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1、一、常识1、 十六年前的回忆写于 年，作者是 的女儿 ，正值李大钊同志遇难十六周年。本文通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人减震不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。课文采用_的叙述方式，按照_顺序写了_、_、_、_ 发生的事情。条理清晰，结构严谨。2、 为人民服务写于 1944 年 9 月 8 日。是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲，以此为题，直接点明文章的中心。本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。3、 卖火柴的小女孩是（ ） （国）作家（ ）写的，他
2、被称为（ ） ，课外我还读过他的（ ） 、( )等童话作品。 卖火柴的小女孩一课记叙了卖火柴的小女孩在_ _悲惨故事，揭露了_ _，表达_ _。4、 凡卡的作者是俄国作家契诃夫，他是世界短篇小说三巨匠之一。其他的两位是 （国家的 和 (国家)的 。本文通过凡卡给爷爷写信这件事，表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章内容分为_、_、_三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了_ _和_ _这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：_ _。5、 跨越百年的美丽的作者是梁衡。本文以“美丽”为线索，选取了居里夫人长达 67 年人生旅途中的几个具有典型性
3、的片段，由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象，给读者留下“什么是真正的美丽”的深刻思考。6、 真理诞生于一百个问号之后的作者是叶永烈。本文是一篇议论文。本文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。二、课文阅读十六年前的回忆四、选词填空关于尽管除了为了按照1 （）达到共同的目的，我们必须努力奋斗。2 （）开会的内容，我们必须认真研究一番。3 （）他的意见去办，果然收到了预期的效果。4假期里， （）休息之外，还要注意学习和锻炼。5今年夏天， （）天气炎热，同学们仍然坚持学习。七、选择正确答案，
4、在括号里画“” ，并说说为什么选它十六年前的回忆一文1歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。 （）2抒发了作者对父亲深切怀念之情。 （）3歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。 （）1.从哪些地方看出局势越来越严重？为什么要介绍当时的局势严重？李大钊此时是怎样做的？这说明了什么？2.为什么要具体描述敌人逮捕李大钊的情形？李大钊在被捕时的表现是怎样的？这说明了什么？3.李大刽在法庭上外貌、语言、动作、神态是怎样的？说明了什么？4.课文最后三个自然段与开头有什么联系？你从这样的开头、结尾中体会到了什么？五. 说说
5、带点词语意思，再理解句子：1. “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。 ”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。答：_ 2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那 惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。答：_六. 写出与下列句子相照应的句子：1. “法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”答：_2. “四月六日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带着她到儿童娱乐场散步了。 ”答：_12、 为人民服务1、 为人民服务是 1944 年 9 月 8 日（）在（）同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、的
6、宗旨（） ，文中引用了古代文学家（）的一句话：人固有一死，或（） ，或（） 。这里“固”的意思是（） ， “或”的意思是（） 。2、 （ ）我们是为人民服务的， （ ） ，我们如果有缺点， （ ）不怕别人批评指出。 （ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 （ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。卖火柴的小女孩1.卖火柴的小女孩是（ ） （国）作家（ ）写的，他被称为（ ） ，课外我还读过他的（ ） 、( )等童话作品。本课讲述了 的故事。2.小女孩第一次擦燃火柴，看到了 ，是因为 ；第二次擦燃火柴，他看到 ，是因为 ；最后擦燃整把火柴，她看到了 ，是因为 。
7、 3.文章之所以打动，是因为作家巧妙的表达方法： 和 交替。四、根据课文内容用横线恰当连接词语：幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的大火炉欢乐饥饿五、根据课文内容填空：四、我能选出正确的选项。1、 “她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 ”这句话是说小女孩（ ）幻想变成有钱人。幻想飞到温暖幸福的地方。幻想飞到我们今天的幸福世界中。2.“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。 ”这句话是说小女孩在（ ）中死去。又欢乐又悲伤。 欢乐。 难过。 对幸福生活的向往。3.我能选出下
8、列破折号的用法。这是一年的最后一天大年夜。 （ ）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）表示转折 表示强调 表示解释说明五、这些课文内容我知道。1.这篇课文是丹麦童话作家 写的，主要写了一位又 又 的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了 ，从火柴的亮光中，她看到了 、 、和 等种种幻想。2.小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了 。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的 。二、按要求改写句子。1、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？陈述句：2、小女孩擦燃了一根火柴。把字句： 被字句：3、火焰温暖明亮。疑问句： 感叹句：反问句：
9、一、根据课文内容填空。1、作者有意把这个悲惨的故事安排在大年夜一个原本充满快乐的日子，这样做更能激起读者对小女孩的 和对黑暗社会的 。2、小女孩在大年夜不回家的原因有两个，一是 ，二是 ，课文用了“ ”这个词语把两个原因连在了一起。3、 “她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 ”这句话中第一个“幸福”的意思是，第二个“幸福”的意思是。这两个“幸福”的真正意思是 和。三、回忆课文内容填表。擦燃火柴的次数原 因 幻 景 结 局第一次第二次第三次第四次第五次四、读句子，体会破折号的用法，将序号填在括号里。破折号的作用有四个：（1）表示说明、解释或总结；（2）表示意思的转折或说话的中断；
10、（3）表示语音的延长（4）表示意思的递刊进1、这是一年的最后一天大年夜。 （ ）2、那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）3、街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）五、有感情地朗读下面的话，选择正确的读法，在括号里打上“” 。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。1、朗读这段话时，语调应该是：A 、重而急促（ ）B、低沉缓慢（ ）C、高亢轻快（ ）2、朗读这段话时，语气应该是：A 、同情悲伤（ ）B、焦急不安（ ）C、激动愤怒（ ）六、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说什么？做些什么？请写下来。凡卡凡卡读写练习题 姓名:一.根据课文内容填空。1.课文是由作者叙述、 、 三部分组成的。2.课文是按
