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1、乡镇先进性教育的做法和体会做法和体会自 7月上旬全乡开展保持共产党员先进性教育活动以来，XX 兴乡在县委督导组的具体指导下，在乡党委和各党支部精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，圆满完成了先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项规定动作，有力地推动了 XX 兴乡各项工作的进展，取得了较好的效果，乡镇先进性教育的做法和体会。第一部分 主要做法一、学习动员阶段 （一）领导重视，精心组织。开展保持共产党员先进性教育活动以来，乡党委精心组织，扎实落实。一是建立了党总支成员挂钩联系点制度，班子成员挂钩联系1 到2 个党支部，抓落实、抓检查、抓指导。领导小组和办公室成员迅速到位，明确责
2、任，及时制定活动方案，建立领导小组例会制度、领导责任制度、群众监督评价制度、指导督查工作制度、学习制度等制度，以保证学习活动开展得富有成效。二是领导带头学习，积极做出表率。（二）注重实效，提高素质。学习中，在总结以往教育学习方法的基础上，努力在学习方式上求活、求新，主要做到“六学”。一是中心发言引导学。二是开展调研深入学。三是共同交流互动学。四是集中组织系统学。五是结合实例讨论学。六是根据实际分散学 （三）严格制度，规范为了保质保量完成规定动作，乡党委提出并严格落实学习“十有”制度。即学习有组织、有计划、有考勤、有专人负责、有学习记录、有学习笔记、有检查考核、有讲评、有小结、有心得体会文章。对
3、每个党员提出“三学”计划。即要进行个人述学、小组评学、支部考学。保证学习有人召集、文件有人宣读、会议有人记录、交流有人发言、材料有人整理、结果有人上报、成果有人总结。通过严格落实学习制度，完成了要求的学习任务。全体党员每人参加集体学习53小时以上，撰写心得体会文章 3-4篇，记学习笔记两万字以上，参学率达到了 9 9.2%（四）注重提高，追求实效。每个党员边学习，边对照，边整改，把学习效果转化到实际行动上来。一是通过学习在增强党性观念上下功夫。二是通过学习在转变观念上下功夫。三是通过学习在转变作风上下功夫。二、分析评议阶段 自8 月12日转入保持党员先进性教育分析评议阶段的一个多月来，在乡先进
4、性教育领导小组的领导下，各党支部精心组织，紧紧围绕征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等七个环节开展工作，取得了明显成效，达到了预期目标。这个阶段工作的特点表现在以下几个方面： （一）领导重视、周密安排。进入分析评议阶段，按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，进一步加强组织领导，各支部严格按照要求，进行了再宣传、再发动、再升温，认真处理当前工作与教育活动的矛盾，做到当前工作与教育活动两促进、两不误、两相宜，防止了先进性教育活动出现前紧后松、时紧时松和工教“两张皮”的现象。特别是对七个环节工作的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使分析评议从一开始就组织有力，部署周密。 （二）组
5、织再学习，提高思想认识。进入分析评议阶段后，紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习党章，十六大报告，为人民服务、中国共产党的三大作风、牢固树立马克思主义世界观、共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 （三）发扬民主，广泛征求意见。本着充分发扬民主，坚持走群众路线的原则，采取“内外结合、纵横结合”的方法，通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放专门格式的征求意见表，二是设立意见箱，公布热线电话，向群众广泛征求意见；三是以支部为单位组织党员之间和党员与
6、群众之间相互谈心征询意见；四是对服务对象进行上门走访征求意见；对收集的意见，各支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作，心得体会乡镇先进性教育的做法和体会。（四）明确标准，认真进行党性分析。按照党员先进性具体要求中确定机关部门党员先进性具体要求、党员领导干部先进性具体要求、普通党员先进性具体要求的三类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。还通过组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。全体党员按照不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根
7、源，提出整改方向，每人都写出 201X余字书面党性分析材料，部分领导干部的党性分析材料还达到3000余字。各支部书记对本支部党员党性分析材料逐一进行了审核把关，党总支对各支部书记党性分析材料进行审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以支部为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。 （五）严肃认真，开好民主生活会。为了保证民主生活会质量和效果，制定实施了开好会议的“三部曲”： 一是会前精心准备。民主生活会召开之前，启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针
8、对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。支部书记、党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的
9、态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。会议时间长达5 个小时。不少党员反映，这次民主!-NextPage生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。民主生活会后，党总支、各党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀
10、请辖区县乡代表、服务对象代表、入党积极分子进行座谈，发放群众对党组织满意测评票和群众对普通党员满意测评票 200余份，群众参评人数与党员人数达到了 6:1的比例，测评票回收率为 100，群众对党组织和普通党员满意率达到9 7.3%。 （五）细化标准，搞好党员评议工作。先进性教育领导小组制订了党员评议实施办法，并专门召开了党总支、各党支部书记会议，研究部署评议工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员评议工作。（六）注重实效，树立党员形象。在本阶段，广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极
11、投身到服务月、爱民实践等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。三、整改提高阶段 （一）统一思想、提高认识。10 月9 日，全乡先进性教育整改提高动员部署大会后，各支部相继召开转段动员会，把整改提高阶段的主要任务、工作目标和具体要求传达贯彻到每一位党员。特别是对八个重点环节工作的具体要求和方式方法，进行了详细安排，使整改提高工作从一开始就组织有力，部署周密。 （二）加强领导，明确责任。抓好整改，责任在各支部负责人，关键在落实领导班子成员率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人
12、的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。 （三）组织再学习，提高思想认识。（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案。一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来
13、的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。（五）搞好结合、狠抓整改措施的落实。（六）确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题。把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。（七）坚持创新，总结提高。在整改实践中，紧密结合新形势下党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。（八）加强监督，巩固阶段成果。为了巩固各阶段教育成果，个支部将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。第二部分 主要经验 一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键 各党支部书记是支部的第一责任人，强化一把手工程，明确各自的职责。这是整项工作的基础。 二、深入的思想发动是开展教育活动的前提 经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统
