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1、我有一双小巧手校本课程活动计划第五节： 学生成果（自己手工折、剪成果）展示；学生介绍其中经验。学习平针编织手套的方法。第六节、学生成果（自己手工编织的手套）展示；学生介绍编织经验。第七节： 学生优秀成果（编织精细、款式新颖的手工编织的围巾、手套成品）展示及评价。第八节： 学生谈感受，写体会日记。第九节： 学生找资料，编手抄报。第十节： 活动总结。第十一节： 成果展示。活动总结及评比： 1、学生们通过学习，掌握折纸、剪纸、编织技巧，从学习折纸、剪纸、编织的基本功，到会折纸、剪纸、编织围巾、手套等，获得成功的体验，同时也能掌握一门生活技能，培养学生动手能力、合作能力，并激发学生热爱美好生活。2、评
2、价方式： （1） 过程评价与产品打分相结合。（2）教师评分与学生互评相结合。 （3）情感态度与协作精神相结合。评价表align=enter评价方式align=enter参与活动方式align=enter平时活动表现align=enter活动成果align=enter学生自评align=enteralign=enteralign=enteralign=enter小组互评align=enteralign=enteralign=enteralign=enter教师评align=enteralign=enteralign=enteralign=enter教师综合评align=enteralign=enteralign=enter
