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1、七年级下册语文期末试卷 4一、积累与运用1、 （2 分）下列词语中加点字注音全对的一项是（ ） A.弥 散 m 凫 水 f 怂 恿 sng 遒劲 jn B.悲怆 cng 戛 然 g 恬 静 tin 羁 绊 j C.惬 意 qi 嗔 视 chn 叱咤 ch 皑 皑 i D.伸颈 jng 虫豸 zh 砭 骨 bin 阴霾 mi 2、 （2 分）下列词语中字形有误的一项是 （ ） A、进退维谷 眼花缭乱 驾驭 妍丽 B、迥然不同 相得益彰 苫蔽 狡黠 C、提心吊胆 迫不急待 哀悼 崔巍 D、芸芸众生 姗姗来迟 羸弱 颦蹙 3、 （2 分）下列各句中 加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A.规模相当大
2、的百货商场人来人往 挤得不可开交 。 B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官 也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后 仍不思悔改 和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富 表达流畅 老师十分赞赏 称他的文章如天马行空，很有特点。4、 （2 分）下列各句没有语病的一句是 （ ） A、一个人是否勤奋 关系着他在事业上能否取得成功。 B.熊熊大火中 一位遇难者向人们呼救。 C.为了防止大灾之后无大疫 驻榕某部医院的医务人员日夜巡查 吃住都在堤岸上。 D. 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 5、 （2 分）下列文学和文化常识表述有误的一项是 （ ） A. 伟大的悲剧作者是奥地
3、利作家茨威格 他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。 B. 狼的作者是明代著名小说家蒲松龄 聊斋志异是其代表作 该题目的意思是“在名为聊斋的书房里记述奇异的故事” 。C. 昭陵六骏 是唐太宗李世民当年南征北战驰骋沙场统一全国的六匹战马。李世民为纪念他们 将其形象刻在自己陵墓的石屏上。 D.共工怒触不周山选自淮南子 该书是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的。二、综合性学习（16 分）（6）学语文要继承古人思想：品味（1）鸟向檐上飞， 。意境；置身（2） 黄梅时节家家雨 ， 。的世界；感受（3）马上相逢无纸笔， 。的凄凉；体会（4）李白在春夜洛城闻笛中，思念故乡和亲人的 ， 。心情；洞彻（5）杜
4、甫在江南逢李龟年中感伤花落春暮，年华老去的 ， 。伤感；钦佩（6）赵翼在论诗中赞美人才辈出，流露出“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”的自信的 ， 。豪情；见证（7）刘长卿的送灵澈上人中无声胜有声的 ， 。送别与依恋；吟诵诗仙（8） 影入平羌江水流的思念。只有继承古人思想，才能传承古典文化。（7）学语文要联系现代生活：生活处处有语文。在语文课堂上学语文当然是最主要的，但是我们也不要忽视在生活实践中学习语文。请根据下列题目中的提示性文字，拟写广告语、主题词。要求符合对象特征，语言富有美感，字数不超过 20 个字，任选其中两小题完成。 （4 分）为家乡洪湖在中央电视台的宣传广告撰写广告词： 为省城武
5、汉的辛亥革命百年庆典书写主题词： （8）学语文要关注时事焦点：链接一：近年来,南海紧张局势不断上升,越南、菲律宾频频侵犯我国南海主权。今年以来,周边国家与中国在南海问题上的争端凸显, 虽然中国一再保持忍让、克制的态度,越南、菲律宾却不断的在有争议的海域制造摩擦。南海地区紧张局势不断升温,南海问题已不仅仅是中国和东盟争端方的主权之争,还涉及中美,甚至中日之间的海权和地区主导权之争。链接二：越南是与中国在南海问题上争议最大的国家,今年在南海问题上频频发难。除了在涉及西沙、南沙问题上进行公开的外交交涉、强化军事占领和行政管辖等“硬手段”外,越南还注重以柔性手段宣示其对这些岛屿的“主权” 。3 月 1
6、3 日,越南外交部声称越南对黄沙群岛(中国西沙群岛)拥有“ 无可争议的主权”,链接三：4 月 10 日，12 艘中国渔船进入黄岩岛潟湖，被菲律宾海军炮艇堵住。两艘中国海监船与菲军舰形成对峙，此外越南军舰也在南海太平岛附近游弋，南海问题急剧升温链接四：时间：2011 年 6 月 9 日上午 地点：南沙群岛及其附近海域事件：中国渔船在上述海域正常作业时，遭到越南武装舰船的非法驱赶，并导致其中一艘渔船的渔网与在现场非法作业的越南油气勘探船的电缆缠绕在一起，越方船只不顾中国渔民的生命安全，拖曳中国渔船倒行长达一个多小时。链接五：另据环球时报报道：中国要做好对越南和菲律宾开战准备1、通过链接材料，你了解
7、到怎样的信息？试概括链接材料主要内容。 （2 分）2、就相关报道，我们如果想在网上发表一段评论，你想说些什么？（2 分）三、文言文阅读（20 分） （甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与，即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年,还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” （乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军
8、中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（丙）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。(1)宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。(2)中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其
9、一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （16 分）9解释下列加点的词语。 （5 分） （1）世隶耕（ ） （2）日扳仲永环谒于邑人（ ） （3）但当涉猎（ ） （4）及鲁肃过寻阳（ ） （5）虽：_ （6） 指:_ （7） 名： _ （8）奋：_ （9） 股： （10） 走：_10、与“中间力拉崩倒之声”的“之”意义不同的一项是：（ ） （2 分）A. 学而时习之 B 蜀之鄙有二僧 C志士不饮盗泉之水 D于厅事之东北角11翻译下列句子。 （4 分） （1）邑人奇之，稍稍宾客其父 （2）卿今当涂掌事，不可不学！ （3）翻译丙文中画线句。(
10、1)_ _(2)_ _12仲永从一个天才最终“泯然众人矣！”的原因是 ；而吕蒙由“吴下阿蒙”让鲁肃“刮目相待”的原因是 。 （用文中的语句回答）（3 分） 13仲永毁于 之手，而吕蒙成于 之劝。这两个关于学习的故事让我们明白了一个什么道理？请结合自己的学习经历谈一谈。 （3 分）14、丙文第 2 段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第二段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出。并说说正面描写与侧面描写相结合的手法的作用。（3 分）四、现代文阅读 我们身边的辐射最近一段时间，因受日本 9.0 级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”
11、，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv)，1 西弗(Sv)=1000 毫西弗（mSv）=1000000 微西弗（Sv） 。放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：照射剂量(单位：毫西弗) 对人体的影响 小于 100 对人体没有危害 100500 没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为 1/1306001000 出现各种辐射疾病 20004500 掉头发，血液发生严重病变，一些
12、人在 2 至 6 周内死亡 从上面列出的数据可见，小于 100 毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为 0.25 毫西弗，带夜光表每年有 0.02毫西弗，乘飞机旅行 2000
13、千米约 0.01 毫西弗，每天抽 20 支烟每年的辐射照射剂量为0.51 毫西弗。 日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的 X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得 CT 等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至 3 个月就做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT 等检查是利用 X 射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而 X 射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉 CT 检查
