高职高专申请表(建筑工程技术)

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1、1高 等 学 校 增 设 专 业 申请表学校名称(盖章):眉山职业技术学院 学校主管部门:眉山市人民政府所 属 专 业 大 类 :土 建 大 类专 业 类 :土 建 施 工 类专业名称:建筑工程技术专业代码:560301 修 业 年 限 :三 年 专业负责人:李晓寒联系电话 :13890331031 四川省教育厅制2填 表 说 明1申请表限用 A4 纸张打印、填报并装订成册(各专业应分别装订成册,一式两份)。2所有表格均可另加页。3本表内容应真实、准确。3目 录1. 高等学校增设专业申请表2. 申请增设专业的理由和基础3. 申请增设专业人才培养方案4. 专业主要带头人简介5. 教师基本情况表6

2、. 主要课程开设情况一览表7. 办学条件情况表8申请增设目录外专业的论证报告41.高等学校增设专业申请表学校名称 眉山职业技术学院 学校地址四川省眉山市眉州大道岷江二桥东侧邮政编码 620020 校园网址 http/ 字左右)眉山职业技术学院地处东坡故里、千载诗书城- 眉山市,是2002 年 4 月经四川省人民政府批准组建、国家教育部备案的眉山唯一一所全日制公办普通高等学校。学院前身是原眉山师范学校和眉山农业学校。原眉山师范学校始建于 1927 年春,是经教育部验收通过的标准化建设优秀的师范学校。原眉山农业学校始建于 1958 年,是省部级重点中专学校。学院地处眉山市眉州大道东延段,规划占地

3、1000 亩,第一期工程建 设 400 亩,建筑 总面积 86390 平方米。专业名称 工程测量与监理 修业年限 三年现有专业数(个) 30 所在院系名称 机电工程系本校已设的相近高职高专专业及开设年份园林工程技术(2002 年批准设置普通高职专科)、物业管理(2002 年批准设置普通高职专科)、建筑装饰工程技术(2007 年批准设置普通高职专科)、环境 艺术设计(2010 年批准设置普通高职专科)、工业与民用建筑(1994 年中 专开始招生)。校学术委员会意见(主任签字)年 月 日学校审批意见(盖章)年 月 日5医学类 、中医学类、公安类、法律类专业省级相关部门审核意见(盖章)年 月 日四川

4、省专业设置评议委员会意见 (主任签字)年 月 日注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。2.申请增设专业的理由和基础6(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容)一、申请增设专业的主要理由(一)设置建筑工程技术专业是建筑行业大发展的需要建 筑 业 是 国 民 经 济 的 重 要 物 质 生 产 部 门 ,它 与 整 个 国 家 经 济 的 发 展 、人 民 生活 的 改 善 有 着 密 切 的 关 系 。2001 年 以 来 ,中 国 宏 观 经 济 步 入 新 一 轮 景 气 周 期 ,与建 筑 业 密 切 相 关 的

5、全 社 会 固 定 资 产 投 资 (FAI)总 额 增 速 持 续 在 15%以 上 的 高 位运 行 ,导 致 建 筑 业 总 产 值 及 利 润 总 额 增 速 也 在 20%的 高 位 波 动 。2008 年 国 际 金 融 市 场 的 动 荡 同 样 增 加 了 全 球 建 筑 业 的 风 险 。金 融 危 机 源 于次 贷 ,经 济 发 展 的 不 确 定 因 素 增 多 ,环 境 更 为 复 杂 多 变 。但 基 于 中 国 固 定 资 产 投资 仍 保 持 较 高 水 平 ,即 国 家 有 足 够 的 资 金 保 证 ,所 以 中 国 建 筑 业 仍 将 保 持 持 续增 长

6、。另 外 ,2008 年 1-10 月 份 ,中 国 对 外 承 包 工 程 营 业 额 达 到 429.2 亿 美 元 ,同比 增 长 46.4%;新 签 合 同 额 816.5 亿 美 元 ,同 比 增 长 57.9 。未 来 50 年 ,中 国 城 市 化 率 将 提 高 到 76%以 上 ,城 市 对 整 个 国 民 经 济 的 贡 献率 将 达 到 95%以 上 。都 市 圈 、城 市 群 、城 市 带 和 中 心 城 市 的 发 展 预 示 了 中 国 城 市化 进 程 的 高 速 起 飞 ,也 预 示 了 建 筑 业 更 广 阔 的 市 场 即 将 到 来 。 (二)设置建筑工程

7、技术专业是加快眉山城市化进程的需要建市七年来,眉山的发展相当迅速,城市面貌日新月异,基础设施日益完善,中心城区面积也由建市时的 10 平方公里扩大到 22.2 平方公里,建成了诗书城公园、东坡湖广场、 东坡湖湖堤、通惠河整治等优质的市政工程和 62 个有规模、上档次的住宅小区,凯 旋滨江、湖滨一号、 东方首座等一批房地产 开发项目正在顺利建设,房地产开发表现出强劲的势头。随着眉山经济发展和工业化、城镇化的加速,将 产生大量对7商用楼和新建住宅的需求。(三)设置建筑工程技术专业是建筑行业向深层次、高水平发展的需要眉山从事建筑工程技术的专门人才十分匮乏。据统计,眉山市现有四川应林集团建筑工程有限公

8、司、四川华 信建设工程有限公司,眉山市东坡区第三建筑工程有限公司,四川省仁寿黑龙滩工程 总公司,四川 华信建设有限公司、四川景地基业有限公司、眉山众和房地产开发有限公司,领地房地产集团有限公司等具有一定规模的建筑施工企业及房地产企业 30 余家与两个大型的建筑材料批发市场,而从事建筑工程的技术人员很大一部分人是木匠、泥瓦匠、电工出身,人才的匮乏极大的影响了建筑行业向高水平深层次发展,各建筑施工企业及房地产企业也在大量的招聘人才,眉山市一区五县每年就需要吸收 800-1000 名相关人才。二、专业筹建情况(一)进行了市场调研。眉山市东坡区近几年建筑消费直线上升,2008 年已达到 8亿元,200

9、9 年达到 20亿元,测算 2010 年全年将超 过 30亿元,并且估 计建筑装饰消费将持续增长 10 年以上,市 场空间巨大。(二)组织四川应林集团建筑工程有限公司、四川华信建设工程有限公司,眉山市东坡区第三建筑工程有限公司,四川省仁寿黑龙滩工程总公司,四川华信建设有限公司等建筑施工企业及房地产企业的负责人及市建设局的专家开了申报建筑工程技术专业的座谈会。大家一致认为 ,在眉山 这样一个新建市,城市发展日新月异,房地产开发势头强劲,设置建筑工程技术专业非常必要,并且迫在眉睫。(三)本专业现已建专业教学实验室 7 个:包括美术画室、建筑给排水实验实训室、装饰材料与环境检测实验实训室、建筑材料展

10、示室、 CAD设计室、建筑用 电电气实验实训室、建筑测量实训室,拟建建筑施工实训室。8(四)本专业现已建校外专家库,主要人员是各建筑装饰企业的负责人及市建设局专家。三、学校专业发展规划针对眉山市及四川建筑业发展的需求,以建筑企业工作过程为导向、工作任务为载体,与企业合作共同构建工学结合的课程体系,校企共建一批集教学、培 训、职业技能鉴定、技术服务功能于一体的实训基地,造就一批基础理论扎实、教学 实践能力突出、专 兼结合的专业带头 人和教学骨干, 为建筑业 培养符合企业岗位标准的施工员、造价员、 质检员、资料员、安全员等具有较高职业素养的高技能人才。力争将本 专业建设成为眉山市建筑业人才培养、技

11、术服务、 职业技能 鉴定基地,把本 专业建设成为在眉山乃至四川高职院校中具有一定影响力的专业。 注:申请目录外专业只填写表 8,可不填写此表。93.申请增设专业人才培养方案注:应包括培养目标、基本要求(素质要求、能力要求、知识结构要求)、修业年限、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容一、招生对象与学制1. 招生对象:全日制普通高中毕业生和中职、中专、中技毕业生2. 学制:三年(全日制)二、培养目标本专业以能力培养为主线,培养德、智、体等全面发展,牢固掌握必须的文化科学基础知识和专业知识,具有良好的职业道德和职业基本技能,在建筑工程设计、施工、建筑工程造价、技术管

12、理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的高等职业技术人才。三、培养规格(面向的职业岗位群)建筑工程技术专业适用的目标职业岗位较宽,有:1、施工员,负责工程项目建设的管理工作,主要工作是:施工放线、劳动力和各种建设材料的组织管理工作、各分部分项工程的建造组织和管理工作等;2、质量安全员,负责工程项目建设时的质量控制管理工作和工程项目建造时的安全管理工作等;3、造价员,负责工程项目的概预算文件的编制工作,工程项目竣工结算工作,以及招标文件标底编制工作和投标标书工程报价文件的编制工作等;4、测量员,主要从事工程项目规划测绘工作、各种道路桥梁工程的测量工作以及建筑工程的施工放线测量工作等

13、;5、CAD 绘图员,主要从事建筑工程的建筑施工图绘制工作和建筑结构施工图的绘制工作,以及与建筑相关的图形的绘制工作等;6、自主经营创业,四、素质能力结构符号 模块名称 素质与能力 相应课程或活动S 基本素质S1.政治素质;S2.道德与职业道德;S3.法律意识;S4.身体、身心素质;S5.人文素质;S6.国防意识和军事素质。毛论、“三个代表”重要思想、科学发展观;思想品德修养,职业道德教育;法律基础,法律教育;体育课,体育活动,心理与卫生讲座,日常活动;相关公选课,校园文化活动,社会活动;10国防教育讲座和军训。 T 通用能力T1.自我发展和管理能力;T2.社会交往与合作能力;T3.数学应用能

14、力;T4.创新、创业能力。学校的各项活动;学校的各项活动,社会调查,生产实习;高等数学;职业与创业教育,就业指导,专业技术比赛。A建筑工程设计能力A1.建筑制图能力;A2.建筑施工图绘制能力;A3.结构计算能力;A4.结构施工图绘制能力。A5.地基基础设计、绘图能力。建筑制图实训;房屋建筑学实训;钢筋混凝土楼盖设计实训;钢筋混凝土柜架设计实训;建筑工程基础结构设计实训。B建筑工程管理能力B1.建筑工程施工管理能力;B2.建筑工程施工组织设计能力;B3.工程造价编制与管理能力;B4.从事监理员工作的能力;B5.建筑工程施工方案编制能力;B6.从事建筑工招标、投标的能力;B7.从事建筑工程放线的。

15、建筑施工技术实训;建筑施工组织与管理;建筑工程预算实训;建设监理知识;建筑施工技术与施工机械;招投标知识;建筑工程测量实训;C计算机应用能力C1.建筑工程 CAD 软件应用能力;C2.天正 CAD 软件应用能力;C3.广厦 CAD 软件应用能力;C4.易达预算软件应用能力。建筑工程 CAD 软件应用实训;天正 CAD 软件应用实训;广厦 CAD 软件应用实训;易达预算软件应用实训。D社会实践能力D1.社会交往和求职能力;D2.职业工作能力。社交礼仪,就业指导,社会调查;顶岗实习。五、核心课程1、建筑力学 本课程是建筑工程技术专业的一门专业基础课程,学习的主要内容有:了解结构的组成规律;掌握多种

16、结构的受力及其研究方法;掌握一般常见的材料结构的强度、刚度、稳定性的计算方法;初步学会运用所学力学知识分析、解决实际问题;具备系统的建筑力学基本知识,对后续专业基础课、专业课有必不可少的指导作用,它系统地解决了工程结构中构件设计的基本要求,为学习有关专业课程打下良好的基础,为将来从事结构设计和施工打下一定的基础。2、土力学与地基基础 本课程是建筑工程技术专业的一门专业基础课程,学习的主要内容有:土的物理性质、地基的应力、变形、抗剪强度、地基承载力和土压力的基本概念、基本理论和计算方法,并能根据建筑物的要求和地基勘察资料选择一般地基基础方案,运用土力学的原理进行一般建筑的地基基础设计,为今后的工作打下坚实基础。使学生具有地基土的基本物理性质及土力学的

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