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1、云南,的,歌会,民歌：,就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。,听一听，猜一猜,阿诗玛的歌马铃儿响来玉鸟儿唱我陪阿诗玛回家乡（我跟阿黑哥回家乡）远远离开热布巴拉家从此妈妈不忧伤不忧伤蜜蜂儿不落刺蓬棵蜜蜂落在鲜花上笛子吹来口弦响我织布来你放羊（你织布来我放羊）哥哥像顶帽子盖在妹妹头上妹妹像朵菌子生在哥哥的大树旁,（彝族）,它们是哪个少数民族的歌？,在那遥远的地方 在那遥远的地方 有位好姑娘人们走过她的帐房 都要回头留恋地张望她那粉红的笑脸 好像红太阳她那活泼动人的眼睛好像晚上明媚的月亮我愿抛弃了财产 跟她去牧羊每天看着那粉红的笑脸 和那美丽金边的
2、衣裳我愿做一只小羊 跟在她身旁我愿她拿着细细的皮鞭不断轻轻打在我身上,（新疆维吾尔族）,男： 好歌才，只有三姐唱得来， 心想与姐唱几句，不知金口开不开。刘三姐：心想唱歌就唱歌，心想打鱼就下河，你拿竹篙我拿网，随你撑到哪条河。,男： 什么水面打跟斗，什么水面起高楼， 什么水面撑阳伞，什么水面共白头。刘三姐： 鸭子水面打跟斗，大船水面起高楼， 荷叶水面撑阳伞，鸳鸯水面共白头。,男： 什么结果抱娘颈，什么结果一条心， 什么结果抱梳子，什么结果披鱼鳞。刘三姐： 木瓜结果抱娘颈，香蕉结果一条心， 柚子结果抱梳子，菠萝结果披鱼鳞。,男： 什么有咀不讲话，什么无嘴闹喳喳， 什么有脚不走路，什么无脚走千家。刘
3、三姐： 菩萨有咀不讲话，铜锣无嘴闹喳喳， 财主有脚不走路，铜钱无脚走千家。,心想唱歌 就唱歌,（壮族）,在一些少数民族聚集的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。,这就是歌会。,云南是民歌的海洋。云南少数民族众多，歌唱活动在人民的生活中占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情；表示对死者的哀悼、对婚配的祝福；抒发丰收的喜悦、节日的欢乐每个民歌又因各自居住环境不同，产生了完全不同的歌唱形式。其中被称为“东方小夜曲的小河淌水就是云南傣族民歌的曲调改编而成。在云南各地都有不同民族的歌会。,云南的歌会：,“102年前，在偏僻美丽的
4、中国湘西，诞生了一个顽劣而强悍的小生命。他的血管里流着汉、苗两个民族的血，他注定将写出中国近代最美丽、最神奇的文字。他具有一颗慈悲、宽广、秀丽的心。”,猜猜他是谁?,他是谁？,他是云南人吗？,他为什么对云南的歌会特别了解？,（抗日战争爆发后，他去了云南，后来在昆明西南联大任教。所以对云南的歌会比较了解）,他最著名的中篇小说是什么？,他是哪里人呢？,(沈从文),中篇小说：,边城,沈从文（19021988）原名沈岳焕，湖南凤凰人。历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，大公报文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私
5、塾、自学成才的大学教授，一个写了边城湘行散记等伟大作品的文学大师，一个生命前40年做作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子,向你介绍一个作家沈从文,他几次与诺贝尔文学奖擦肩而过。台湾学者金介甫评价：沈从文仅次于鲁迅,晚年的沈从文,1988年病逝于北京新加坡国立大学文学院长王润华撰文：沈从文：一只不断上涨的股票,沈从文全集,点击进入：沈从文有关著作沈从文出版作品目录,代表作边城封面（生活书店1934年版）拍成了电视剧连主题曲也风靡一时你会唱吗?评论家司马长风：边城是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。,这是一个青春少女的经历，里面有兄弟情仇，有生
6、离死别，有一个个扣人心魄、丝丝入扣的感情故事。,由于边城和一系列湘西风情的作品，他的故乡湖南凤凰成了“世界名城”,凤凰古城,茶洞风光,小说所写的茶洞现在被称为“边城”成了旅游胜地,沈从文故居,去凤凰的人，多半是冲着沈从文而去他的故居现在成了旅游景点之一,云南的歌会,沈从文,积累字词,蹲踞 酬和 譬喻 忌讳熹微 淳朴即物起兴 龙吟风哕,j,h,p,hu,x,chn,xn,hu,蹲踞：蹲或坐。酬和：用诗词应答。熹微：形容阳光不强，多指清晨。譬喻：比如。淳朴：诚实朴素。即物起兴：开头先咏他物，以触发联想，诱发文思。引经据典：引用经典中的语句或故事来说道理或抒情达意等。悠游自在：悠闲自在。龙吟凤哕：龙
7、在吟啸，凤在鸣叫。传说中的神奇声音。,预习课文 整体感知,快速阅读课文，请用一句话说说你对云南歌会的印象。（云南的歌会给你留下了什么样的印象？）,整体把握,本文是什么文体？,散文,回忆你听过、看过的各种音乐会、演唱会，它们与云南的歌会相比较，各有什么特点？（提示：可从歌唱的人、地点、内容、环境气氛等方面比较）而你喜欢的是？,云南的歌会淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、社会于一体，散发着泥土的气息，泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩，是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉，美的情趣。,你认为作者为什么会对云南的歌会感兴趣？作者对它的情感又如何？,作者极爱这种淳朴自然有浓郁的地方色彩民间文化。,作者借写云南歌
8、会，传达他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。,本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，作者共描绘了几种云南歌会的情况？,为避免单一，作者又是如何让它们各具特色的？（写作的侧重点有什么不同？）,本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合唱歌的情景？,山野对歌。 山路漫歌。村寨传歌。,三个场合各有什么特点？,山野对歌：具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。山路漫歌：是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。村寨传歌：是民歌的展览，是民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面,三个场合各侧重写什么？,山野对歌：写唱歌的人
9、山路漫歌：写唱歌的环境村寨传歌：写唱歌的场面,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,淳朴自然,人物,景物环境,场面盛况,（着重写人）,（写场面）,歌,山野,山路,山寨,作者,我们,对,漫,传,赞,爱,写环境,（民风民俗）,（自然、生活）,课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。,山野对歌山路漫歌村寨传歌,场合地点 描写方法 歌会特点,山野中,山路上,村寨里,浓墨重彩工笔描绘（以人衬景）,对歌具有对抗赛性质，才智大比拼,以优美环境映衬人和歌（以环境衬人）,即兴的自由歌唱，发乎性情，自然有趣,全景描绘局部刻画（点面结合）,是一次民歌交流
10、及传递场面宏伟，气势壮观。,假如你要参加歌会，你最喜欢参加哪个场合的民歌演唱，并根据文中的具体语句或词语说出你喜欢的理由。,山野对歌,山路漫歌,村寨传歌,阅读“山野对歌”,思考：作者怎样描写这一场景（写了哪几方面内容） ？找出人物描写的句子。,阅读“山野对歌”,云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。 这一段起什么作用？,概括介绍，引出下文,y,唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。“酬和”怎样读？是什么意思？“多”字可删除吗?,酬和：用诗词应答。和 h不可删除。“多是情歌酬和”说的是以情歌为主，但仍有其他内容。下文就有照应也唱其他故事。,唱的多是情歌酬和，却
11、有种种不同方式。“种种不同方式”具体指的是什么?,见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。提问题，等待对方答解。互嘲互赞。唱其他故事，贯穿古今，引经据典。,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。这一段主要运用什么描写？写了哪几个方面？,外貌描写。写了面容、牙齿、衣饰。如同一幅肖像画，工笔描绘，细腻真实。,这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，
12、穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。,翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文边城）,这两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？,重写实，刻画人物肖像，细腻、生动、真实。,重写虚，表现人物精神风貌。描写人物空灵动人的精神之美。,甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如
13、在目前。 乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。,这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。,小结：山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。 “山野对歌”主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。,阅读“山路漫歌”,思考：找出段中写景的语句，体会这样写有什么作用？,作者着力描写美丽的山野风光，其目的是什么呢？,* 思考：,这些写景文字为我们描绘出一
14、幅充满自然情趣的山野风光图，为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩子的歌唱”交相应和，互相辉映，交织成一支动人的山野田园交响曲。用环境作背景，达到诗情画意的效果。,小结：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。,第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山乌呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱
15、”有什么关系?作者写这些有什么用意？,以优美环境映衬优美的人物和优美的歌。三者互为辉映，交织成动人的山野田园交响曲。,阅读“村寨传歌”,思考：作者从哪几方面入手去写这场盛会？说说它的难得之处在哪里？,阅读“村寨传歌”,“村寨传歌” 写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。请分别举出例子。,住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了附近几个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子。一身收拾得清洁利索，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。,“村寨传歌” 介绍与会人物，有面（一般介绍），有点（典型例子），请分别举例。,这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，此外打铁箍桶的工匠家属，小杂货商店的老板娘子赶集卖针线花样的老太婆。最当行出色是龙街村子一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了真象是一个“歌库”。,
