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1、新入职教师岗前培训体会新入职教师岗前培训体会今年*月,我很荣幸的成为了*镇中心学校教师队伍中的一员,踏上了漫长的“培育人”的旅程。作为一名刚刚走上工作岗位的非师范类年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,怎样最大程度地提高教学效果等问题上,还缺乏正确的理论指导。在县教育局和*镇中心学校的共同努力下,我有幸参加了为期一个月的湖北省非师范类新教师的岗前培训。这次培训极大地丰富了我的教育知识、开阔了我的教学视野,令我受益匪浅,心灵也产生了强烈的震撼。一、构建正确的教学观新课程改革过后,学生成为了教学的主体。作为一名教师,在教学过程中所扮演的,不应该是发号施令的统治者,教学也不应
2、该只是简单的讲授。教师需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变、从群体型到个性型的转变、从权威型向民主型的转变。充分保障学生在课堂中的主体地位,信任学生完全有独立自主学习的能力,把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己的学习方法和过程。这样一来,激发了学生学习兴趣的同时,教师也可以更加自如地开展教学活动。 二、道德情操的重要性习总书记提出的四有好老师中“有道德情操”排在第二位。教师要以身立教,为人师表,以模范的品行来教育和影响学生。古人云:“高山仰止,景行行止。”教师的人格魅力,是一种极为重要的教育因素。我们提倡教师职业道德建设,强化师德师风修养,重视的是为人师者自身形象的塑造
3、,强调的是教师以高尚的思想品德,良好的职业道德,正确的世界观、价值观、人生观等对学生进行“寓教于无形”的教育。 三、经常进行知识更新作为教师,实践经验是财富,但同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。所以,定期和不定期的学习、培训、评比、更新,对教师来说是很有必要的。要不断学习新经验、新知识,树立终身学习的理念,拓展知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,使自己具有一桶源源不断的“活水”。四、爱心是教育的灵魂对于教师来说,每一位学生都是特别的,每一位学生又都是一样的。说特别是因为每位学生都有
4、擅长的技能、学科和特长,说一样是因为每位学生在老师眼里都是平等的,并不会因为成绩好坏、家庭条件而给学生加上好坏之分。教师应该做学生的良师益友,用爱培育爱、激发爱、传播爱,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。建立起以爱为基础的、包容和谐的师生关系。这次培训让我获得成长和进步的同时,也让我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,尽快提高自己的专业知识和教学水平、尽快胜任自己的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀教师,为我们国家的教育事业、为我们*中学的发展壮大做出自己应有的贡献。