《六年级语文下学期 第35课《水乡茶居》课件 上海版（五四制）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下学期 第35课《水乡茶居》课件 上海版（五四制）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,茶居的特色体现在哪4个方面？ 在这些方面茶居的特点是什么？ 完成下面表格。,初读课文：,茶居的建筑,茶居的名字,茶居的茶具与茶食,叹茶,特点,分布广规模小,建筑小瞧玲珑,半临河半临岸,建筑古朴典雅,斯文典雅,一盅两件,慢饮,细阅读25自然段，圈画作者在哪些方面对茶居的特点进行了比较说明？完成下面表格。,居、室,多用混凝土水榭结构、砖木结构、竹寮结构,楼、室、座,铁壶、粗枝大叶、不怎么好吃,瓷壶、名茶、决非次品,鲜明突出了水乡茶居的变化,研读课文：,1、“叹”茶的“叹”是什么意思？,1、“叹”的意思是：“品味”和“享受”,茶居中茶客的“叹”茶,茶客在叹茶过程中除了享受“醺醺而不醉”的美景外还有
2、那些活动？,茶客们闲谈，都谈了哪些内容？请同学默读课文第9自然段用笔圈画出茶客们谈论的内容。,主题研究：,茶客们为什么选取这些内容来谈论？谈论这些内容目的意义何在？ 请结合老师给同学们播放的一段影音材料来思考。,课文小结：,作者并没有面面具到的谈论我们祖国的发展变化，人民生活水平的提高，祖国的繁荣富强。作者只是选取生活中的一个茶居，一个水乡茶居，一个广东水乡茶居他在建筑上的变化，名字上的变化，茶具与茶食的变化来反映我国在改革开放以后人民生活水平的提高，虽,然广东水乡茶居只不过是社会的一个小小的组成部分，但是它却是整个社会的一个真实的缩影。 采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化。这就是以小见大的写作方法。,我们经常会遇到一些诸如祖国、生命之类的抽象的作文题,这类题目范围很大,看起来可以有很多话来写.但一动笔就发现脑子里掌握的东西全是些大道理,写出来空洞无物,跟政治书上的观点一样,一点作文的味道都没有。怎么办?你可以运用以小见大的方法。,拓展练习：,我的祖国为题,写一篇600字的作文,课后作业：,1、完成作文2、预习第三六课,感谢指导,
