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1、学习魏书生民主科学教育心得体会在学习“魏书生民主科学教育”专辑过程中,作为教学一线的教师来说,让我感触深刻的有一下几点: 1.人生归根结底两大任务: 做人与做事,学习魏书生民主科学教育心得体会。每位师生员工在做人上要争取与伟人吸纳共同,永远保持平常心,即平等正常之心。在做事上一定要找到自己的优点,特长,个性。我明白教师的天职是教书育人。在给学生传授知识的同时,还要教给学生做人的方式和道理。对于班上的每一个学生我都是平等对待,但是在实际的教学过程中,还是有些学生是没法顾忌得到的。同时作为老师也要找到自己的优点,特长,个性。我们每个学生是有差异的个体,老师也是有差异的,教学有方,但无定法。要做到的
2、就是从学生的实际出发,结合自身的特点,追求和谐民主的课堂。必须认识到任何一个平凡的工作都是一个宏大的世界,静下心来,聚精汇神,一心一意, 越钻越精,做得有滋有味,与众不同,不断改进,不断创新。没有创立自己独特教学摸式的教师,一定要落实课堂教学十条要求。虽然站在讲台上也有些历史了,对新课程教学我认为还有很多需要学习的地方。时代在进步,对教师的要求也在提高。对照魏书生的这十条,就有很多地方需要学习的: (1) 每堂课至少要有三类不同教学目的,以供同学们选择,心得体会学习魏书生民主科学教育心得体会。对于成绩优秀的学生不仅要掌握基础知识和基本技能,还要能思考老师准备的更深层次的学习;对于后进生老师允许
3、你慢点,但是对于基础的东西还是必须掌握的。 选择不同的学习目标,提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。(2).教师讲授时间别超过20分钟,我不知道对英语学科是不是也有同样的规定。从我过去的教学实践来看,因为在英语的听说阶段主要是以模仿为主,因此教师的时间肯定会多很多,自从进入三年级以来,我把更多的主动权交给学生,学生能说出来的,就让学生说出来;通过老师和学生的共同互动,生成更美的课堂,吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。(3)请学生做课堂总结,平时我们习惯了课堂由老师来做主,常常忽略了学生是课堂的主体。在以后的课堂当中,我时刻提醒自己应该注意这一个环节,不仅要对学生提供宽松的学习环境,要鼓励他们大胆地发现总结,而且从心理学的角度来说,也是有益处的,而且花费的时间不会很多。.最后,魏书生提到的松静匀乐,松就是浑身放松,静就是心灵宁静,匀就是呼吸匀畅,乐就是情绪快乐。在日常繁杂的工作当中,为了防治职业倦怠的发生,培养良好的心态是非常重要的,守住平常心,我们就每天都能享受到学习,工作,尽责,助人的快乐。