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1、,15 锡林郭勒大草原,盖寨中心校：靳利平,15 锡林郭勒大草原,学习目标,1、有感情地朗读课文，欣赏美丽的草原景色，近而热爱大自然、热爱祖国。2、学习生字。,自学提纲,1、有感情地朗读课文，欣赏美丽的草原景色，近而热爱大自然，热爱祖国。2、学会认13个生字，学会写15个生字“阔、铺、芒、丹、铃、仅、灵、闲、偶、尔、牧、骑、挥”。,广阔 铺 向 光芒 山丹丹 铃铛不仅 百灵鸟 安闲 偶尔 牧民骑马 挥舞,mng(蒙骗)蒙 mng (蒙面) mng (蒙古),p (铺平)铺 p (床铺),mi (没有)没 m (没过),p,铺,ku,阔,再见,第二课时,15 锡林郭勒大草原,1、自由读课文想：锡
2、林郭勒大草原给你留下怎样的印象?,2、 默读第二自然段，想：你从哪里感受到锡林郭勒大草原是广阔美丽的？找出有关的语句画下来，然后出声读一读。,自学提纲,平原上、山岭上、深谷里,覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。,高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。,嵌着,映出,想想： 水面映出了太阳的七彩光芒，还映出了什么？,把比作。,湖水,宝镜,高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。,一洼洼清亮的湖水，映出了太阳的七彩光芒，映出了（），映出了（ ）还映出了（ ），就
3、像神话故事里的宝镜一样。,草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。,山丹丹花,牵牛花,铃铛花,蒲公英,荆棘花,苜蓿花,野菊花,作者为我们描绘了一幅美丽的画卷，先是青青的( )，再展现了清亮的（ ），最后是各种各样的（ ），写出了锡林郭勒大草原的广阔美丽。,野草,湖水,野花,锡林郭勒大草原仅仅美在这些吗？,草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。,这句话在文中起到了总结上文，引出下文的作用，把这样的句子叫做过渡句。,1. 填空练习：草原上有（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2. 为什么有了他们就把草原变成了欢腾的世界?3、 每组同学找到一种或两种动物或人物，通过有语气的朗读感受到草原是个欢腾的世界。,雄鹰,百灵鸟,牛羊,小马驹,马群,黄羊,因为有什么，才使锡林郭勒大草原成为一个欢腾的世界？ 用“因为所以”说话,四、拓展延伸。 我们歌唱草原，我们赞美草原，草原给我们带来了无限遐想，现在请同学们合作起来，为锡林郭勒大草原写一段广告词，宣传介绍大草原，吸引更多的人来感受草原的无限风光。,再见,
