域的 创造了楔形文字。田泽群寄语： 用习惯和聪明创造奇迹，用理想和信心换取动力！32、 、 、 并称为世界三大宗教。3、 世

7、纪，佛教诞生于 ，创始人是 （即释迦牟尼）。佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，要人“忍耐服从”。公元前 3 世纪，印度阿育王在位时，佛教由了很大发展，并向外传播。4、基督教： 世纪时产生于 一带。传道者宣传说 就是“救世主”。现在通用的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元元年。5、伊斯兰教： 世纪时， 在阿拉伯半岛的 创立了伊斯兰教。伊斯兰教信徒称为穆斯林，它们的经典是 。6、古希腊著名的科学家 以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。（他有一句名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”）7、 是古希腊著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，由盲诗人荷马加工

8、整理而成的。8、索福克勒斯是古代希腊著名的悲剧作家，他把古代悲剧艺术推向成熟。代表作是 。9、 是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。10、伊斯兰教的第一大圣寺是麦加 ，位于今天沙特阿拉伯麦加城中心。11、 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。第 10 课：资本主义时代的曙光1、文艺复兴： 世纪前后首先在 开始；（1）指导思想： （2）性质：不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次 的思想解放运动；（3）人物：意大利诗人 神曲； 的蒙娜丽莎最后的晚餐；英国诗 人 的罗密欧和朱丽叶哈姆雷特等（4）影响： 。2、新航路的开辟：（1） 原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人

9、的寻金热，马可波罗行纪的渲染。（2） 客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。（3）经过：1487 年葡萄牙人 进入印度洋，发现好望角； 年意大利人 在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；1497-1498 年葡萄牙人 绕过好望角，到达印度；1519-1522 年葡萄牙人 奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。（4）影响：新航路开辟后， 。田泽群寄语： 用习惯和聪明创造奇迹，用理想和信心换取动力！4第 11 课 英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的成功，是人类历史上 制度对封建制度的一次重大胜利。2、革命爆发的原因： 严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，使社会各种矛盾迅

10、速激化。3、过程：（1）、导火线： ；（2）、 年国王召集议会开会，议会要求限制王权，革命爆发；查理一世挑起内战； 1649 年处死国王，英国宣布为共和国； 就任“护国主”； 1660 年封建王朝复辟； 年政变，资产阶级、新贵族统治确立。4、结果：为了限制国王的权力， 年，英国议会通过了 。因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了。5、影响）。第 12 课 美国独立战争、爆发： 的枪声， 年 4 月；、建军：任命 为大陆军总司令（1775 年）；、独立： 的发表； 年 7 月 4 日；、转折： 战役 ； 年；、承认：英国承认美国独立； 年；、成立政府：制定宪法，成立联邦政府 当选为美国

11、第一任总统（ 1787 年）7、意义 第 13 课：法国大革命和拿破仑帝国的建立 1、革命爆发的原因：资本主义的发展与封建专制的矛盾；社会等级森严，第三等级与特权等级的对立。2、 过程：（1）导火线： 。（2）开始的标志： 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱。（3）革命纲领：1789 年颁布 ，宣称人们生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。（4）1792 年，法国废除君主制度，法兰西第一共和国建立，路易十六被推上断头台。（5）雅各宾派专政，把法国大革命推向高潮； 年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。3、历史意义：。4、1799 年，拿破仑发动政变，夺取了政权，1804 年建立拿破仑帝国历史上称 （18041814）。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了 ；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。所以拿破仑的对外田泽群寄语： 用习惯和聪明创造奇迹，用理想和信心换取动力！5战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份；又有侵略争霸的消极成份。第 14 课，“蒸汽时代”的到来 1、 世纪 年代，在 首先发生工业革命，最早出现的工业部门是 。、重大发明：（1） 发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始