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1、新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题一、 拼一拼，写一写。 （10 分）zhn y sh ji h hun min y ji shusn y y ci wi xio sh din zh sn二、拼一拼，读一读，连一连。 （5 分）mi u x shn lo do z rn nn l唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 三、 给下面的偏旁找朋友（8 分）扌： 氵： 木： 艹： 四、 形近字组词。 （8 分）探（ ） 彩（ ） 芽（ ） 射（ ）深（ ） 菜（ ） 呀（ ） 谢（ ）烧（ ） 静（ ） 换（ ） 呼（ ）浇（ ） 净（ ） 唤（ ） 乎（ ）五、 瞧，我搭配多恰当。 （9 分）的春
2、天 的天空 的枝条的阳光 的小溪 的田野的叶子 的笋芽 的世界六、 你能给词语重新排排队吗？（8 分）1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过2、 王老师 的 好老师 是 我们七、 我找到春天啦（8 分）（ ）从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？早开的（ ）一朵两朵，那是春天的（ ）吧？树木吐出点点（ ） ，那是春天的（ ）吧？解冻的小溪（ ） ，那是春天的（ ）吧？八、 默写古诗草 ，并完成练习。 （8 分）离离 ， 。 ， 。 1、 草的作者是（ ）代诗人（ ） ，他写这首诗时只有（ ）岁。2、诗句中的“岁”是（ ）的意思，（ ）与（ ）互为反义词。九、 积累展示台。 （8 分）春天多美呀！
3、你能写出多少描写春天的词句？好词： 好句： 十、 阅读魔方。 （10 分）春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？1.“我们”找到 、 、 、 。2.连线。 小草 眼睛野花 琴声嫩芽 眉毛小溪 音符3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。十一、小小作家。 （18 分）以“春天的校园”为题写一段话。新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题班级： 姓名： 得分： 一、 给带点的字选择正确的读音（打） 。 （6 分）荆棘（ j
4、n jn ） 雷锋（ fn fn ） 黑白相间（ jin jin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。 （10 分）q j xi tin n nn fn fn yn ix yo ji u hn d qn cu li fn 三、 我能用组词的方法区分它们。 （12 分）分（ ） 令（ ） 店（ ） 雷（ ） 芬（ ） 铃（ ） 站（ ） 需（ ） 北（ ） 京（ ） 未（ ） 股（ ）背（ ） 景（ ） 末（ ） 没（ ）四、 我让词语朋友拉拉手。 （12 分）冒着 春风 晶莹的 春风踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清
5、新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子五、 快让词儿对号入座。 （12 分）流过 穿过泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。吸引 吸收小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场的每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。六、 记忆点击。 （14 分）1、 花要叶扶， （ ） 。2、 赠人玫瑰， （ ） 。3、 杨柳绿千里， （ ） 。4、 黄莺鸣翠柳， （ ） 。5、 诚心能叫石头落泪， （ ）能叫（ ）发芽。6、 沿着（ ）的小溪，寻找（ ）的足迹。7、 原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥
6、着，开出了第一朵（ ）的花。带着露珠的花朵（ ） ， （ ） 。七、 小小模仿秀。 （9 分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子。屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。八、 阅读魔方。 （15）送小鸟回家一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都
7、非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。 ”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅竹林春雨图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。 ”1、为画线词语找朋友（连线）空气异常清新 到处看小鸟东张西望 特
8、别新鲜 2、小鸟为什么钻来钻去？3、小鸟爱什么？九、 写话空间。 （10 分）你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他，请写一写。 新课标人教版小学语文二年级下册第三单元测试题班级： 姓名： 得分： 一、 读准拼音，写好汉字。(8 分)mo shn yn yu fn hun xn xin xin wi jn i hun ro zhn ki 二、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。 （4 分）咖啡（ki fi ji fi ）王府井( wn f jn wn f jn )碉堡 ( dio bo do bo ) 善良( shn lin sn lin )三、变字小魔术。加偏旁组新字再组词。 （12 分
9、）坏 （ 坏 人 ） （ ） （ ）不 皮 成 环 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）白 少 勾（ ） （ ） （ ）四、我会组词。 （8 分）（ 特 别 ） （ ） （ ） （ ）特 （ ）岛 （ ）鲜 （ ）宫 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）五、请你写出反义词。窄（ ） 善（ ） 内（ ）穷（ ） 强（ ） 减（ ）贱（ ） 败（ ） 粗（ ）六、我会填。 （6 分）一（ ）彩虹 一（ ）高楼 一（ ）立交桥一（ ）葡萄 一（ ）花炮 一（ ）象脚鼓茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）繁华的（ ） 绚丽多彩的（ ）明亮的（ ） 川流不息的（ ）七、请你把词语宝宝送回各自的家里。 （9 分）北京 傣族 台湾 维吾尔族葡萄 葡萄沟 杏子 云南 回族 蜜桃
